第四單元欣賞鈴兒響叮當的變遷（課件）人音版音樂五年級下冊_第1頁
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文檔簡介

視頻資料歌曲表現的是西方的圣誕節鈴兒響叮當1.感受歌曲與《鈴兒響叮當》變遷之處?2.聽一聽《鈴兒響叮當》的旋律共出現了幾次?合唱《鈴兒響叮當》的旋律共出現了9次，速度、力度、節奏、節拍上總是不斷的變化。主題變奏1變奏2——變奏3一變奏4……——尾聲聆聽主題音樂，體會音樂的意境音樂緩慢抒情，映襯出圣誕節帶給人們的恬美與安詳。主題1.這段旋律有器樂伴奏嗎?2.速度有什么變化?牧歌：歐洲文藝復興時期的一種世俗歌曲，盛行于意大利。一般具有音調開闊悠長，節奏自由的特點，歌唱的聲音高亢，常為無伴奏演唱。無伴奏輕快變奏一變奏一哼唱歌曲變奏二開始音樂低聲部主旋律突出，之后采用高低聲部對答的手法。華爾茲：也稱圓舞曲，盛行于奧地利，舞步以旋轉為主，因而有圓舞之稱。每小節三拍為一組舞步，每拍一步，第一拍為重拍，三步一起伏循環。莊重典雅，舒展大方。變奏二畫著三拍子，聆聽學唱聆聽音樂感受節奏變化?變奏三鋼琴伴奏“附點”“三連音”節奏鮮明，是音樂具有較強的流動性。狐步舞：一種舞蹈形式，特點是流動感強，動作輕盈，舒展流暢你聽到了怎樣的節奏?和之前的主題音樂及三個變奏相比，有什么不同的感受?變奏四連續的附點節奏和切分節奏放松自由自在活躍布吉一烏吉是一種快速布魯斯鋼琴風格。以左手持續彈奏固定低音“行進”和“雙音”反復，采用“滾奏”來體現它的音樂特征。隨音樂輕輕擺動你的身體，感受布魯斯音樂風格變奏四關注點連續的附點切分節奏力度較強變奏五關注點：硬搖滾：是帶有侵略性的吉他搖滾。切分音旋律中空拍、跳音變奏六關注點:長音處的滑音連續的附點切分節奏拍手伴奏較強的力度變奏七速度：加快力度：加強尾聲視頻資料完整聆聽聆聽，判斷同學們，今天我們在這首音樂作品中，做了一次神奇的旅行，通過今天欣賞和體驗，同學們對這些風格有了內心的感受。

一首作品，多種風格，在不斷地意外和驚喜中贊嘆音樂

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