安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日1-2

課題項目一會計認知任務一會計的產生與發展

通過學習使學生熟悉會計的產生與發展，理解會計的概念，掌握會

教學目的

計的基本職能、會計基本特點和會計目標。

教學重點會計的概念，會計的基本職能、會計目標

教學難點會計的基本職能及會計基本特點

教學方法講授法、案例法

教學內容提綱

任務一會計的產生與發展

一.會計的產生與發展

1）古代會計；2）近代會計；3）現代會計

二.會計概念

1）會計兩字的由來；2）會計的概念。

三.會計的基本特征

（一）會計的基本職能一一反映職能、監督職能

（二）會計的主要特點

（三）會計的目標和會計信息使用者

課程小結：

教學后記

1.按照教案設計進行，完成了教學任務。

2.培養學生的學習興趣，引導學生使用正確的學習方法。

3.由于會計基本準則的出臺，導致會計的基本原理與教材發生變化，需要告訴學生；

4.下次上課時應復述會計的基本職能。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月10日5-6

課題任務二會計核算基本前提及會計目標

通過學習使學生掌握會計核算前提的含義和基本內容，掌握會計信

教學目的

息質量要求的8項標準，熟練理解各項要求的基本含義。

教學重點會計核算的基本前提及其內容、會計信息質量要求的8項標準

教學難點會計核算的基本前提及其內容、會計信息質量要求的8項標準

教學方法講授法、案例法

教學內容提綱

任務二會計核算前提和會計信息質量要求

一、會計核算的基本前提

<-）會”主體；（二）持續經營；（三）會計分期；（四）貨幣“屋

二、會計信息質量要求

1、真實性原則；2、相關性原則；

3、明晰性原則;4、可比性原則;

5、實質重于形式原則；6、重要性原則；

7、謹慎性原則;8、及時性原則

課程小結：

教學后記

1.按照教案設計進行，完成了教學任務。

2.本次內容比較難，對大多數學生來說，如讀天書，所以在教學中應多增加案例進

行講解，使學生能夠在理解的基礎上學習。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月13日5-6

課題任務三會計基礎的選擇

通過學習，使學生掌握權責發生制的概念，掌握收付實現制的概

教學目的

念，比較兩種會計基礎的差異和應用。

教學重點掌握權責發生制的概念，掌握收付實現制的概念

教學難點掌握權責發生制的概念，掌握收付實現制的概念

教學方法講授法、案例法、實訓法

教學內容提綱

任務三會計基礎的選擇

一、權責發生制

（一）概念

（-）權責發生制的應用

二、收付實現制

（一）概念

（二）權責發生制的應用

三、權責發生制與收付實現制的比較

課程小結

課堂練習

教學后記

1.按照教案設計進行，完成了教學任務。

2.本次內容也相對比較難，對大多數學生來說，要入門會計這些基本的概念需

要理解掌握。對游戲埃學生的急躁情緒需要注意。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月14日1-2

課題任務四會計要素與會計等式

通過學習使學生熟悉工業企業的經營過程，掌握會計的對象，掌握

教學目的

會計要素的含義及各項會計要素的概念、特點和計量。

教學重點會計的對象，會計要素的含義及各項會計要素的概念、特點。

教學難點各項會計要素的概念、特點和計量。

教學方法講授法、案例法

教學內容提綱

※復習上次內容

※提問：復習思考題

任務四會計對象與會計要素

一.會計對象

二.會計要素

（一）資產；

（二）負債；

（三）所有者權益；

（四）收入；

（五）費用；

（六）利潤C

課程小結

課堂練習

教學后記

1.按照教案設計進行，完成了教學任務。

2.學生對經濟業務引起哪些會計要素有一定的難度，這是初學者的正常表現,

在下次上課時予以提問或概述。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月16日1-2

課題實訓會計要素的分類

通過實訓，使學生熟悉企業經濟活動，并運用所學的會計知識對會

教學目的

計要素進行分類確認。

教學重點經濟業務內容與會計要素之間的對接

教學難點會計要素的分類。

教學方法實訓法

教學內容提綱

※復習上次內容

※核對任務一的實訓答案

※布置新的實訓

實訓練習對經濟業務內容進行會計要素確認

一、資料講解

二、實訓要求

三、實訓答案核對與講解

課程小結

課堂練習

教學后記

1.按照教案設計進行，完成了實訓任務。

2.通過本次實訓可以看出，學生的理解知識能力不錯，需要加以引導和鼓勵。

對部分業務出現的問題，要通過未來的學習予以完善。

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月20日5-6

課題會計栗素與會計等式

通過學習使學生掌握會計要素之間的關系，充分認識會計方程式在

教學目的

會計學中的地位，熟悉經濟業務對會計基本等式的變化關系。

教學重點會計要素之間的關系，會計方程式在會計學中的地位。

教學難點會計要素之間的關系，會計方程式在會計學中的地位。

教學方法講授法、案例法

教學內容提綱

※復習上次內容

※提問：復習思考題

三、會計要素之間的聯系

資產二權益（1?1）

資產=負債+所有者權益（1_2）

收入一費用=利潤（或凈收益）（1-3）

資產;負債+所有者權益+利潤（1-4）

或：資產二負債+所有者權益+（收入一費用）（1-5）

四、經濟業務不會破壞會計基本等式的平衡關系

1.特定時日的會計要素之間的關系

2.資金運動狀況下的會計要素之間的關系

3.經濟業務類型與會計等式

教學后記

1.按照教案設計進行，完成了教學任務。

2.本次教學內容是基礎會計的核心，需要學生認真思考和復習，掌握會計要素

之間的聯系，為未來的學習奠定基礎。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題學習情境二設置會計科目與賬戶

通過教學使學生熟悉會計科目與賬戶的概念及分類，掌握會計科目標的

教學目的

名稱。

教學重點會計科目及賬戶的概念及會計科目的名稱（常用的會計科目）

教學難點會計科目的含義及會計科目與賬戶的關系

教學方法講授法、案例法

教學內容提綱

※復習上次內容

※提問：復習思考題

任務一會計科目的沒置

一、會計科目的概念

二、會計科目的分類：

1、按經濟內容；2、按提供的信息詳細大小分

二、會計科目的編號

（-）編號的意義；（二）編號的原則；（三）編號的方法

任務二賬戶的設置

一、賬戶的認知

（一）賬戶的概念；（二）賬戶的基本結構；（三）賬戶的分類；

二、會計科目與賬戶的關系

總結

布置復習思考題

教學后記

1、要求每位學生在一周內完成常用的會計科目的熟記;

2、針對學生的學習方法予以適當的引導。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題實訓會計科目與賬戶

通過練習，使學生根據經濟業務內容正確地運用會計科目，并運用

教學目的

會計等式原理學習。

1、正確地運用常用的會計科目；

教學重點

2、運用會計等式檢查會計等式的平衡關系。

教學難點會計科目的名稱與經濟業務內容的對應

教學方法練習法、實訓法

教學內容提綱

※提問：復習思考題

※背誦和默寫會計科目

1、熟悉資產、負債和所有者權益的內容及其劃分；

2、熟悉經濟業務的類型；

3、熟悉有關的會計科目、進一步理解會計等式；

4、熟悉賬戶的基本結構。

※布置復習思考題

教學后記

從本次會計科目默寫的效果來看，大多數學生能按照要求在一周內完成常用的會

計科目的熟記和默寫，但是會計科目的順序不正確的比較多；下一步將要求學生吧會

計科目的順序按照資產、負債、所有者權益、成本和損益類的順序來默寫。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題學習情境三記賬方法的選擇及應用

1、了解記賬方法的含義及種類；

教學目的2、掌握復式記賬法的概念及特點；

3、掌握借貸記賬法的概念，記賬符號及賬戶結構。

1、復式記賬法的概念；

教學重點

2、借貸記賬的概念、內容及賬戶結構。

教學難點借貸記賬法不借，貸的含義及賬戶結構。

教學方法講授法、實訓法

教學內容提綱

任務一記賬方法的選擇

（一）記帳方法的意義和種類；

（二）復式記賬的原理

（1）概念

（2）種類

（3）特點

任務二借貸記賬法的應用

（一）借貸記賬法的概念和內容

（二）借貸記賬法的記賬符號

（三）借貸記賬法的賬戶結構

教學后記

1、完成了教案設計的教學內容；

2、學生對借、貸兩字的理解存在一定問題，在下次上課時必須重新復述，并

加以提問。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題學習情境三記賬方法的選擇及應用

1、掌握借貸記賬法的記賬規劃；

教學目的2、掌握會計分錄的含義及書寫規范；

3、掌握賬戶的對應關系的含義。

1、記賬規則；

教學重點

2、會計分錄的概念及書寫規范

教學難點記帳規劃的應用

教學方法講授法、實訓法

教學內容提綱

（四）借貨記賬法的記賬規則

1、記賬規則一一有借必有貸，借貸必相等

2、記賬規則應注意的問題；

3、記賬規則應用舉例；

4、會計分錄；

（1）會計分錄的概念

（2）會計分錄書寫規范

（3）會計分錄應用舉例

5、賬戶的對應關系

教學后記

1、將上次借、貸的含義及賬戶結構強化；

2、本次課是全書重點，是基礎會計核心之一，必須講講慢，讓每位學生去掌握。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題測試會計科目，練習會計分錄編寫

1、測試每位學生對會計科目的掌程度；

教學目的

2、熟練運用會計科目進行會計分錄的編制。

教學重點會計科目的運用及會計分錄的編制

教學難點會計分錄的編制

教學方法實訓法

教學內容提綱

一、抽查和測試學生對會計科目的掌握程度；

方法：提問、背誦或默寫；

二、練習會計分錄的編寫

教學后記

1、會計科目的測試（筆試）情況較好，有1/3同學能全部記住;

對部分學生未能全部掌握要在以后學習中注意檢查,

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2011年10月9日

課題測試會計科目，練習會計分錄編寫

1、熟悉試算平衡的方法及種類；

教學目的

2、掌握試算平衡的運用。

教學重點試算平衡的運用和試算平衡表的編制工作；

教學難點試算平衡表的編制

教學方法講授法、講授法

教學內容提綱

（五）借貸記賬法的試算平衡

1、概念

2、種類

（1）發生額試算平衡法

（2）系數試算平衡法

3、試算平衡表的格式

4、試算平衡表的編制舉例

5、在編制試算平衡表時應注意的問題

教學后記

試算平衡表的編制是一個難點，要充分運用T字型賬戶進行計算發生額和余額后，過

入試算平衡表。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題任務三企業主要經濟業務的核算

通過學習使學生熟悉工業企業生產經營過程，掌握資金籌集業務和

教學目的

材料、采購業務的核算。

1、資金籌集業務的核算；

教學重點

2、材料采購業務的核算。

1、賬戶的含義，實收資本，物資采購等；

教學難點

2、材料采購業務的核算

教學方法講授法、實訓法

教學內容提綱

一、資金籌集業務的核算；

1、實收資本的核算：賬戶設置、舉例；

2、借款業務的核算：賬戶設置.、舉例（短期借額，長期借款）

二、生產準備過程的核算；

1、材料采購成本的內容：買份+采購應用

2、材料采購成本的計算：近一定方法分攤采購應用

教學后記

從本次課開始，將要系統介紹工業企業主要經濟業務的核算。因此，在教學過程中

需要邊學邊練，教學做統一。此外，從上次的練習可以看出，對口升學的學生基礎較

好，他們對知識的理解和掌握令人滿意。因此，在教學過程中，需要采取不同于其他

學生的教學方法。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2011年10月9日

課題任務三企業主要經濟業務的核算

使學生熟悉生產過程業務的核算內容，掌握領料、工資、折舊、工

教學目的

資發放及分配，折舊及其他費用的核算，完工產品成本的計算與結轉。

生產過程的業務核算：折舊的計提、工資發放及分配，折舊及其他

教學重點

費用的核算，完工產品成本的計算與結轉

計提折舊；工資發放及分配，折舊及其他費用的核算，完工產品成

教學難點

本的計算與結轉

教學方法講授法

教學內容提綱

三、產品生產業務核算

1、領用材料業務：賬戶設置：生產成本、制造費用、管理費用

2、工資業務的核算：（1）提現（2）發放工資（3）工資分配（4）提被科類

3、計提折舊核算：（1）賬戶設置（2）舉例

4、其他費用核算；

5、結轉制造費用：

6、結轉完工產品成本業務

課程小結。

教學后記

1、本節課內容較多，注意合理安排教學時間；

2、注意對折舊，職工薪酬的處理方法，制造費用及完工產品成本的計算與結轉。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題實訓生產過程中各項經濟業務的核算

材料領用；工資發放及分配，折舊及其他費用的核算，完工產品成

教學目的

本的計算與結轉

生產過程的業務核算：折舊的計提、工資發放及分配，折舊及其他

教學重點

費用的核算，完工產品成本的計算與結轉

計提折舊；工資發放及分配，折舊及其他費用的核算，完工產品成

教學難點

本的計算與結轉

教學方法實訓法

一、綜述上次課程的內容；

二、布置作業；

1、練習供應過程的核算，補充練習三、四；

2、答疑；

三、布置課后閱讀內容：銷售業務的核算

教學后記

1、按計劃完成了教學內容；

2、本次作業量適中，要求學生及時清理上交，避免拖拉。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題銷售過程的核算

教學目的使學生熟悉銷售過程的核算內容，掌握銷售業務的主要經濟業務核算

教學重點銷售收入、成本、費用及其他業務的核算

教學難點銷售成本的結算

教學方法講授法

教學內容提綱

四、銷售過程的核算

（-）銷售過程的核算原理

（二）銷售過程的主要經濟業務的核算

1、產品銷售業務核算：

（1）現銷；（2）賒銷（3）結算成本；（4）銷售費用；（5）稅金及附加

2、其他銷售業務核算；

3、貨款結算業務核算。

4、銷售費用的核算；

5、營業稅金及附加的核算。

教學后記

1、按計劃完成了教學內容；

2、本次教學業務內容比較多，涉及銷售業務的多方面，在教學中應注意循序漸進，

對學生學習中存在的問題及時糾正。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題利潤形成及利潤分配業務核算

教學目的熟悉利潤形成與分配的內容，掌握利潤形成的會計處理

1、利潤形成及分配的核算；

教學重點

2、年末“利潤分配”的結轉

教學難點利潤分配的結轉

教學方法講授法

教學內容提綱

五、財務成果的核算

（一）利潤的核算原理

（二）利潤形成的核算

1、營業外收入、支出核算；2、投資收益核算；

3、財務費用核算；4、期末結轉利潤核算；5、計提所得稅。

（三）利潤分配的核算

1、程序

2、賬戶設備一利潤分配

3、利潤分配的賬務處理

（1）結轉利潤（2）提取盈余積（3）應利利潤（4）年末結轉

教學后記

1、按計劃完成了教學內容；

2、本次教學業務內容比較多，也比較難，涉及銷售業務的多方面，在教學中應注

意對利潤分配的講解，對學生學習中存在的問題及時糾正。

安徽商貿職業技術學院教師授課教案

班級上課時間節次

課程名稱基礎會計

會計14(2)2014年10月9日

課題實訓銷售業務核算及利潤及分配的核算

教學目的通過練習使學生熟練掌握利潤的形式及具體分配的核算

教學重點1、利潤的結轉與財務處理；2、利潤分配的核算

教學難點本年利潤賬戶及利潤分配賬戶的說明

教學方法實訓法

教學內容提綱

一、練習銷售業務的核算

1、產品銷售業務核算：2、其他銷售業務核算；

3、貨款結算業務核算。4、銷售費用的核算；

5、營業稅金及附加的核算。

二、練習財務成果的核算

（一）主要練習財務財務成果的形成的核算

（二）主要練習利潤分配的核算

三、布置復習整個工業企業經營活動的核算

四、答疑與講解

教學后記

1、按計劃完成了教學內容；

2、本次實訓內容比較多，也是全面了解學生對會計分錄的處理，對學生學習中存

在的問題及時糾正。

安微商貿職業技術老院敖帥授裸教嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題綜合練習工業企業主要經營過程的核算

通過綜合練習，使學生全面掌握工業企業的生產業務、

教學目的

銷售業務及利潤分配的核算

系統地全面練習工業企業主要經營過程，掌握經濟業

教學重點

務之間的內在聯系

經濟業務的系統性和連續性

教學難點

教學方法練習法

教學內容提綱

綜合練習工業企業主要經營過程的核算和成本計算

1、制相關會計分錄；

2、編制試算平衡表。

教學后記

安徽商貿職業技由學院敖師授偏敖嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題會計憑證一一會計憑證概念及原始憑證

通過教學掌握會計憑證的概念與分類，掌握原始憑證的概

教學目的

念、分類及填制要求

教學重點1、會計憑證和原始憑證的概念；2、原始憑證的填制要求

教學難點原始憑證的填制，特別是經濟結算票據的填制

教學方法講授法

教學內容提綱

第一節會計憑證的概念

一、會計憑證的概念

二、會計憑證的定義

三、會計憑證的種類

第二節原始憑證

一、原始憑證的概念

二、原始憑證的分類

三、原始憑證的內容

四、原始憑證的填制

五、經濟票據的填制要求

教學后記

妥微商貿職業技木學院致師

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題原始憑證的填制

教學目的通過教學，使學生掌握普通原始憑證和銀行票據的填制

教學重點原始憑證的填制

教學難點銀行票據的填制

教學方法練習法

教學內容提綱

一、練習增值稅專用發票的填制

二、練習收發貨發票的填制

三、練習領料單的填制

四、練習現金支票的填制

五、練習轉賬支票的填制

教學后記

安微窗貿職業技術當院敖帥授襟教嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題會計憑證一一記賬憑證

教學目的通過教學使學生掌握記賬憑證的概念、分類及填制要求

教學重點記賬憑證的概念及分類，記賬憑證的填制方法

教學難點記賬憑證的填制方法

教學方法講授法

教學內容提綱

第三節記賬憑證

一、記賬憑證的概念與分類

（一）記賬憑證的概念

（二）記賬憑證的分類

二、記賬憑證的內容

三、記賬憑證的填制要求

四、記賬憑證的審核

五、會計憑證的傳遞與保管

教學后記

噢徽育貿職業技術學院教師授偏教豫

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題記賬憑證的填制要求

通過教學，使學生掌握記賬憑證的填制要求和記賬憑證匯總

教學目的

表的填制

教學重點記賬憑證的具體填制要求

教學難點記賬憑證匯總表的填制

教學方法練習法

教學內容提綱

一、記賬憑證的填制

（一）收款憑證的填制

（二）付款憑證的填制

（三）轉賬憑證的填制

二、記賬憑證匯總表的填制

（一）匯總方法

（二）填制方法

教學后記

安徽商貿職業技術f院敖師梭裸敖嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題系統練習記賬憑證的填制與匯總

教學目的通過會計業務，將會計分錄填入記賬憑證，并進行匯總

教學重點記賬憑證的填制及匯總

教學難點記賬憑證的匯總

教學方法練習法

教學內容提綱

一、根據第四章借貸記賬法的應用所編制的會計分錄，將逐題填制記賬憑證；

二、發放記賬憑證匯總表，并按半月匯總一次；

一、指導練習

教學后記

妥微商貿職業技木學院敖師授鏢敖案

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題會計賬簿一一會計賬簿概述及分類

通過教學，使學生掌握會計賬簿的概念及分類，明細會計賬

教學目的

簿的內容及日記賬的填制

教學重點1、會計賬簿的概念及分類；2、日記賬的填制

教學難點1、會計賬簿的分類；2、日記賬的填寫

教學方法講授法

教學內容提綱

第六章會計賬簿

第一節會計賬簿的作用和分類

一、會計賬簿的概念

二、會計賬簿的作用

三、會計賬簿的分類

1、按賬簿的用途分類；2、按會計賬簿外表形式分

3、按賬簿的格式分；第二節會計賬簿的設置和登記

一、會計賬簿設置的原則

二、會計賬簿的基本內容

三、會計賬簿的格式和登記方法

教學后記

安微商貿職業技術學院敖師授錦敖嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題日記賬的填制

通過練習，使學生熟練掌握現金日記賬和銀行存款日記賬的

教學目的

填寫登記

教學重點日記賬的登記

教學難點日記賬的登記

教學方法練習法

教學內容提綱

一、日記賬的格式介紹

二、發放日記賬

二、根據會計憑證章節填制的憑證進行登記現金日記賬和銀行存款日記賬

四、指導學生練習

教學后記

安微甯貿職業技術學院敖帥授裸敖嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題總賬、明細賬的登記

通過教學，使學生掌握總賬與明細賬的關系及平時登記的要

教學目的

點，以及登記方法

教學重點平時登記的要點及會計帳簿的記賬規則

教學難點平時登記的應用及記賬規則

教學方法講授法

教學內容提綱

（二）總賬的格式和登記方法

（三）明細賬的格式和登記方法

四、總賬與明細賬的關系

（一）總賬與明細賬的關系

（二）平行登記的概念和要點

（三）平行登記應用舉例

第二節會計賬簿的啟用和記賬概念

一、會計賬簿的啟用

二、會計賬簿的記賬規則

教學后記

安微商貿職業技術學院數師梭督教案

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題錯賬的更正發法和對賬、結賬

通過學習，使學生掌握錯賬的更正方法及其使用范圍、結賬

教學目的

的方法

教學重點錯賬的更正方法；對賬的內容；結賬的方法

教學難點1、錯賬的更正方法；2、結賬的方法

教學方法講授法

教學內容提綱

三、錯賬的更正方法

（一）劃線更正法

（二）紅字更正法

（三）補充登記法

第四節對賬和結賬

一、對賬

（-）對賬的含義

（二）對賬的內容

二、結賬

（一）結賬的概念

（二）結賬的程序

（三）結賬的方法：1、月結；2、年結

教學后記

安微商貿職業技術學院教師梭偏敖嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題錯賬的更正方法、結賬

通過練習，使學生熟悉運用錯賬的更正方法進行更正，明確

教學目的

結賬的技巧

教學重點1、錯賬更正方法的運用；2、結賬的技巧

教學難點結賬的技巧

教學方法練習法

教學內容提綱

一、練習錯賬的更正方法

二、根據已登記的會計賬簿進行結賬工作

教學后記

要微商貿職業技術學院數帥授偏教嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題財產清查的意義和種類

教學目的通過學習，使學生掌握財產清查的概念和財產物資的盤存制度

教學重點1、財產清查的概念；2、財產物資的盤存制度

教學難點永續盤存制和實地盤存制

教學方法講授法

教學內容提綱

第七章財產清查

第一節財產清查的意義和種類

一、財產清查的概念

二、財產清查的意義

三、財產清查的種類

四、財產物資的盤存制度

（一）永續盤存制

（二）實地盤存制

教學后記

要微商貿職業技術學院數帥授偏教嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題財產清查的方法

通過教學，使學生掌握財產清查的方法和銀行存款的清查

教學目的

方法

教學重點1、財產清查的概念；2、銀行存款的清查方法

教學難點銀行存款未達賬項的編制

教學方法講授法

教學內容提綱

第二節財產清查的方法

一、財產清查的一般程序

二、財產清查的一般方法

（一）實物的清查方法

（二）現金的清查方法

（三）銀行存款的清查方法

1、未達賬項的類型

2、銀行存款余額調節表的編制

四、結算往來款項的清查方法

第三節財產清查結果的賬務處理

教學后記

要微商貿職業技術學院數帥授偏教嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月曰節

課題銀行余額調節表的編制

通過教學，使學生熟練掌握銀行存款余額調節表的編

教學目的

制與財產清查結果的賬務處理

教學重點1、未達賬項的確認；2、銀行存款余額的調節表的編制

教學難點未達賬項的確認

教學方法練習法

教學內容提綱

一、編制銀行存款余額調節表

（一）確認未達賬項；

（二）編制調節表；

（三）明確調節表的余額有何用途;

（四）明確調節表的作用

二、產清查結果的賬務處理

教學后記

要微商貿職業技術學院數帥授偏教嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題會計報表的概述

通過教學，使學生掌握會計報表的概念和資產負債表的概

教學目的

念，熟悉資產負債表編制原理

教學重點1、會計報表的概念；2、資產負債表的概念和編制方法

教學難點資產負債表的編制方法

教學方法講授法

教學內容提綱

第八章會計報表

第一節會計報表的意義和種類

一、會計報表的概念

二、會計報表的意義

三、會計報表的種類

四、會計報表的編制要求

第二節資產負債表

一、資產負債表的概念

二、資產負債表的內容和結構

三、資產負債表的編制方法

教學后記

安微商貿職業技術學院教師授錦敖嗓

課程名稱基礎會計上課時間年月日節

課題利潤表和現金流量表

通過教學，使學生掌握利潤表和現金流量表的概念，熟悉

教學目的

兩種報表的編制方法

1、利潤表的概念和現金流量表的概念；2、兩種報表的編制方

教學重點

法

教學難點利潤表和現金流量表的編制方法

教學方法