2023春季學期學校工作計劃范文（20篇）

2023春季學期學校工作計劃范文（精選20篇）

2023春季學期學校工作計劃范文篇1

全面貫徹黨的一屆三中、四中全會精神，深入學習黨的教育

方針和政策，貫徹落實國家、省《中長期教育改革與發展規劃綱

要》精神，緊緊圍繞市、縣教育局重點工作，以“提升學校教育

教學質量、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質、凸顯學校辦

學特色”為工作目標，進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工

作穩步推進、安全穩定運行和可持續發展。

（一）加強隊伍建設，進一步轉變工作作風

1、強化領導班子的責任意識和服務意識。樹立“領導就是服

務”的思想，關心教師的工作和生活，為教師營造良好的工作環

境。領導干部要勇于擔當，率先垂范，勤奮敬業，積極奉獻，明確

職責，真見成效。強化落實，深入基層，把全部精力投入到教育

教學和學校管理中來。

2、提高班主任隊伍的理論素養和工作能力。定期召開班主任

會議和班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變

化過程，研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓會，

學習先進的教育思想，樹立先進的教育理念。必要時組織班主任

走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。本著從嚴、從實、從細

的原則，做好班級量化考核工作，加大反饋力度，增加透明度，

使班主任工作扎實地開展起來。

3、狠抓教師的師德師風和專業發展。建立正常的教師政治學

習制度，通過宣傳教育、典型引路，入斷強化教師為人師表、愛

崗敬業、甘于奉獻的職業精神。通過開展以課改通識、教材課標、

教學技能等為基本內容的校本培訓或活動，促進教師專業發展。

（二）加強德育工作，進一步增強教育效果

1、抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成教育。認真

學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中小學生禮

儀規范》以及校紀校規。政教處對學生的紀律、行為、衛生、儀表

等進行定期檢查并及時反饋，加強學生的自律意識。

2、高質量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班

級量化考核制度》的基礎上，本學期，重點在制度執行操作的層

面上下功夫，加大檢查的次數，提出更加嚴格的要求，統一賦分

的標準，及時公布檢查結果，高質量的推進《班級量化考核制度》

的實施，使《班級量化考核制度》的實施更加系統化、規范化，更

加能夠體現出班主任工作的過程和結果，更加公平和公正。

3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動，重

點抓學生的風紀儀表，從言談舉止方面抓學生行為規范的養成。

四月份開展素質特長展示月活動，舉辦學生演講比賽、朗誦比賽、

樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等，全面展示學生的才華。五月份

開展感恩教育和責任教育月活動，以高二年級成人儀式為主題，

對學生進行感恩教育和責任教育。

4、繼續舉辦道德講堂活動。

5、加強家校聯系，做好學生思想政治工作。期中考試后，各

年級要以不同的方式召開學生家長會，匯報學生的學習情況和表

現°倡導班主任通過電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。

通過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思

想教育工作。

6、抓好校園文化建設，創造良好學習環境。定期出好宣傳櫥

窗、班級黑板報，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形

成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。

7、做好班干部培訓工作。從班干部工作的主動性、積極性、

協調性以及如何處理學習與工作的關系等方面進行培訓。提高學

生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積

極作用。

（三）落實常規教學，進一步提高教學水平

1、規范辦學，依法從教。增強教育法規意識，規范課程管理，

嚴格執行國家課程計劃，開全課程，上足課時。確立科學的質量

觀，追求學生的全面發展、主動發展和個性化發展，注重學生的

人文素養和科學精神的培養，構建適應素質教育要求的課程體系、

管理機制。

2、落實常規，監控過程。貫徹執行《教學常規》、《一中教師

教學量化考評細則》，將精細化管理落實到教學常規管理的各個環

節，在教學工作的各個環節中體現出“重細節、重過程、重質量、

重效果”o教研組應研究如何提高教學質量，總結教學模式，不

斷完善，使學科教學質量穩定提高。進一步完善階段檢測制度，

把檢測目標定位在教師階段性教學工作有效性的評估與反饋分析

上，依據課程標準命題，落實監測的有效性。建立健全教師教學

常規檢查考核制度，注重總結，及時反饋，落實獎懲。

3、年級指導，突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎、

促養成上做文章，進一步抓好學習習慣的養成和文化知識的銜接,

使之盡快適應教師教學的要求，防止tri現兩極分化。高二年級重

點在抓提升、重能力、促轉變上做文章，進一步抓好理想目標教

育和拼搏進取精神教育，力爭以優異的成績邁入高三。高二年級

重點在抓備考、重質量、出精品上做文章，進一步更新觀念，增

強質量意識，全面提高教學質量，實現201_年高考數量和質量的

雙豐收。

4、加強教研，注重實效。

（1）加強教研組隊伍的建設，充分發揮教研組功能。加強教

研組隊伍建設，正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內教

師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動，保證教學工

作的正常化和規范化。積極開展專題研究的實踐活動，系統研究

教學目標、教學內容、教學結構、教學方法的整體優化，突破教

學難點。細化備課組活動，在做到“四定”（定時間、地點、內

容、中心發言人）的基礎上，繼續抓好“個人初備一-集體研討一

一個人的二次備課”，倡導學案教學。

（2）加強學生活動課程，開展學科競賽活動。根據素質教育

的要求，重視和加強活動課程的研究，開展課外興趣小組活動，

制訂好活動計劃方案并加以落實，使興趣小組成為同學們提高素

質、發展個性和特長的平臺。根據市縣教研室的統一步署，組織

好各類學科競賽的輔導工作，力爭取得優異成績。

（3）繼續抓好聽課工作。行政領導應多聽課，要將聽“公開

課”和“推門課”結合起來，教研組長及分管教學的年級主任要

抓教學，要經常深入到課堂中去、教學中去，了解教學情況，服

務教學，指導教學。以利于學校全面真實地了解課堂教學情況。

聽課和評課要結合進行，以實現教師課堂教學水平真正地提高。

（4）組織實施第七屆教學節相關活動。與縣教研室合作，邀

請本縣其他學校優秀教師參與優質課的展示。舉行班主任經驗交

流與主題班會、專家報告會。

（四）抓好高三備考，進一步提升高考質量

作為本學期的重點工作，高三工作堅持做到強化班級管理、

優化集體備課、加強心理疏導、認真組織考試、做好信息宣傳等。

鼓足干勁，積極調動師生的工作學習積極性，增強備考信心，努

力完成各項任務。

1、加強年級建設，樹立三種意識。即年級管理者的服務意識、

班主任的責任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力

拼搏，求的高三備考效益的化。

2、加強集體備課，做到精細實效。優化學科教學，切實加強

集體備課，做到資源共享，集思廣益。嚴格遵循備課組制定出的

計劃，保持進度的一致性。復習中要求各科要堅持基礎性、系統

性、全面性和層次性的原則，在構建學科知識體系的同時兼顧能

力滲透，突出重點，突破難點，精講精練，扎扎實實夯實好基礎。

3、加強班級建設，做實四項工作：抓安全穩定，做到防微杜

漸，確保班級良好的備考秩序；抓學風打造，致力于引導、培養

“和諧競爭、寬松自主”的學風；抓目標教育，幫助學生分析現

狀，恰當定位，在備考中既不好高鷲遠，也不頹廢迷茫；抓鼓舞

激勵，充分利用班會課、百日誓師等活動激發學生斗志。

4、加強課標、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。

5、注重心理輔導，做好幫扶工作。加強個體指導，關注臨界

學生成長，把握學生心理走向，適時調整學生心態，狠抓培優補

缺計劃，效果提升教育教學質量。

6、組織各項考試，加強考試管理。從命題、監考到閱卷等各

環節都嚴格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細致分析，

找優點尋差距，分析原因，及時整改。

（五）加大科研力度，進一步提升科研能力

1、強化校本培訓，推進課程改革。聘請教育教學專家對教師

進行培訓，增強教師的理論素養及教育教學水平。加大對骨干教

師和青年教師的培養力度，為他們的成名、成長鋪設平臺。鼓勵

教師充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教

學改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學習的機會，為教師

業務學習創造條件。

2、規范課題管理，深化課題研究°密切教研活動與課題研究

的聯系，使科研進一步貼近教學，融于教學，更好地為教育教學

服務。定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，

確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優秀論文向市級以上

刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工

作的考核力度。將課題研究、論文發表作為我校對教師考核的重

要依據。

3、加強名師工作室建設。充分利用學校名師、名班主任工作

室這個平臺，實現教育教研的整體提升。在提高名師本人的專業

水平和教研能力的基礎上，發揮名師的輻射作用，通過多種途徑，

帶動教師的專業發展，讓每一個成員都成名成家。讓名師工作室

的工作落腳到教育教學成果和教書育人的成效上，以工作室工作

促進教育教學的進步。

（六）以黨建帶工團，進一步推進學校工作

1、以制度建設和作風建設強化黨的建設。加強黨員隊伍的管

理與教育，發揮黨員的先鋒模范作用，進一步建立健全黨員活動

及考核記錄。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨

員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全

體黨員大會、小組黨員會議，組織（民主）生活會議，上好黨課。

認真落實黨組織議事規則。增強群眾觀念，繼續發揚密切聯系群

眾的工作作風，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。

認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設

責任制。進一步推進黨務、校務公開工作。

2、以服務職工和民主管理優化工會工作。進一步團結廣大教

職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用，從提高職工思想

素質入手，堅持工會工作服務于教育教學工作，充分發揮工會在

創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職

工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內容，健全教代會的組

織和制度，探索和推廣通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提

案工作，加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐

富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活，利用三八、

五一等節日積極組織教職工開展各種文體活動，培養教職工養成

自覺鍛煉身體的好習慣。繼續做好送溫暖工作，適時慰問病、困

教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、做好事。

3、以思想建設和活動教育創新團的工作。切實加強共青團干

部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性，加強

共青團的陣地建設，以優良的組織建設保障共青團工作的可持續

發展。以思想道德建設為主線，不斷提高青年思想政治素質和道

德品質，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識

教育活動結合起來，根據青年學生的特點，采取不同的學習方式，

真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明

志愿者活動，開創團員發展工作新氣象。以開展主題教育月活動

為抓手，加強民族精神教育、行為規范養成教育、愛國主義教育、

法制宣傳教育、感恩教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，提

高思想素質。大力推進學生社團的建設，活躍中學生社團，繁榮

校園文化。

（七）加大宣傳力度，進一步創新外宣工作

學校要實現聲譽揚校，宣傳工作特別需要創新。學校加強網

站建設，充分利用互聯網宣傳學校。加強對學校辦學和教學等工

作特色的提煉和總結及學校的亮點打造，切實搞好宣傳報道工作,

爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網、教育網、教育網等媒體上

及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務信息公開管理。

(A)后勤服務到位，進一步強化保障能力

1、加強對職工的職業道德教育，提高服務意識和工作效率。

通過各種途徑提高職工的思想覺悟，培養愛崗敬業精神。組織學

習學校的規章制度，尤其是“非教學人員考核辦法”，培養職工

自覺遵守各種規章制度的習慣，努力做好本崗位工作。嚴格執行

考勤、考績、考核制度，加強對職工的管理、檢查和監督。

2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據教學需要,

及時申辦采購手續，組織購買所需物品，做到及時供給。定期組

織檢查水、電設備的維修保養工作，保證水、電的正常使用。及

時做好校舍、場地各種設施的維修工作，保證生活、學習和教學

的正常開展。

3、加強對物品的管理，做好節約工作。認真落實“公共物品

管理辦法”，明確管理職責，做好檢查、監督工作。做好水、電、

辦公、衛生用品的使用管理，提倡節約、反對浪費。教育學生愛

護公共財物，愛護花草樹木，對有意損壞的要照價賠償。做好維

修工作，提高物品的使用率。看好自家的門，防止物品的流失。

4、做好春季校園綠化工作。按照學校規劃，對以綠化區域進

一步有計劃補善，做好南校區花園整理美化亮化校園工作。

5、加強資金和財務管理。加強資金和財務管理，開源節流,

厲行節約，嚴格執行財務管理、審核及校務、財務公開等制度，

對學校資金實行認真核算。修改完善財產管理制度。

（九）完善安全措施，進一步落實安全責任

1、落實安全工作責任制I,提高師生的安全意識，防患于未然。

使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。

2、強化師生安全教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完

善學校安全預警機制、防范措施和各類突發事件應急預案，落實

人防、物防和技防措施，強化師生上下學交通安全的管理。危房

區、施工區、有電區等較危險的地方標示安全提示牌，并做好安

全防護工作，要求學生不得靠近或進入。召開安全法制報告會，

開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動。

3、加強住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度，加強宿管

員安全培訓，堅持查夜制度，重視宿舍清潔衛生及傳染病防控。

4、定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴

格領導值班職責，認真站好每一班崗，實施責任追究制。加強門

衛管理，保障校園第一防線。

5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴禁

亂接亂掛電線，亂用電器，室內無人時要關掉總控開關。

6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂、

商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學生食物中毒

事件的發生。

7、高度重視健康教育工作。要增強學生健康衛生意識，增加

學生健康衛生知識，促進學生養成良好的衛生習慣。確保學生食

堂、宿舍、教室和其他生活、教學場所環境衛生優良C

（十）開展文明創建，進一步優化育人環境

進一步優化學校教書育人的環境，增強全體師生的文明意識,

提高文明素養。鞏固文明單位創建成果，進一步提升文明創建水

平。積極爭取縣級、市級文明單位，為爭取創建第十一屆省級文

明單位成功做好準備。

繼續做好文明創建工作常態化工作，搞好學校大環境衛生且

做好紙質材料，迎接各級政府文明動態考核。切實搞好市級季度

考核、縣級月考核、教育局考核。

新的學期，我們站在新的起點上，把握新的發展機遇，規范

辦學，精細管理，深化改革。全校師在一定會上下同心，奮發有

為，乘勢而上，打造出更高質量、更具特色的一中。

2023春季學期學校工作計劃范文篇2

一、指導思想

樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好辦公室

內部建設，上傳下達，內引外聯，為學校校長決策帶給第一手材

料，為學校持續、健康作出貢獻。

二、工作目標

（一）常規工作，確保有序的運轉機制。

（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境。

（三）上傳下達，創設暢通的信息渠道。

（四）辦文辦會，建立規范的辦公流程。

（五）對外接待，做好合理的招待安排。

（六）檔案工作，構建科學的管理模式。

（七）教育宣傳，打造優良的品牌形象。

三、具體措施

（一）常規工作，確保有序的運轉機制

做好期望樓辦公人員的簽到工作，并及時匯總公布。及時出

好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。安排好節、

假日的行政值班工作。加強辦公用品管理。管理好學校印章，實

事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境

協助校長、書記督促學校各處（室）用心做好工作，對各部門

常規工作開展狀況進行統計，做好記錄，及時向校長、書記反饋

信息，為學校決策帶給參考依據。做好統籌協調工作，整合各處

（室）之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確。做各

處（室）之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

（三）上傳下達，創設暢通的信息渠道

及時收發文件，并交校長、書記官閱，根據審閱意見，轉達

給相關處（室）辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根

據信息來源和資料恰當及時地進行處理c廣泛了解與學校有關的

外部信息和上級精神。及時了解和收集學校各項工作的開展狀況,

加強與各處（室）的信息溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校

的工作動態和辦學成果。

（四）辦文辦會，建立規范的辦公流程

負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書，

組織、擬訂全校性規章制度，實行科學化管理。組織學校辦公會

議以及校領導召開的其他專門會議，做好會務準備工作，做好會

議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。

（五）對外接待，做好合理的招待安排

做好對外接待安排，協調對口接待工作，做好合理的招待安

排，按照規定備辦接待用餐。

（六）檔案工作，構建科學的管理模式

促進檔案管理規范化，根據檔案工作要求，進一步建立和規

范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師

生服務。及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作。認真仔

細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一

存檔。

（七）教育宣傳，打造優良的品牌形象

加強與新聞媒體的聯系，努力擴大學校在社會上的影響，提

高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解。

2023春季學期學校工作計劃范文篇3

一、學校食堂建設和營養午餐

1、在去年學校食堂建設的基礎上，完善食堂制度，增加液化

氣等設備，防止停電。強化教師食堂的職責。

2、初步制定“營養午餐”實施方案及相關安全計劃。試用后

會修改完善。

二、德育的具體方案

1、堅持德育教學為本，加大德育經費和德育工作管理力度,

制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續堅持每周一政治專業學習制度，利用政治專業學習機

會，加強教師職業道德教育，提高教師思想覺悟。加強“四法一

綱”學習，提高教師依法治教水平。

3、在20—年，實施“1”活動計劃，認真組織開展“6.1”慶

祝活動豐富孩子的第二課堂生活，并借此機會表彰三好學生、優

秀班主任和成績優異的學生，以此作為學習的榜樣。

4、繼續堅持每周升國旗制度。學校值班老師輪流在國旗下演

講，并將演講歸檔。

5、堅持每天學校體操和眼保健操，實行檢查制度，并將檢查

結果納入班級日常考核。

6、加強綠化工作，具體為：操場前的四個花池補植珍貴花草；

在校舍后面的走道上加花池，種女真樹；根據當地情況，當地山

上的詹妮弗、樟樹等一些觀賞樹種應種植在廁所等空地旁邊。

7、再次更新公共列。

8、校園環境與教室衛生：實行每日報告、檢查、評比、公示

制度，做到每天打掃校園環境衛生，時時保持清潔。在學年開始

時，與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書，

明確各類人員的職責，確保學校的“混沌控制”能夠隨時隨地進

行管理。

9、加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習，

嚴格要求《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學生，規范

其行為。

10、制定符合學校情況的相關規章制度，加強檢查監督，讓

老師真正按制度教書育人。

三、教育教學工作

目標任務：

(1)必須提前一周備課，備課節數應根據課程表進行準備。

代課老師只準備考試科目，不一定準備考試科目。考試科目一定

要寫強案，考試科目可以寫簡案。

(2)老師的教案一定要寫到一定程度(已經上了1/4的課)。

(3)上課必須使用普通話，教案、上課內容必須與教案一致°

(4)教學工作周例行檢查時，如未按各教研組規定完成需批

改的作業數量，作業批改必須采用評分制，作業批改不得有知識

錯誤。

(5)每一個老師做完一個單元，都要進行測試(測試延時不

得超過一周)，測試結束后必須進行批改。改正后一定要做分數,

查統計，和教研組的強項登記。

(6)每個教師每學期必須幫助3名后進生，每周至少一次,

并做好記錄。

(7)每周一15：50前，每位教師應：

(一)鞏固“兩基”成果，做好各類數據滾動和相關信息收

集工作。依法組織學生招生，做好控制輟學和保護學生工作。并

按要求重組建立學籍。

（二）認真組織實施免費教科書。

（三）加強學生實驗操作能力的培養，提高學校圖書借閱率。

（四）維護學校的遠程教育設備，使學校的遠程教育設備給

師生帶來豐富的學習資源。

一般后勤工作：

（一）在學校固定資產數量登記之初，制定切實可行的財產

管理制度，嚴格控制財產損耗率在千分之五以內。

（二）班級財產由總務室移交班主任，實行月檢制。班主任

應及時對損壞的財產進行修復和賠償，對財產的自然損壞和上報

損失應及時向總務處報告，由總務處審核確定。

（三）保證學校各職能部門辦公月品的供應，保證各項工作

正常運轉。

（四）做好校園規劃、綠化、美化和凈化工作。

（五）認真、按時完成上級安排的各項任務，整理每張發票，

及時報銷，以維持學校的周轉。

（六）建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。

技術保安：

（一）學校根據上級有關規定，結合學校實際，制定小寨小

學安全工作計劃。

（二）學校與教師簽訂安全目標管理責任書，教師與家長簽

訂安全目標管理責任書，層層落實責任。

（三）利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大

安全工作知識宣傳力度。

（四）學校4月底召開大型家長會，主要圍繞安全和學生學

習展開。

2023春季學期學校工作計劃范文篇4

一、指導思想：

緊緊圍繞學校教學為中心工作，強化服務意識，提高保障能

力，扎實推進學校的建設與發展，努力使學校在校產管理、財務

管理、校園安全防范、教育教學服務保障等方面達到一個新的水

平。

二、工作目標：

以學校的教學工作為中心，以服務保障為重點，抓好常規管

理，確保財務管理規范，校產管理有創新，校園安全防范爭先進，

服務求到位、保障要有力，努力為教育教學服務，為廣大師生服

務，實現廣大師生員工對總務后勤服務保障滿意的目標。

三、工作措施：

1、增強服務意識、提高保障能力。

隨著教育教學改革的不斷深化，課程改革的不斷推進，面對

新形勢的變化，我們的服務意識必須增強，保障能力必須提高，

只有這樣，才能適應形勢的發展變化，才能使我們立于不敗之地。

牢固樹立全心全意為師生服務的思想，樹立“后勤為先”的意識

和理念，分析各自崗位所服務對象的情況發展變化，對照新的要

求和目標，努力提高自己的業務水平，確保總務整體保障能力的

提高。

2、落實崗位責任制，強化工作職責。

本學期總務處的事務繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，

又要做到統籌兼顧，做到分工不分家。

3、做好開源節流，規范財務管理。

一是要開源節流。我們要想方設法開源，精打細算支出，給

校領導當好參謀，把好關。對支出要嚴格程序和手續，設備的購

置和維修應進行審定制度，不能隨意增添。對重大項目實行政府

采購嚴把質量關，同時要大力倡導勤儉節約的風尚。

二是財務人員應嚴格執行財務制度和會計法。應該從入賬出

賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專

業部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合

理化建議。

三是繼續嚴格執行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制

度。

4、管好校舍校產，力求開拓創新。

我們要在往年的工作基礎上進行落實、規范、科學、創新，

做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務

規范、手續規范、票據齊全。

5、抓好食堂管理，力求師生滿意。

本學期繼續抓好食堂和食品安全，想方設法來進一步提高飯

菜品種和質量，尤其是要有新意，微利經營，杜絕浪費現象，保

證師生利益。

6、抓好物業管理，力求師生滿意。

本學期總務處繼續加強監督物業的保潔、垃圾的清運、門衛

的工作流程等工作，力求師生滿意。

7、加強安全防范，創建平安單位。

加強安全小組的領導和日常檢查、監督工作，充分利用現有

的視頻監控系統的技防設施，抓好各項常規工作，確保全校在校

園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無事。

8、優化校園環境，營造和諧校園。

我校的校園環境、綠化有一定的基礎，為進一步提高校園文

化氣息，營造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀作優化，對花草樹

木進行維護、美化、優化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有

花，處處有景，使學校真正成為和諧校園。同時要協同政教處做

好學生的愛校教育，教育學生愛護學校的一草一木。

9、搞好各方協調，形成整體合力

在工作過程中，既要抓住重點，分主次，又要注意不能忽視

某個方面，進行分層管理，層層負責，從全處、全校大局著眼，搞

好多方協調，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強、

完成任務好、快速高效的總務后勤保隨服務隊伍。

2023春季學期學校工作計劃范文篇5

一、指導思想

本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和

國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內涵式發展、

努力提升教育教學質量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化

管理，規范教學秩序，注重學生品行培養，使學校全面工作上一

個新臺階。

二、工作目標和措施

(1)加強學校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務

教育法》、《教師法》等教育法律法規。進一步加強時政學習，貫

徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化

師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，

增強依法治教的自覺性。

2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出

臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政

文化進校園活動的推進，培養廣大師工廉潔高尚的道德情操，切

實落實“一崗雙責”的主體責任。大刀推進懲防體系建設，深入

貫徹學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分

條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，

嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險

防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和

厲行節約的育人環境。

(2)加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發展

強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理

長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安

全、防溺水安全、上下樓梯安全、學且節假日安全、教育教學安

全和學生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積

極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工

作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展

校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理

制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登

記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動并

收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域布置和安全疏散

路線規劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規范養成教

育。為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進

學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，學校教育教學

穩步健康發展作保障。

(3)加強制度建設，確保學校工作良性發展

加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得

電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上

級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中；嚴格會風會

紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數列入績

效考核；實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購,

大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議

定;加強評先選優、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂

完善，通過職代會議定備案執行。

(4)抓好教研教改，促教師發展和教學質量提升

按規定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，

教學相長的教育方針，深入推進素質教育。認真落實教學常規，

深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創造培

訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育

人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫

扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上

示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，

分期選派教師赴一市第二實驗小學跟團研修和師徒結對活動。加

大教學常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學

過程管理和質量管理，完善教學常規月查評價制度，配合縣局和-

-街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(5)加強校園文化建設，優化育人環境

校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照

教辦工作安排學校列入20一年一街道中小學校園文化創建示范校,

結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創建：將進行

學校墻體文化建設，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體

育運動篇、國學經典篇；把學校所有建筑進行命名：依次將學校樓

房命名為思齊樓、書鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重

新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，

重點以展示師生作品和藝術才能為主；加強校園美化亮化，添置綠

化盆景進行裝點；增添學校移動宣傳展板，把學校常規的教育內容

以展板形式進行展出。通過布局設置，使校園文化達到既有內涵

又顯精致的效果。

(6)加強總務后勤管理，確保經費規范支出

加強總務后勤管理使學校財務規范支出是學校教育教學正常

運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教

學設備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統

一實行會議決策一一預算報告制一一批復實施的形式。物品采購

實行詢價制，規范進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律，

化服務教師需求，服務教學需要。

(7)抓好工會工作，確保職工權益

工會是凝聚職工心聲，激發職工活力，保障職工權益的機構。

貫徹落實好《學校教職工代表大會規定》，堅持和完善教代會制度,

為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明辦

學、陽光治校°協助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師

與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時

組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病

慰問工作。務實做好關工委各項工作，真心關愛“留守兒童”工

作，跟蹤監督各班“減負”情況，確俁兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發揮效能作用。

加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握

好工會有關政策和加強經費使用管理，使工會真正成為名副其實

的職工之家。

(8)加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教

育教學論文、學校活動簡訊、經驗交流等提高寫作能力。定期出

工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，

周一至周五必須開通紅領巾廣播站。及時完成0A平臺上的公文流

轉和校園網站建設，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、

唱好正氣歌。

2023春季學期學校工作計劃范文篇6

一、指導思想

繼續堅定不移地以科學發展觀為統領，深入學習貫徹《國家

中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議及省、市

教育工作會議精神，在“優先發展，育人為本，改革創新，促進

公平，提高質量”工作方針指導下，以學校發展為主題，以創先

爭優活動為抓手，以推進教育現代化為主線，以教育和教學為兩

翼，以教學改革創新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推

進基礎教育課程改革，培養學生的創新精神和實踐能力，提高三

支隊伍素質和教育教學質量，深化課堂教學改革，規范辦學行為，

創建科學、規范、精細的管理體制，不斷提高現代信息技術的應

用水平，全面推進學校規范化工程，努力做到“教師發展，學生

發展，學校發展”和諧同步，繼續加強“三風”、行風和黨風廉

政建設，提升精氣神，強化執行力，努力辦好人民滿意的學校，

爭做人民滿意的教師，實現學校教育的新騰飛。

二、工作思路

堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以

特色靚校之路，牢固“確立服務理念，塑造藍天形象，辦群眾滿

意的學校；更新教育觀念，打造特色品牌，創社會美譽的學校；

完善教學管理，提高教學質量，創內涵發展的學校；提升師生素

養，豐富校園生活，辦師生快樂的學校”的思想，繼續堅持以“質

量、管理、特色、和諧”為發展主題，圍繞一個“中心”,抓好三

支隊伍，落實三項制度，采取五項措施，繼續保持各項工作在全

縣的地位。

三、具體工作要求和措施

（一）全面推進教師隊伍建設，努力構建教師專業化成長的

平臺

本學期繼續突出“愛與和諧”兩人主題，全方位、多角度開

展“養師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設素質優良的

教師隊伍。

1.認真扎實開展好“創先爭優”活動，加強支部組織建設。

貫徹執行上級黨委的各項決定，組織黨員教師學習政治理論、法

律法規、《黨章》及《兩個條例》等，繼續深化科學發展觀的學習

與實踐。充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，加強

黨建工作。落實“三會一課”和黨員“六個一”工程，加強“四

強”黨支部的創建領導，開展“廉政文化進校園”活動。形成人

人創佳績，個個爭先進的良好氛圍，以優異的成績迎接黨的十一大

隆重召開。

2.切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開

展政治理論學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、為人

師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。積極倡導

四種精神一一對教育事業的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，

對教育科學的求真精神，對教育藝術的創新精神；樹立正面典型，

弘揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律；主動加強家校

聯系，做好家訪工作和學困生、留守兒童等教育工作，全心全意

幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。重申師

德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷

教輔資料等有悖于師德現象的發生。

3.以養師德、鑄師魂、練師能為目標，積極開展比勞動紀律、

看職業責任心；比教學技能，看課堂教學水平；比教書育人，看

工作貢獻；比愛護學生，看師德風范；比執行規范準則，看職業

意識的“五比、五看”服務競賽活動。加強師德師風的考評工作，

把教師的師德師風考評結果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，

進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。

4.通過“走出去、請進來”等多形式，加強現代教育思想、

先進教改經驗的學習。扎實開展“有效課堂教學”、課題研究和

校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽

課、學習匯報課、教師網校空間等校本研修活動，促進教師專業

成長。繼續實施“青藍工程”、“名師工程”，強化“學科帶頭

人”、“教學能手”爭創意識，搭建教師成長平臺，引導廣大教

師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學

生歡迎，家長滿意，同行信望，業績突出”的優秀教師隊伍。

5.加強班主任、輔導員隊伍建設，努力打造一支素質優良、

精干實效、開拓進取的班主任隊伍。根據《少先隊輔導員管理辦

法（試行）》及《班主任工作條例》的內容和要求，加強班主任、

輔導員隊伍建設和管理。通過班主任培訓、主題學習、研討會、

座談會活動，充實學習內容，研討交流管理中遇到的新情況、好

做法，營造良好的教書育人環境，讓愛生敬業成為每個教師從業

的座右銘，為學生的一生發展奠定良好的基礎。

6.加強干部隊伍建設，逐步提升管理水平。學校領導班子成

員要嚴格執行中小學教師《職業道德規范》和“八條禁令”，堂

堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三個關注”和“八個能”：

關注從教時間短、教育教學經驗少的教師，關注薄弱、劣勢學科

教師，關注有不良反映的教師；能帶頭、能主動、能積極、能負

責、能協作、能服務、能守紀、能學習，行政成員還應能上課，常

聽課，會評課。在教育教學管理活動中不說外行話，不做外行事。

7.繼續開展好教師繼續教育工作，組織教師參加遠程培訓并

完成遠程培訓考核任務，做好教師的繼續教育年度考核認定工作。

（二）以質量為中心，以課改為抓手，以教學研為載體，規范

教學行為，提高教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。本

學期學校將以抓常規教學為基本，以抓教研為依托，以教研組建

設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從

細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課

堂要效益，向研究要人才的目標。重抓“有效課堂教學”，夯實

“教學五環節”，推動教學方法和教學手段的創新，全面提高教

育質量。

1.加強教學常規管理，落實教學常規，規范教學行為，提高

教育教學質量。嚴格按照縣教研室、學校教導處下發文件及要求，

規范課堂教學程序與行為，強化教學過程監控，重視教學細節的

考核，繼續實行推門聽課，推行巡課制度，組織好語、數、英期

中、期末考試。

2,切實抓好“教學五環節”工作，在教學“五認真”上下功

夫，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、

培優幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記

載并及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、

科學規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處

檢查與領導檢查相結合，注重教學指導和質量評價，為老師的年

度業務考核提供詳實的、可靠的依據。

3,繼續貫徹課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間。

切實提高課堂教學效率和水平，向40分鐘要質量。突出學科特點,

努力形成富有學校的特色學科教學。

4.加強教學檔案及教務管理工作，規范辦學行為。對各項教

學活動、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，

統一歸檔，為教師的專業化成長、評價表彰提供真實詳實的第一

手資料。做好教學服務工作，提高服務意識，加強學籍管理，當

好調度和調控員，確保學校教育教學工作正常開展。

5.抓好學生學習習慣養成和學法指導工作。教學過程中，注

意指導學生的課前預習和課堂認真聽課、課后及時作業的方法和

習慣，引導學生養成積極思考、勇于探索、合作學習、質疑問難、

規范書寫、注重積累、樂于自學、勤于操作的能力及品質。

6,抓好畢業班的教育教學工作。一是要學習新理念，研究新

思路、新方法、新題型；二是要發揮團隊智慧，取長補短；三是扎

實基礎，強化訓練；四是加強家校聯系，為學生創造和諧的成長

環境。

7.積極開展教學研活動，強化向教科研要質量意識，強化年

級組整體質量意識，形成教育合力。各級各類課題研究絕不輕言

放棄，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究的

對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發展成為我們研究的目的。

認真抓好校本課程的建設，各教研組要根據教研計劃做到校本課

程研發人員落實、活動內容落實、鼓勵教師自編校本教材，并逐

步形成具有我校特色的校本教材。繼續開展“攜手共建均衡和諧

教育手拉手”活動。電教組組織開展好班級博客、教師網校及信

息教育九項評比活動。教師每周參加一次集體備課活動，一次業

務知識學習活動，一節聽評課活動，每學期主講一節校本教研課，

撰寫一篇高質量的教學論文，開展師徒結對活動，努力造就一支

業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

8.切實加強學科教學同步，促進學生素質全面提升。品德與

生活（社會）要緊密聯系學生實際，使教學的思想性、教育性和

實效性同步發展；科學課要重視實驗，使科學知識與學生操作能

力同步發展；英語教學要采取靈活多樣的教學方法和教學手段，

將興趣培養與口語訓練同步；強化體藝、衛勞技綜合和信息技術

教育工作，使學生的身體素質、藝術素養、勞動技能、實踐創新

能力和處理信息的能力同步發展。

（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教

育

在學生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務院關于進

一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積

極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。

1.牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學校一切

德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，

努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發揮班集體、少

先隊的作用，利用節假日開展豐富多彩的活動，培養學生良好的

道德情操。

2.抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成。落實《守

則》、《小學生一日常規》各項規定；落實班主任工作目標責任制、

五項檢查評比制；對常規檢查評比進行改革，各項檢查主要以教

師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公正、

公開。；繼續加強禮儀常規教育。努力做到“五無”、“五有”：

地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死

角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有

禮節。繼續開展“家庭養成”教育活動，并圍繞該項活動開展討

論，征得家長意見，追求化的養成教育效果。

3.努力抓好校園文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。

利用德育基地等教育資源，開展好“養成教育活動月”、"文明

禮貌伴我行”、“學習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五

月”和"金色童年慶六一”等愛國主義、傳統美德教育活動。充

分利用晨會、班隊會，加強“五心”教育，通過活動讓學生了解

家鄉、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖

國的遠大志向。開展讀經誦典等讀書活動，建設“書香校園”、

“書香班級”,讓學生接受優秀傳統文化的熏陶。

4.創新德育常規活動開展形式，思考有創意并能調動師生積

極性的評比方式，增強活動的新穎性、參與性，達到激勵、教育

的目的。堅持每周一的升旗儀式和周三主題隊會活動，繼續開展

“校園之星”評選活動。堅持開展春游、訪問、調查、參雙、服務

等社會實踐活動。少先隊開展熟記校訓、強化校風、學風、班風

教育活動，營造良好的教育氛圍。

5.辦好家長學校，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,

進一步發揮家長委員會對學校工作的參與、指導和評價作用，形

成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。

力求對本班學生進行一次家訪（鼓勵上門家訪，嘗試集體家訪）,

學年家訪率達100%。關注留守兒童、單親孩子、貧困、殘障孩子

的生活和學習動態，制定切實可行的方案，在各方面給予他們更

多的關照。

6?做好德育科研工作，加強思想品德課的教學教研，優化課

堂氛圍，注重教育實效。創新機制，推出一些參與性強、寓教于

樂的文體活動，達到鍛煉身體，放松身心，培養團隊合作意識、

增強集體主義榮譽感的教育目的。進一步加強并提升少先隊組織

建設，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣

播辦成少先隊員愛聽、想聽的廣播站。德領組積極組織開展德育

研究活動，努力提升學校德育工作的實效性。

7.注重心理健康教育。認真貫徹教育部《關于加強中小學校

學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強心理

健康教育。能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的

心理問題要加以疏導，不回避、不漠視。

（四）加強學校規范管理，強化工作執行力，提高校園管理

水平

1.繼續完善各項制度。進一步完善評優評先和競聘上崗等規

章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。

進一步完善以校長負責制、教職工全員崗位設置為核心的激勵機

制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考核，

形成規范化、制度化。努力爭取主管部門的支持，認真組織好暑

期及學校整體搬遷教師隊伍的選調（招）工作。

2.實行“四項”管理，提升學校管理水平。一是堅持全員管

理。號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務，關

心學校發展，積極為學校的發展出力獻策；二是堅持目標管理。

繼續推行處室辦實事活動，各處室要規劃并做好一件符合學校實

際的、有創新、有實效、能提高辦學水平的工作；創建年級工作

特色，各年級組制定符合現有教師狀況和學生年齡特征并具有獨

具特色的管理思路，發揮管理的效益；全體教職工根據各自崗位

任務，確定明確的奮斗目標并為實現之而不懈努力。三是堅持制

度管理。本學期繼續堅持分級、分層負責的管理方法，建立“校

長辦公會決策一處室執行一年級組（教研組）監督一教師履職”

的線性管理機制，實行一級抓一級，一級管一級的管理模式；關

注細節、重視過程，進一步將管理的視野深入到教育教學及各項

活動的全過程，力求對教師的教學行為做出全面性的考核和評價;

四是堅持工作問責制。按照“接受任務不講價錢，落實任務不需

督辦，完成任務不拖時間”的要求，對認準的事，確定的事，抓

住不放，一抓到底，實行工作責任追究制。對來信來訪，做到有

訪必查，有查必果。

3.加強特色建設，實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。

關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感態度、身體

健康。充分發揮全國青少年科學教育基地的作用，培養富有創新

能力、求異思維能力、敢于質疑的學生。繼續培養和打造高質量、

高水平的音、體、美特長隊伍。

（五）突出法制安全教育，打造平安校園

1.加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯系，開展學生

法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制

副校長以及專家、學者到校對學生進行安全、法紀、衛生、消防、

禁毒、國防等專題教育。發揮“關心下一代工作委員會”的作用，

協調多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、晨會、

班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的教

育。繼續加強與公安、武警、消防、科協、環保、社區的聯系，調

動社會力量參與未成年人教育，加強學生成長記錄袋的管理，并

注意發揮其作用。

2.加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強

行政值周、值日護導教師工作，落實班主任、值日教師提前到校

的制度，強化行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，健全

安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。

3.堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和

法制教育課。開展平安校園創建活動，認真落實《中小學幼兒園

安全管理辦法》，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練,

提高師生安全意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的

防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創

建平安、文明、健康、和諧的校園。

4.大力加強綜合治理工作。認真做好“門前三包”，加強門

衛值守工作，做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化

解學校內部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制,

加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩定。

（六）統籌各項工作，創建和諧育人環境

1.充分發揮工會組織的橋梁作用。關心教師的工作和生活，

傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體

教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。

2.積極做好校務、政務、財務公開，加強計劃生育工作，深

化分配制度改革，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職

工教書育人的積極性，提高工作績效。

3.重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，踴躍向各類媒體

投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，做好

組稿和發布工作，突出新聞報道的時效性。

4.做好開源節流、節能減排工作。學校后勤管理厲行節約，

開源節流，管好用好學校的財力、物力。通過各種方式，促進學

校的節約發展、清潔發展、安全發展。

5.統籌后勤、財務等工作，為學校發展保駕護航。加強規范

財務管理工作，嚴格開支的計劃性。加強經費管理，認真做到帳

目清楚收費合理有據，經得起上級有關部門的審查。嚴格購物申

報審批制度，增加財務工作的透明度。

6.認真、高效、優質、安全做好學校遷建工程的建設工作,

參與建設過程管理與協調工作，做好遷建工程所需相應的設施、

設備的采購與安裝等工作，在質量、安全得到保障的前提下，盡

量縮短施工工期以緩解學生過于集中的管理和安全方面的壓力，

確保新教學樓保質保量準時竣工。

2023春季學期學校工作計劃范文篇7

一、指導思想

根據《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德

建設若干意見》的要求，堅持培養健全人格，發展個性特長，為學

生的終身發展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍；建設

校園文化，重視文化導引；整合德育資源，優化德育網絡；注重

德育管理，提高德育實效；開發校本德育課程，完善德育渠道等

幾方面著手，注重朱驗，追求實效，全面提高學生思想道德素質，

促進學生全面、和諧、健康的發展。

二、工作思路

抓住機遇，加快發展，追求卓越，爭創一流

三、工作重點

1、開發、整合學校德育資源，加強德育滲透，營造齊抓共管

的德育大氛圍。

2、注重德育常規，加強激勵、檢查、反饋、督促力度，抓好

德育大課堂、安全法制教育、養成教育、校風校紀教育和學生心

理教育。

3、針對年級特點，研究有效德育，貼近生命，引導成長，開

展生命教育、公民責任教育等系列活動。

4、加強德育科研，開展心理健康教育，完善學校、家庭、社

區一體化的立體德育。

5、推進校本培訓，完善班主任工作量化考核，加強德育隊伍

建設。

6、凸現我校德育特色，營造德育亮點，繼續打造“星滿校園”

特色文化。

四、工作措施

一、統一思想認識，研究有效德育

德育工作是學校教育發展的基礎，是學校教育品味的外在形

象，是校園活力的流動體現。因此，我們要堅持育人為本的方針，

加強對學校德育工作的整體規劃和管理，更加注重德育對象、德

育形式的研究，增強德育工作的時代性、針對性和實效性。

一方面，我們要依托年級部和教研組、備課組，構建校內德

育網絡，強化全員育人職責，轉變科任教師“重教學、輕育人”

的觀念。全體教師要明確學校的育人目標和任務，增強做好德育

工作的緊迫感和責任感，真正做到教書育人，主動關心每一個學

生的健康成長，主動及時地對學生的不良行為加以制止，形成齊

抓共管的德育大氛圍。另一方面，我們要增強“時時有德育，事

事有德育，德育沒有旁觀者”的觀念意識，要加強對“滲透德育”、

“有效德育”的研究，繼續把德育作為系統工程來抓。因此，我

們在整合傳統德育資源的同時，更要注重開發學校德育的新資源。

我們在組織開展德育工作的時候，要提倡潤物無聲，減少無謂說

教；推崇入情入理，追求直達心靈；注重德育滲透，提升德育實

效。

二、加強隊伍建設，提高管理水平

德育工作的關鍵是班主任。班主任的工作水平和能力，直接

影響到學校教育工作的效果。因此，必須重視和培養班主任隊伍

建設，特別是加強對青年班主任的培養，要充分發揮班主任在班

級管理和學生德育中的基礎作用。

首先，推進校本研修，加強業務培訓。本學期，政教處將進

一步完善班主任業務培訓制度，定期對全校班主任進行有針對性

的業務培訓或業務研討，組織班主任學習有關教育理論，相互介

紹工作經驗，特別是處理突發事件和疑難問題的經驗。要通過專

家引領、外出學習、案例分析、經驗交流等形式組織班主任專項

培訓，更新教育觀念，促進班主任專業化發展。名校不能沒有精

彩，名師不能沒有故事。唯有細節最感人、唯有故事最動人。新

學期，我們將組織優秀班主任撰寫教育敘事、案例、論文，探索

德育新方法，促進德育科研水平的提高。

其次，強化激勵措施，規范量化考核。我們將在總結過往的

經驗和教訓的基礎上，認真實施班主任月度考核方案，充分調動

班主任的工作積極性，努力評出干勁、評出信心，堅持”公開、公

正、公平"的原則，虛心聽取班主任意見，在考核中做到認真細致、

實事求是、有錯必糾、獎罰分明。認真接受班主任的咨詢和監督。

及時反饋考核情況，公布考核結果。

三、豐富德育內涵，關注心靈健康

新學期，我們要圍繞學校發展的總目標，提升教育質量的中

心工作，進一步開展校園德育活動課程化、品牌化的探索，完善

校園德育主題活動系列，將德育的幾項大主題，如安全法制教育、

養成教育、校風校紀教育、民族精神教育、生命教育、公民責任

教育、愛心教育、感恩教育等，進一步有序布置、合理安排，爭取

以每月一個大主題統領幾項小活動的形式來組織實施。政教處要

和校團委密切配合，抓好德育陣地、社團文化、德育活動的“三

項”建設工作，同時要創造相對寬松的育人環境，營造良好的育

人環境，使學生社團真正活躍起來，陶冶學生情操，激發學生的

道德情感。

另外，要重視開展心理健康教育，保障學生和諧健康地成長。

要深刻認識學校心理健康教育的重要性，繼續完善學校心理健康

教育的硬件建設和課程建設，強化心理健康教育師資培訓，開足

開齊心理健康教育課。完善個案跟蹤機制。班主任應該特別關注

特殊學生，及時發現問題學生，建立存在行為偏差、心理偏差的

學生個案跟蹤記錄檔案，要以包容的心態去關注他們，有針對性

地進行分類指導、因材施教，全面落實德育導師制、五分鐘談話

制真正把學生培養成人、培養成才。班主任在平時的班級管理中，

要注重與學生的情感溝通和心理指導，使學生能夠快樂學習、健

康成長C

四、加強常規管理，注重評價體系

新學期，我們要進一步加強校風校紀教育，規范學生個體行

為，完善學校日常評比機制，發揮優秀班集體的示范作用，促進

校園文化建設，引導學生處理好個體與群體的關系，加強自理、

自律能力。

首先，加強德育常規管理，充分遵循德育規律，敏銳捕捉學

生的情緒波動軌跡，有針對性的進行思想教育。針對不同時期、

不同階段特點，準確把握德育契機。特別是，新學期的開端重點

要做好四項工作：

一是做好新學期的返校教育，組織學生做好新學期的個人目

標規劃，主動預防和積極干預學生入學后節假綜合癥的出現，通

過各種心理刺激手段和開展班集體活動，有效調節學生漫長寒假

后低迷的心理狀態，爭取學生早日進入一級學習狀態，贏在起點、

勝在開端。

二是整治學生儀容儀表不合規范、上課拖拉懶散、課間操滯

留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現象，先通過班級、年

級自查，從嚴要求，突擊整改，同時加強值周教師、學校校務會

成員的介入，優化新學期的班風、學風；

三是反復抓、抓反復、重教育、嚴要求，認清“嚴是愛、松是

害”的道理，對學生講清手機危害，說明學校限制學生使用手機

的規定，不折不扣地落實學校關于手機使用的處理辦法；四是結

合少數學生嚴重違紀事件，從培養正確的人生觀、價值觀、利益

觀的角度出發，向學生闡明嚴重違紀行為的重大后果，重申學校

關于嚴禁學生觸犯“高壓線”的相關規定，加強校風校紀的教育,

保障學校良好的教育教學秩序的形成。

其次，發揮環境育人功能，凈化、綠化、美化、雅化班級和宿

舍的環境，培養學生文明素質，形成良好班風，營造書香班級氛

圍。班主任在新學期開端要經常巡視班級，關注課堂，關愛困難

學生，避免班級出現馬太效應，在學校教育中真正落實教育公平，

并以此構筑師生、學生間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、

友善、團結、合作、尊重、愛護。另外，新學期我們也要轉變班級

管理理念，確立更加完善的班級管理目標。政教處制定“優秀班

級評比方案”，引入班級學風建設評比專項，將使班級管理的考

核體系更科學、更有效、更有說服力。

五、引導校園，特別是宿舍文化，培育德育品牌

新學期，我們要進一步健全宿舍管理制度建設，以制度保障

為基石，通過加強宿舍管理人員的培訓，鼓勵學生參與宿舍自主

管理，開展宿舍評比等多種活動，培育一中學生宿舍特色文化，

嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題，制訂出與學校德育其

他工作同步的學生宿舍管理工作目標，嚴格規范管理，創設良好

的育人氛圍，讓寢室成為展示學生自我個性的空間，實現學生的

自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而，大力營造學生

宿舍文明氛圍，弘揚宿舍正氣，做到讓家長放心，學生舒心，教

師開心，領導滿意。

六、開展安全教育，提高防范意識

校園安全無小事、學生安全重泰山。牢記“安全高于一切、

安全就是質量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預防

為主”的方針，充分認識安全工作的緊迫性、長期性、復雜性、

艱巨性，加強對學生的常規教育、法制教育、安全教育和安全管

理。

新學期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位，制度到位，

管理到位，檢查到位，激勵機制到位”，實行安全責任制，完善

制度，落實責任。繼續落實日常安全檢查和監管的長效機制，進

一步完善安全制度和各種應急預案，消除管理中的死角和空白。

學校全體教職員工要了解和學習各種安全事故的應急預案。班主

任應該對有特殊疾病的學生建檔備案、并上報政教處處和體育組,

嚴格執行學校有關學生考勤管理的各項規定，體育老師要杜絕運

動事故的發生。政教處、年級部要有計劃利用學生大會、班會、

廣播、網站、板報等對師生進行安全教育，定期開展安全演練，

提高突發事件的快速反應能力和應對能力。在取得全國安全校園

的基礎上，爭取更上一層樓，發揮帶頭示范輻射作用，把我校建

成一個蘇中一流、省內知名的四星學校。

2023春季學期學校工作計劃范文篇8

一、指導思想：

本學期，我校的教育教學工作將繼續圍繞學校個性化發展，

以提升學校辦學品質為主要目標，以提高教育質量為工作重點，

深入開展無障礙閱讀活動，大力提升學校辦學內涵