第第頁人教版八年級物理上冊《第二章聲現象》章節檢測卷(含答案）學校:___________班級：___________姓名：___________學號：___________一、單項選擇題1．下列現象說明聲能夠傳遞能量的是()A．利用聲吶探測魚群B．醫生通過“B超”檢查胎兒的發育情況C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲D．放在正播放歌曲的音響前面的蠟燭的火焰在晃動2．以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（）A．建筑工地上噪聲大的工作要限時B．高架公路穿過城區要修建隔音板C．戴上防噪聲的耳塞D．市區內汽車喇叭禁鳴3．喇叭里響起“我有著一個夢，埋在泥土中……”的歌聲，小怡說：“是易洋千璽在演唱”她的判斷是根據聲音的（）A．音調不同 B．音色不同 C．響度不同 D．頻率不同4．“AP”技術即人工智能，正在改變世界，其中語言合成技術，可以將特定人員的聲音模仿得惟妙惟肖，讓人分不出真偽，這里模仿的主要是聲音的（）A．響度 B．音調 C．頻率 D．音色5．如圖所示，在做有關聲現象的實驗時，將正在發聲的音叉輕輕插入水里，會看到水花飛濺，這樣做的主要目的是為了（）A．使音叉振動時間延長B．說明聲音能在水中傳播C．把音叉的微小振動放大，便于觀察D．使聲波多次反射形成回聲6．如圖所示，編鐘是我國古代重要的打擊樂器，歷史悠久，體現了中國古代禮樂文明和青銅器鑄造技術的極高水平。下列相關說法正確的是（）A．用同一力度敲擊大小不同的編鐘時，編鐘發聲的音調不同B．敲擊編鐘所用的力越大，編鐘發出的聲音的音調就越高C．編鐘發出的聲音和其他樂器的不同，是因為發聲的音調不同D．編鐘所發出的聲音在空氣中傳播速度一定為340?m/s7．北宋學者沈括在《夢溪筆談》中，有這樣的敘述：“行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到前來夜襲敵人的馬蹄聲．”士兵通過地面上的箭筒能及早聽到馬蹄聲是因為（）A．聲音只能在固體中傳播B．聲音在固體中傳播速度比在空氣更快C．箭筒能改變馬蹄聲的音色D．箭筒能提高馬蹄聲的音調8．如圖所示為一種身高測量儀，其頂部的感應器豎直向下發射超聲波信號，經下方物體反射后返回，被感應器接收。某同學站上測高臺，感應器記錄信號從發射到接收所經歷的時間為0.005s．已知感應器距測高臺的高度為2.6m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學的身高為（）A．1.65m B．1.70m C．1.75m D．0.85m二、填空題9．花樣游泳運動員，即使頭部浸沒在水下時，也能隨著優美音樂的節奏聲一起舞動腿腳，她們能感知到音樂的原因是。10．如圖甲所示，噪聲監測儀的示數可以反映當時環境中聲音的分貝值，這數據反映的是聲音的（選填“音調”、“響度”和“音色”）；如圖乙是馬路上常見的禁止鳴笛的標志，該措施是在控制噪聲。11．如圖所示是火遍全網的英歌舞——廣東潮汕地區的傳統藝術，集戲劇、舞蹈、武術為一體，被列入了國家級非物質文化遺產。英歌舞表演的鼓聲是由鼓面的產生的；藝人兩棒相擊固轉，邊走邊舞，敲擊的力度越大，（選填“音調”、“響度”或“音色”）就越大；觀眾聽到鼓聲是通過進入耳朵的。12．古詩“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”描繪了春天的景象。如圖所示，我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率（選填“低于”或“高于”）20Hz，我們將這種聲波稱為聲波；人們是根據聲音的（選填“音調”或“音色”）來辨別黃鶯啼聲的。13．如圖所示為航天員吹奏葫聲絲的情景，用大小不同的力吹胡蘆絲，葫蘆絲發出聲音的（選填“音調”、“響度”或“音色”）不同；火箭發射時發出巨大的轟鳴聲，“巨大”形容的是聲音的響度這一特性，離得近耳膜會感覺有脹痛感，這是因為聲音能夠傳遞。三、實驗探究題14．在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗。（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到乒乓球被多次彈開說明了聲音是由產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。（2）如圖乙所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是。（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明可以傳聲。（4）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸，由此推理可知。四、綜合題15．科學工作者為探測某處海底的深度，他們從測量船向海底垂直發射超聲波，經過6s收到回波信號，則：（1）聲波從探測船傳到海底的時間是多少？（2）該處海底的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）16．一輛汽車以72km/h的速度勻速面向一座高山行駛，經過一路碑時鳴笛一聲繼續行駛，6s后聽到了回聲。（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（1）鳴笛后6s的時間內汽車向前行駛的路程是多少米？（2）汽車鳴笛時的路碑處距離高山多少米？（3）汽車聽到鳴笛回聲時距離高山還有多少米？參考答案1．D2．B3．B4．D5．C6．A7．B8．C9．液體可以傳聲10．響度；聲源處11．振動；響度；空氣12．低于；次；音色13．響度；能量14．（1）物體振動；放大音叉的振動（2）在桌子上撒一些碎紙屑（3）空氣（4）變小；真空不能