上節課我們已經通過速寫的形式來表現校園生活的精彩瞬間，同學們想一想還能通過什么方式可以把多彩的校園定格下來呢？你見過哪些雕塑作品？什么是雕塑，認識雕塑。雕塑是一門造型藝術，包含雕、刻、塑三種方法。雕塑作品具有一定的體量并占據相應的空間，不同材質的雕塑以其豐富的藝術語言滿足人們的審美需求。圓雕：圓雕是一種雕塑形式，也稱為立體雕，它的特點是完全立體的，允許觀眾從任何角度欣賞。觀察這一組作品，他們在形態上有什么特點？浮雕的特點在于其半立體的表現手法，通過雕刻師的技藝在硬質材料上創造出凹凸起伏的形象，從而賦予畫面以生動的層次感和空間感。浮雕：雕塑與繪畫相結合，靠透視、空間壓縮等方法表現具有一定厚度的造型。透雕：鏤空雕，具有前后通透空間效果的雕塑。透雕可以是單面的，只刻正面，也可以是雙面的，將正背兩面的物像都刻出來。觀察以下校園雕塑作品，說一說他們分別是什么雕塑形式？一起探討：如何運用雕塑表現人物的動態，突出青春這一主題。以下作品是什么雕塑形式呢？給你什么感覺，結合造型、色彩、材質所處環境等角度描述。圣火傳遞雕塑作品采用的是圓雕形式。這種雕塑形式可以多方位、多角度欣賞，是三維立體雕塑的一種。該作品位于北京奧林匹克森林公園，以其飄逸的形態和生動的表現力著稱。造型：雕塑高5.6米，生動展現了奧運圣火傳遞者手持火炬奔跑的場景，人物姿勢幾乎相同，左手做擺臂狀，右手拿火炬，正向前奔跑，呈五人成組的形式。通過這種動態的造型，體現出強烈的動感和沖擊力，仿佛讓人感受到了圣火傳遞時的緊張與激情，以及運動員們勇往直前的精神，也展現了百年來奧林匹克運動的發展歷程。動態之美：雕塑中傳遞圣火的人物均處于奔跑狀態，肢體伸展，充滿力量感。這種動態造型恰似青春年少時的活力四溢，展現出年輕人在運動中釋放能量、勇往直前的精神風貌，彰顯著青春獨有的蓬勃朝氣。造型：雕塑高5.6米，生動展現了奧運圣火傳遞者手持火炬奔跑的場景，人物姿勢幾乎相同，左手做擺臂狀，右手拿火炬，正向前奔跑，呈五人成組的形式。通過這種動態的造型，體現出強烈的動感和沖擊力，仿佛讓人感受到了圣火傳遞時的緊張與激情，以及運動員們勇往直前的精神，也展現了百年來奧林匹克運動的發展歷程。人物形象：人物形象簡潔流暢，沒有過多復雜的裝飾，傳遞出青春的純真與質樸。他們面容雖未細致刻畫，但從整體姿態能感受到專注與熱情，如同青春時期為了夢想全力以赴的人們。色彩：人物主體為白色，給人一種純潔、神圣的感覺，五人分別身著紅、黃、黑、藍、綠色的裙子，與奧運五環的顏色相呼應，突出了奧運主題，豐富的色彩也為雕塑增添了活力與視覺吸引力。鮮明活力：紅黃黑藍綠五種顏色的裙子色彩鮮艷明亮，這些高飽和度的色彩是青春的象征，讓人聯想到青春生活的多姿多彩，也代表著年輕人豐富的情感和對世界的熱情。色彩：人物主體為白色，給人一種純潔、神圣的感覺，五人分別身著紅、黃、黑、藍、綠色的裙子，與奧運五環的顏色相呼應，突出了奧運主題，豐富的色彩也為雕塑增添了活力與視覺吸引力。對比與和諧：白色的人物主體與彩色裙子形成對比，既突出了人物的純潔感，又通過彩色部分展現出青春的靈動與活潑，在對比中達成和諧，如同青春既有純凈的夢想，又有豐富的經歷。材質：采用不銹鋼焊棒拼接而成，這種材質具有現代感和光澤度，能夠很好地反射光線，使雕塑在不同的光線下呈現出不同的視覺效果，同時也體現了雕塑加工工藝的創新，既保證了雕塑的堅固性，又展現出了獨特的金屬質感?，F代質感：不銹鋼焊棒拼接的材質具有強烈的現代感和科技感，體現出青春的時代特征和創新精神。不銹鋼光澤使雕塑在不同光線下呈現豐富視覺效果，象征著青春在不同環境下的多變與精彩。堅韌特質：不銹鋼材質堅固耐用，暗示著青春應有的堅韌不拔的品質。就像年輕人在面對困難和挑戰時，有著頑強的意志和不屈的精神。所處環境：該雕塑位于北京奧林匹克森林公園，與公園的自然環境和周邊的人文景觀相得益彰，作為奧林匹克公園中心雕塑中最醒目、最靚麗的中型主題紀念雕塑之一，其尺度與顏色與廣場及周邊環境有機結合，在開闊的空間中成為了視覺焦點，吸引著人們的目光，也為公園增添了濃厚的奧運文化氛圍。自然融合：位于北京奧林匹克森林公園的雕塑，與自然環境相互映襯。綠色的草地、樹木與雕塑彩色部分呼應，仿佛青春在自然中綻放，充滿生機，體現出青春與自然和諧共生。文化氛圍：在奧運主題環境中，雕塑的青春主題與奧運所倡導的活力、拼搏精神相契合，周圍的運動設施等元素也強化了青春與運動、奮斗的聯系，凸顯出青春在體育文化中的激情與活力。思考探討：不同風格的雕塑作品是如何利用人物動態表現主題的？重心前傾：人物上半身向前傾斜約20度，腳掌即將觸地、后腿蹬直的瞬間，符合競走運動中“始終單腳觸地”的規則，賦予動態專業性與真實性。軀干扭轉：肩部與髖部軸線呈反向旋轉，形成S型曲線，既體現競走特有的腰腹核心發力，又暗喻中國在開放過程中“破繭成蝶”的張力。腿部肌肉緊繃、小腿跟腱拉長，展現爆發力；手臂曲肘90度高頻擺動，強化向前的動能。這種力量感直指民族崛起的自信。1.線性動勢的延伸?雕塑整體呈水平方向延展，從抬起的腳尖到后蹬的足跟形成一條斜向軸線，引導視線向遠方延伸，呼應“走向世界”的無界視野。?簡化底座（僅以腳部接觸地面），弱化空間限制，暗示突破地域束縛的開放姿態。主題：開放進取、國際接軌。2.速度感與緊迫感?衣褶處理為向后飄動的流線型褶皺，模擬高速運動中的空氣阻力，隱喻改革開放初期時不我待的發展節奏。收縮與內?。骸端枷胝摺夫榭s的軀干、低垂頭顱與抵住下巴的拳頭，將“思考”具象化為物理的壓迫感。線性抽象與孤獨感：賈科梅蒂削瘦拉長的人體，通過脆弱搖晃的行走姿態，將存在主義的虛無感投射到動態中。主題表現：

打破傳統解剖學規范，以變形、破碎的肢體語言直指現代人的精神困境—從理性沉思到生存