1基礎型答案呈現溫馨提示：點擊進入講評2345C6AC7A815161718C發展型910111213141.給下列加點的字注音。曹劌() 又何間焉()肉食者鄙() 犧牲玉帛()小信未孚() 登軾而望之()吾視其轍亂() 望其旗靡()返回????????ɡuìjiànbǐbófúshìzhémǐ2.解釋下列句中加點的詞。(1)齊師伐我 _____________________(2)弗敢專也 _____________________(3)小惠未遍 _____________________(4)登軾而望之 _____________________(5)彼竭我盈 _____________________(6)懼有伏焉 _____________________(7)既克，公問其故 _____________________???????進攻不遍及，普遍車前的橫木窮盡埋伏已經(8)望其旗靡 _____________________(9)雖不能察 _____________________(10)必以情 _____________________(11)忠之屬也 _____________________(12)齊師敗績 _____________________(13)難測也 _____________________(14)小信未孚 _____________________(15)公將馳之 _____________________?????????倒下明察誠，誠實。這里指誠心類大敗推測，估計使信服驅車追趕返回3.寫出下列加點詞的古義和今義。(1)又何間焉古義：______________今義：______________(2)肉食者鄙古義：____________________________________今義：____________________________________(3)犧牲玉帛古義：____________________________________今義：____________________________________????參與隔開，不連接淺陋。這里指目光短淺粗俗，低下指祭祀用的純色全體牲畜為了正義的目的舍棄自己的生命(4)弗敢加也古義：____________________________________________今義：____________________________________________(5)小大之獄古義：____________________ 今義：________________(6)忠之屬也古義：

____________________ 今義：________________(7)再而衰古義：

____________________ 今義：________________????虛夸，夸大使數量比原來大或程度比原來高；增加指訴訟事件監獄盡力做好分內的事忠誠第二次表示又一次返回4.下列加點詞的意思相同的一項是()A.肉食者謀之

不謀而合B.衣食所安

轉危為安C.公問其故

明知故犯D.一鼓作氣

旗鼓相當A????????【點撥】A項，均為“謀劃、商量(解決危難的辦法)”的意思；B項，指安身/平安，安全；C項，緣故，原因/故意，有意；D項，擊鼓/戰鼓。返回★5.下列句中加點詞的用法與例句中加點詞的用法相同的一項是()例句：公將鼓之A.其一犬坐于前 B.雖乘奔御風C.策之不以其道 D.友人慚C?????【點撥】例句，鼓，名詞用作動詞，擊鼓進軍。A項，犬，名詞作狀語，像狗似的；B項，奔，動詞用作名詞，指飛奔的馬；C項，策，名詞用作動詞，用馬鞭驅趕；D項，慚，形容詞的意動用法，感到慚愧。返回6.下列表述，不正確的一項是()A.“冠冕”指古代帝王、官員戴的帽子。競賽中保住上次獲得的冠軍稱號稱為“衛冕”。B.編年體是我國傳統史書的一種體裁，它以年代為線索編排有關歷史事件。C.《曹劌論戰》選自史書《戰國策》，該書是西漢劉向根據戰國時期史料整理編輯而成的。D.《曹劌論戰》所寫的戰爭是齊魯兩國間的一次戰爭，因戰場在長勺，又稱“長勺之戰”。C【點撥】《曹劌論戰》選自《左傳》。《左傳》，舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰國時人所編。返回7.下列對文章內容和寫法的分析，有誤的一項是()A.魯莊公看重衣食、祭祀等因素對戰爭勝負的影響，由此可以看出其人格的卑鄙。B.曹劌對民心所向的重視，對進攻和追擊時機的把握，都表現出他的深謀遠慮。C.“小大之獄，雖不能察，必以情”“忠之屬也”這兩句說明了政治上取信于民，獲得民心，是戰爭取得勝利的重要保證。D.課文中的對話描寫很精彩，人物語言極具個性，符合人物的身份、地位、性格。A【點撥】A項，“人格的卑鄙”說法錯誤，應是“目光短淺”。返回8.根據課文內容填空。(1)《曹劌論戰》中曹劌請見魯莊公的根本原因是：_________________，_________________

。(2)《曹劌論戰》中能體現曹劌軍事思想的句子是：_________________，_________________。(3)臨近中考，秦夕爸爸告訴她考試的時候要有信心，要“_________________”，不然“再而衰”，最后“_________________”，要相信自己。肉食者鄙未能遠謀夫戰勇氣也一鼓作氣三而竭返回一、課內閱讀閱讀課文，完成練習。9.解釋下列句中加點的詞。(1)齊師伐我 ________________________(2)弗敢專也 ________________________(3)一鼓作氣 ________________________(4)彼竭我盈 ________________________????軍隊獨自享有鼓起充滿。這里指士氣正旺盛返回10.用現代漢語翻譯下列句子。(1)肉食者謀之，又何間焉？_____________________________________________(2)衣食所安，弗敢專也，必以分人。__________________________________________________________________________________________(3)小大之獄，雖不能察，必以情。__________________________________________________________________________________________當權者會謀劃這件事的，(你)又何必參與呢？衣食這類用來安身的東西，(我)不敢獨自享受，一定把它分給別人。大大小小的訴訟事件，即使不能一一明察，也一定要根據自己的誠心處理。返回11.[2024河南節選]作戰時，智者能抓住機會，巧者能果斷決策。你認為曹劌是“智者”和“巧者”嗎？請結合課文第二、三段的內容簡述理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________曹劌是“智者”和“巧者”。他在齊軍三鼓后，見齊軍士氣衰竭，而魯軍士氣正旺盛，立即下令進軍；他在齊軍潰敗時，判斷齊軍沒有埋伏才下令追擊。他能抓住機會并果斷決策，是“智者”和“巧者”。返回12.一直以來，長勺之戰中的魯莊公被人認為是“肉食者鄙”的形象，其實他并不“鄙”。他不“鄙”表現在哪里？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________魯莊公的不“鄙”表現在其廣開言路，禮賢下士；盡職盡責，取信于民；知人善用，用人不疑；虛心求教，不恥下問。【點撥】魯莊公面對曹劌，不僅接見，而且有問必答，體現了其廣開言路，禮賢下士；“小大之獄，雖不能察，必以情”，說明魯莊公盡職盡責，取信于民；從“公與之乘，戰于長勺”可以看到魯莊公親臨前線，并與曹劌共乘一輛戰車，說明其知人善用，用人不疑；取勝后，魯莊公對于不解之處還虛心求教，不恥下問。返回13.(教材改編題)課文在敘述戰爭時，對“論戰”與“實戰”兩部分的處理有明顯的詳略之別。請結合課文內容，分析這種詳略安排是如何服務于文章的中心思想的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課文對“論戰”與“實戰”兩部分的詳略安排服務于中心思想，即強調戰略智慧在戰爭中的重要性以及“取信于民”的軍事思想。通過詳寫“論戰”部分來展現曹劌的戰略才能和對戰爭本質的深刻理解；通過略寫“實戰”部分來避免冗余并突出戰略成果。這種詳略安排使得文章結構緊湊、重點突出、邏輯清晰，有助于讀者更好地理解文章的中心思想。返回14.魯國在長勺之戰中以弱勝強取得了勝利，印證了《孫子兵法》里的一些觀點，請參照示例，再舉兩例簡要分析。故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲①者勝，以虞②待不虞者勝，將能而君不御③者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己者，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己,每戰必殆。(節選自《孫子兵法》)【注釋】①同欲：指同心、齊心。②虞：戒備，準備。③御：牽制、干預。示例：作戰時魯莊公向曹劌虛心求教，言聽計從，印證了“將能而君不御者勝”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①魯莊公與曹劌君臣齊心協力，印證了“上下同欲者勝”。②曹劌在進攻和追擊時審時度勢，兩次“未可”，兩次“可矣”，印證了“知可以戰與不可以戰者勝”。返回二、課外閱讀[2024天津改編]閱讀下面的文言文，完成練習。15.解釋下列句中加點的詞。(1)至村落間問民疾苦 ______________(2)