考生回憶版收集整理，僅供參考2024武漢漢陽中小學教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。A.家庭教育B.教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】：C2.學生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德認識缺乏B.道德行為不良C.道德意志薄弱D.道德情感異常【答案】：C3.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.管理能力B.交往能力C.學習能力D.研究能力【答案】：D4.計劃安排每天自習時間表，屬于學習策略中的（）。A.資源管理策略B.精細加工策略C.組織策略D.認知策略【答案】：A5.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.忠誠B.愛好C.熱愛D.興趣【答案】：A6.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級管理的（）原則。A.集體性B.主體性C.獨立性D.階級性【答案】：B7.根據(jù)學習內容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.符號學習B.知識學習C.技能學習D.社會規(guī)范學習【答案】：C8.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移？（）A.同化性遷移B.重組性遷移C.順應性遷移D.具體遷移【答案】：A9.在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）。A.謙讓B.人心C.愛人D.誠信【答案】：C10.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.角色扮演法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.合作學習法【答案】：A11.根據(jù)教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）。A.自我表現(xiàn)B.物理環(huán)境C.學科內容D.學生反應【答案】：A12.在信息編碼過程中，利用儲存在長時記憶系統(tǒng)中的知識經(jīng)驗對進入到短時記憶系統(tǒng)中的信息加以組織，使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程，稱為（）。A.短語B.數(shù)字C.句子D.組塊【答案】：D13.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認知、人格和道德品質B.認知、情緒和行為C.認知、氣質和行為D.認知、人格和行為【答案】：D14.人的心理活動的內容和源泉是（）。A.客觀現(xiàn)實B.認知C.個性D.需要【答案】：A15.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.教學管理B.教學計劃C.就業(yè)管理D.招生計劃【答案】：B16.智力二因素論是（）提出的。A.吉爾福特B.斯皮爾曼C.瑟斯頓D.卡特爾【答案】：B17.徐玉玉事件表示，徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著（）A.公共信息B.信息不完全和信息不對稱C.完全信息D.私人信息【答案】：B18.十一屆三中全會以來，由于黨的路線、方針、政策的正確制定與落實，我國經(jīng)濟社會各個方面取得了舉世矚目的偉大成就，這說明：A.上層建筑的進步可以解決經(jīng)濟基礎發(fā)展的根本方向B.經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律是可以改變的C.經(jīng)濟基礎的發(fā)展總趨勢是由上層建筑決定的D.上層建筑對經(jīng)濟基礎的反作用【答案】：D19.下列人物評語對應不正確的是（）。A.不為五斗米折腰的人--陶淵明B.無產(chǎn)階級藝術的最杰出的代表--高爾基C.時代的鼓手--田間D.東方莎士比亞--馬致遠【答案】：D20.劉禹錫在《陋室銘》中寫道“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，其中“絲竹”是指兩種不同材質、不同類別的樂器。下列詩詞中涉及“絲”的是（）。A.不知何人吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)B.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關C.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起D.主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客【答案】：D21.決議是法定文種之一，適用于（）的重大決策事項。A.發(fā)布傳達要求下級機關執(zhí)行B.在一定范圍內公布應當遵守C.公布行政法規(guī)及其他D.會議討論通過【答案】：D22.新能源技術是高新技術的支柱，其中（）是新能源技術的主要標志。A.潔凈煤技術與風能技術B.核能技術與太陽能技術C.海洋能技術與地熱能技術D.超導能技術與磁流體發(fā)電技術【答案】：B23.根據(jù)下面（）定律我們可以得到發(fā)明永動機的實驗是一種徒勞？A.牛頓運動定律B.能量守衡定律C.阿基米德定理D.質量守衡定律【答案】：B24.以下有關歷史知識的說法錯誤的是（）。A.“三武滅佛”中的“三武”指的是北魏太武帝、北周武帝、唐武宗B.隋文帝統(tǒng)治時期經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱“開皇盛世”C.三省六部制正式確立于隋朝，唐朝得到進一步完善D.“白登之圍”講的是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山的事件【答案】：B25.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻中。除了經(jīng)典文獻,還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個歷史文化載體,相對于經(jīng)典文獻和文物,它所承載的有關中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實證”。它比文字、文物更能真實地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習俗風情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護傳統(tǒng)村落。這段文字意在強調（）A.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻更能鮮活地展現(xiàn)歷史B.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實體現(xiàn)C.應采取多種方式和途徑傳承、保護民族歷史文化D.保護傳統(tǒng)村落對保護民族歷史文化有著重要意義【答案】：D26.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元結當年彈琴的浯臺，那里是浯溪的最高點，每到月夜，元結總是執(zhí)一把琴，坐在那里對江而彈，琴聲激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴聲。元結與山水融合在一起。任千古憂愁萬古功名順琴聲而去，隨水而流，在虛無中________著沉重，在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.銘心刻骨滋潤混雜B.魂牽夢繞涵養(yǎng)夾雜C.心馳神往滋養(yǎng)錯雜D.流連忘返浸潤摻雜【答案】：D27.我們絕非對張居正_______，事實上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠的錯誤也不是當時的張居正所能預料的，至于他的貪腐和權謀，在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.求全責備即使確實B.吹毛求疵縱然委實C.惡意中傷但是實在D.推崇備至雖然著實【答案】：B28.癡呆是一種以認知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能，是慢性進展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計，癡呆已成為僅次于心血管疾病，癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴重威脅老年人身體健康和生活質量。年齡，是老年性癡呆的重要危險因素，一般認為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）A.老年性癡呆有時會突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲【答案】：D29.孩子大多是被學校忽視的藝術家，但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上，命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過：“孩子既是藝術家，又不是藝術家。因為此時的他們被自己的天賦所支配，而并非他們在支配天賦。”安德烈·馬爾羅在此最想表達的觀點是?A.孩子的天賦可能大多被忽視了B.學會支配天賦才能成為藝術家C.單憑天賦是不能成為藝術家的D.孩子們無法意識到自己的天賦【答案】：B30.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務，呼吁公共利益。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.隔絕迫不得已B.冷漠無孔不入C.封閉始料未及D.疏離前所未有【答案】：D31.已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量，它們生活在地殼和海洋沉積物中，它們的數(shù)量甚至有可能超過生活在地面上的植物和動物的數(shù)量總和。我們對深層巖石中的微生物很感興趣，而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來了豐富的養(yǎng)分和能量，這正是這些微生物所需要的。下列說法與這段文字相符的是（）。A.科學家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類繁多的生物B.哪里有溫暖的海水，哪里就有微生物C.“深海煙肉”可能存在大量的微生物D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過地面上的生物【答案】：C32.當今時代，各類網(wǎng)絡媒介與信息傳播的結合，正將人類帶人一個”水平化“的信息高速擴散時代。在此形勢下，對群眾高度關注的重大突發(fā)事件信息及時進行公開透明的發(fā)布，不僅是破解各類不實謠言和不良信息”乘虛而入“的唯一藥方，也是維護政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。這段文字意在表明（）。A.政府及時發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性B.網(wǎng)絡媒體將人類帶入信息高速擴散時代C.公開透明才能營造良好輿論環(huán)境，有利于提升政府的執(zhí)政能力D.破解不實謠言，需要政府和群眾的配合【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下面有關教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AC34.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.直線下降【答案】：ABC35.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.特定的組織結構C.相互作用和情感聯(lián)系D.共同的目標與規(guī)范【答案】：BCD36.嚴格要求學生是教師關愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有方B.嚴要有據(jù)C.嚴要有度D.嚴要有恒【答案】：ABCD37.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市的市教委B.地級市政府C.縣教委D.縣政府【答案】：AD38.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準B.進行教師道德評價時，應該更關注效果C.動機應成為教師道德評價的側重點D.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點【答案】：AD39.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程設置的評價D.對課程方案制訂結果的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】：ABDE40.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內容有（）。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益D.集體利益高于個人利益【答案】：BCD41.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內容可以概括為（）A.教師的舉止示范B.教師的語言示范C.教師的行為示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】：ABCD42.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.聽取建議積極配合D.主動聯(lián)系及時溝通【答案】：CD43.下列關于發(fā)文機關標志的表述正確的有（）。A.聯(lián)合行文時，可以單獨使用主辦機關名稱B.由發(fā)文機關全稱或者規(guī)范簡稱加文件二字組成C.可以使用發(fā)文機關全稱或者規(guī)范簡標D.聯(lián)合行文時發(fā)文，機關標志必須用聯(lián)合發(fā)文機關名稱【答案】：ABC44.下列選項中，青藏高原地區(qū)河流表述錯誤是（）。A.部分東南亞和南亞河流的發(fā)源地B.內流河的主要補給水源是降水C.水流落差大，水能資源豐富D.“三江并流”之一的雅魯藏布江發(fā)源于此【答案】：BD45.下列說法錯誤的有（）。A.人民代表向同級人民代表大會提請審議事項應用提案B.機關、團體在一定范圍內公布事項時應使用通知C.公文的標題由作者、事由、文種組成D.所有公文均需要發(fā)文字號【答案】：ABCD46.民法法系和普通法系是對資本主義法影響最大的兩大法系，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.訴訟程序B.法律分類C.法律淵源D.法律編纂【答案】：ABCD47.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（）。A.風能B.核能C.電能D.生物質能【答案】：ABD48.居民、村民申請最?低生活保障?待遇，由戶主向戶?籍所在地居?民委員會或?者村民委員?會提出書面?申請。申請時應提?供以下材料?（）A.家庭成員務?工合同B.房屋產(chǎn)權證?C.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件D.家庭收入證?明【答案】：CD49.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權出讓和轉?讓暫行條例?》規(guī)定國有土?地使用權出?讓最高年限?按用途分（）A.商業(yè)用地4?0年B.工業(yè)用地5?0年C.居住用地7?0年D.教育用地5?0年