慶祝教師節(jié)活動策劃方案慶祝教師節(jié)活動策劃方案「篇一」一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》二、設(shè)計意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。三、活動時間：9月9日-9月10日四、活動過程：9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》1、園長發(fā)言2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》(舞蹈材料:<禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱《老師，您好》慶祝教師節(jié)活動策劃方案「篇二」一。主題師恩在心祝福語真二。日期20xx年9月1日至9月16日三。主要內(nèi)容四。目的1.打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。2.在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。五。操作步驟1.在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計XX份，送完為止。2.可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。3.也可以由顧客自己帶回郵寄。4.XX份明信片送完為止。5.教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元)，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。7.注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。六。有關(guān)明信片和禮品1.由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。2.明信片選擇符合教師節(jié)日主題。3.具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。4.設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。七。宣傳1.現(xiàn)場海報，條幅;2.新聞報道八。成本1.郵資明信片：1元/張*XX張=XX元;2.教師節(jié)禮品：2元/份*XX份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要XX份，具體商家自行確定)3.宣傳費用：1000元;4.總費用：7000元。九。附注公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。慶祝教師節(jié)活動策劃方案「篇三」一、活動目的本次活動的目的在于慶祝教師節(jié)，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。二、活動的主題團結(jié)友誼合作拼搏師生共同奮進！三、活動的具體事宜主辦單位：信息技術(shù)工程學(xué)院承辦單位：xx計科班、信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會活動時間：20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)活動地點：十三教一樓四、參加人員信息技術(shù)工程學(xué)院的全體老師、xx計科班的全體學(xué)生以及信息技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會的志愿者。人員分組：根據(jù)當天老師到場的情況分組，將老師和同學(xué)采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學(xué)在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。五、活動流程：活動正式開始前，工作人員會帶領(lǐng)在場的老師和同學(xué)一起玩一些集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。1、雷陣取水活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。2、運珠過河活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi)，按運送玻璃珠的多少來記成績。3、同心協(xié)力活動器材：氣球每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束，用時越少分數(shù)越高！注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起。由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。4、盲人足球活動器材：足球、眼罩每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學(xué)不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應(yīng)該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時最少即為贏家。5、你來比劃我來猜活動器材：寫好名詞或成語的A4紙每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。六、人員安排及要求此次活動的教練和助教均有09計科班同學(xué)擔任，所有教師和同學(xué)必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。七、經(jīng)費預(yù)算：2米繩子(兩根)——————————30元一桶水————————————————5元紙杯兩帶———————————————20白紙、筆————————————————10元小禮品————————————————170元氣球————————————————15元賀卡————————————————120元總計：370元八、后勤安全工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。慶祝教師節(jié)活動策劃方案「篇四」教師節(jié)主題活動方案模板教師節(jié)主題活動方案模板1一、活動目的今年是第xx個教師節(jié)。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶?；顒樱瑥亩鵂I造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。二、活動主題：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”。三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容：1、校級表彰：活動時間：9月10日7:40?；顒觾?nèi)容：(1)舉行升旗儀式;(2)校長致詞;(3)表彰活動(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)(4)受表彰的教師代表發(fā)言。(5)教師獻歌。責任人：工會2、班級活動?；顒訒r間：9月10日下午第一課后活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。責任人：德育處3、教師活動：活動時間：9月10日前活動內(nèi)容：(1)一則愛生尊師格言作品征集。(2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言。(3)結(jié)對一名特殊學(xué)生。在9月10日前，對一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“三個一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對老師與幫扶學(xué)生見面一次，進行一次愛心談話。一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況?；顒臃绞剑焊裱?、獻策辦公室，匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。(兩項表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。)責任人：校長室4、學(xué)生活動(1)“難忘師愛”征文活動時間：9月10日前活動要求：四~六年級學(xué)生參加。用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。活動方式：四~六年級語文老師初評，每班選出3篇，參加校級評比。責任人：教導(dǎo)處(2)一則感恩老師的感言活動時間：9月10日前活動要求：二~六年級的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒臃绞剑好堪嘣u選出3件，交行政辦公室。責任人：行政辦公室五、相關(guān)說明1、氛圍創(chuàng)設(shè)校門橫幅：“熱烈慶祝第三十個教師節(jié)”。行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”(責任人：)校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責任人：)2、活動要求各項目活動，相關(guān)責任人要及時參與指導(dǎo)，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合。活動要寫成新聞電子稿，并與活動照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。教師節(jié)主題活動方案模板2一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間：9月3日——9月10日三、活動安排：(一)表感謝1、歌聲表恩情：送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！。2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。慶祝教師節(jié)活動策劃方案「篇五」一、活動主題：感恩教師節(jié)，師生同樂惠二、活動時間：9月11-12日三、活動內(nèi)容：1.教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折2.1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。3.教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮凡是9月11日上午10:10-18:00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋！)4、教師專享券全城獨家發(fā)放，向辛勤的園丁致敬凡是9月11日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達x大學(xué)工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。5.幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者