專題十一動詞的時態

^^知識梳理

考點一：一般現在時

一般現在時

肯定句：主語+am/is/are+其他.

1.主語+be動詞(am/is/are)+其他否定句：主語+am/is/arenot+其他.

一般疑問句：Am/Is/Are+主語+其他？

結構

肯定句：主語+動詞原形/第三人稱單數+其他.

2.主語+實義動詞原形/第三人稱單數+其他否定句：主語+don'/doesn't+動詞原形+其他.

一般疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其他？

時間標1.表示頻率的副詞：always,usually,often,sometimes,seldom,hardlyever,never等

志詞2.onMonday,onSaturdayevening,inthemorning,everyday,everyweek等短語

3.onceaweek,twiceamonth,threetimesayear等表示頻率的短語

1.表示經常發生的動作或存在的狀態Iusuallygetupatsixinthemorning.

2.表示客觀真理、科學事實或名言警句Theearthgoesaroundthesun.

3.“主將從現”原則：用在時間和條件狀語

用法及rilhaveagoodtimeifIgototheparty.

從句中，主句用一般將來時，從句用一般現

例句IwillcallyouassoonasIarriveinLondon.

在時

4.在某些以here,there開頭的句子中，一般現Herecomesthebus.

在時表示正在發生的動作Theregoesthebell.

動詞第1.一般情況，直接在詞尾加_____swim-_______leave-_______

三人稱2.以-s,-x,-sh,-ch,-0結尾的，在詞尾加____pass-_______go-_______

單數變3.以“輔音字母+y”結尾的，_____________study-_______carry-_______

化規則4.特殊情況have-_______

基礎練習

、按要求改寫句子

1.Thegirlisastudent（改為否定句）

Thegirlastudent.

2.TheyareAmericans.（改為一般疑問句并作否定回答）

-Americans?

3.Jimridesabiketoschooleveryday.（改為一般疑問句并作肯定回答）

-Jimabiketoschooleveryday?

4.He9sabusdriver.（對畫線部分提問）

_________________________he?

二、用所給詞的適當形式填空

l.Ifit（notrain）tomorrow,wewillgotocollectwastewaterforrecycling.

2.Everything（be）halfpriceinthesupermarkettoday.

3.Lindaalways（have）somebreadforbreakfast.

考點二：一般過去時

一般過去時

肯定句：主語+was/were+其他.

1.主語+be動詞(was/were)+其他否定句：主語+was/werenot+其他.

一般疑問句：Was/Were+主語+其他？

結構

肯定句：主語+動詞過去式+其他.

2.主語+實義動詞過去式+其他否定句：主語+didn't+動詞原形+其他.

一般疑問句：Did+主語+動詞原形+其他？

時間標

yesterday,lastweek,thedaybeforeyesterday,threedaysago,in1990,justnow,attheageof...等

志詞

1.表示過去發生的或過去經常發生的動作或

Hevisitedhisgrandparentslastweek.

存在的狀態

用法及

2.有些句子中沒有明確表示過去的時間狀

例句

語，但實際上是指過去發生的動作或存在的Oh,no!Ileftmybookinthelab.

狀態，應當用一般過去時

1.一般情況，直接在詞尾加_____plant-_______play-_______

動詞過2.以不發音-e字母結尾的，在詞尾加_____dance-_______live-_______

去式變3.以“輔音字母+y”結尾的，_____________study-_______carry-_______

化規則4.以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字

stop-_______plan-_______

母（“輔元輔”），______________________

基礎練習用所給詞的適當形式填空

1.Thekite(fly)uptothesky.Thechildrenweresohappy.

2.1(miss)thefirstbusthismorning.

3.Nora(stick)somedryflowersontothegiftboxandgaveittoherfriend.

4.They(help)usalotwhenwewereinBeijing.

5.MycousinAndrewwantedtolearnmoreaboutDIY,sohe(go)toDIYcourseslastmonth.

6.Wewalkedintotherestaurantandafriendlywaiter(lead)ustoourtable.

7.Mybrotherusuallydoeshishomeworkintheevening,buthe(notdo)hishomeworklastnight.

考點三：一般將來時

一般將來時

肯定句：主語+will/shall+動詞原形+其他.

1.主語+will（shall用于第人稱）+動詞原

否定句：主語+will/shallnot+動詞原形+其他.

形+其他（will沒有人稱和數的變化）

一般疑問句：Will/Shall+主語+其他？

肯定句：主語+is/am/aregoingto+動原+其他.

否定句：主語+is/am/arenotgoingto+動原+

2.主語+begoingto+動詞原形+其他

結構其他.

（be動詞的形式要跟主語保持一致）

一般疑問句：Is/Am/Are+主語+goingto+動

原+其他？

【特別提醒】

Therebe句型的一般將來時句式結構為"Therewillbe...”或“Thereis/aregoingtobe...”

如：Therewillbeafootballmatchnextweek.

時間標tomorrow,thedayaftertomorrow,nextmonth,soon,inthefuture,in10minutes（in+時間段，表

志詞示“在多久以后”）等

1.表示將來某個時間將要發生的動作，其結

TheywillgotoBeijingnextweek.

構常用“will+動詞原形”

2.表示計劃/打算，或有跡象表明要發生某事，Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobea

其結構常用“begoingto+動詞原形”storm.

用法及

3.表示位移的動詞如go,come,move等，用現

例句Thetrainiscoming.

在進行時表示短時間內將要發生的動作

4.”主將從現"原則：在以if,assoonas,unless

等引導的時間或條件狀語從句中，從句用一Iwillgototheparkifitdoesn'traintomorrow.

般現在時，主句用一般將來時

基礎練習

一、按要求改寫句子

1.TheSmithsaregoingtobuyahousenearthesea.（改為否定句）

TheSmithstobuyahousenearthesea.

2.Theywillfinishtheirhomeworkintwohours.（改為一般疑問句并作肯定回答）

一theytheirhomeworkintwohours?

,?

二、用所給詞的適當形式填空

l.MrGreen(visit)theSummerPalacenextFriday.

2.Herfather(buy)heranicepresentonhernextbirthday.

3.I'mwaitingatthestop.I(take)abustomyuncle'sfarm.

4.Agroupofantsarebusymoving.It(rain).

5.Ourschool(have)asportsmeetingnextweek.

考點四：現在進行時

現在進行時

肯定句：主語+is/am/are+doing+其他.

結構主語+be動詞（am/is/are）+動詞-ing形式否定句：主語+is/am/arenot+doing+其他.

一般疑問句：Is/Am/Are+主語+doing+其他？

時間標now,thesedays,Look!,Listen!,rightnow,Canyouhear…等，有的則是通過上下文語境暗示某

志詞動作正在進行

1.表示現在（指說話人說話時）正在進行或發

HeiswatchingTVnow.

生的動作

2.表示當前一段時間內的活動或現階段正在

用法及Weareworkingonafarmthesedays.

進行的動作或持續的狀態

例句

【注意】有些動詞如表示感覺的感官動詞（see,hear,notice等）和表示態度、情感、心理狀

態的詞（like,want,hope,know,agree,believe等）沒有進行時

如：Doyouhearthenoiseoftheplane?

1.一般情況，直接在詞尾加_____play-_______read-_______

動詞現

2.以不發音-e字母結尾的，_______________live-_______write-_______

在分詞

3.以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字

變化規put-_______sit-_______

母（“輔元輔”），_______________________

則

4.以ie結尾，______________________die-_______lie-_______

基礎練習

一、按要求改寫句子

1.JackiswatchingTV.(改為否定句)

JackwatchingTV.

2.Theyaredoingtheirhomeworkintheclassroom.(對畫線部分提問)

arethey_____________intheclassroom?

二、用所給詞的適當形式填空

l.Look!Somestudents(plant)treesonthehill.

2.Look!Sheis(talk)withaRussianaboutthepaintinginthemuseum.

3.—What'syourmotherdoing?

——She's(make)soupinthekitchen.

4.Listen!There(seem)tobeaghostsingingnotfarfromthewall.

5.Look!Thestudents(answer)thequestionscarefully.

考點五：過去進行時

過去進行時

肯定句：主語+was/were+doing+其他.

結構主語+be動詞（was/were）+動詞-ing形式否定句：主語+was/werenot+doing+其他.

一般疑問句：WasAVere+主語+doing+其他？

時間標atthisthistimeyesterday,atthattime,ateightlastnight,以及when,while引導的時間狀語從

志詞句，還有的則是通過上下文語境暗示某個動作在過去的某個時刻正在進行

1.表示過去某一時刻或某一時間段正在進行

Whatwereyoudoingateightlastnight?

的動作

2.用在含有when或while引導的時間狀語從Whatwashedoingwhentherainstormcame?

用法及句的復合句中WhatwasJennydoingwhileMarywasreading?

例句【注意】1.以when引導的時間狀語從句中，從句動作用__________時，主句用___________時。

（表示一個動作發生時，另一個動作正在進行）

2.以while引導的時間狀語從句中，主從句的動作都用_________時。（從句與主句的動作在

過去的某一時刻同時進行）

基礎練習

一、按要求改寫句子

1.Hewaslisteningtomusicatthattime.(改為否定句)

Hetomusicatthattime.

2.Theywereridingbikestoschoolatseveno'clockyesterday.(改為一般疑問句并作肯定回答)

-ridingbikestoschoolatseveno9clockyesterday?

'____________,.

二、用所給詞的適當形式填空

l.TheSmiths(watch)thefilmfromseveno'clocktonineo9clocklastnight.

2.MrsGreen(cook)breakfastatthetime.

3.SomeoneknockedatthedoorwhenI(watch)TV.

4.1(wash)thedisheswhilemysisterwassweepingthefloor.

考點六：現在完成時

現在完成時

肯定句：主語+have/has+done+其他.

結構主語+have/has+動詞的過去分詞否定句：主語+have/hasnot+done+其他.

一般疑問句：Have/Has+主語+done+其他？

時間標already,yet,just,ever,before,sofar,sincethen,inthepast/last...「since+時間點/從句(一般過

志詞去時)”「for+時間段”等

1.表示過去發生或已經完成的動作，對現在—Haveyouhadyourlunchyet?

造成的影響或結果一Yes,Ihave.Tvejusthadit.(我現在不餓了。)

2.表示發生在過去的動作，延續到現在，并

I'vebeenatthisschoolforovertwoyears.

可能繼續進行下去，常與表示一段時間的狀

用法及Howlonghaveyouworkedinthisfactory?

語連用（for+時間段或since+時間點/從句）

例句

【注意】在現在完成時中，如果要與表示一段時間的時間狀語連用，要將短暫性動詞轉化為

延續性動詞。常見短暫性動詞及與之對應的延續性動詞：

become一beborrow/lend—keepbuy—havedie一bedead

leave—beawaycome/arrive—beinbegin—beonmarry—bemarried

havebeento+地點，表示“_______________"

TheyhavebeentoBeijingtwice.

（去了，已經回來了）

特殊

havegoneto+地點，表示“_______________”

用法TheyhavegonetoBeijing.

（去了，還未回來）

havebeenin+地點,表示“在某地待了多久”TheyhavebeeninBeijingfor10years.

基礎練習

一、根據漢語意思完成句子

1.史密斯老師教英語十年了。

MrsSmithEnglishfortenyears.

2.他們在上海已經待十天了。

TheyShanghaifortendays.

3.大明去過唐山三次了。

DarningTangshanthreetimes.

4.他們去倫敦了,三天后回來。

TheyLondonandtheywillcomebackinthreedays.

二、按要求改寫句子

1.Hehasseenthefilm.（改為否定句）

Heseenthefilm.

2.Jackhasboughtthreekilogramsofapples.(對畫線部分提問)

HowmanyapplesJack?

三、用所給詞的適當形式填空

l.Myhometown(change)allthetime.Peoplearemuchhappierthanbefore.

2.TheMonkeyKinghas(excite)thechildrenofChinaformanyyears.

3.China(win)lotsofhighpraisessinceweturnedthesandintoforests.

4.Sandyborrowedthenovelfromthelibrarylastweekand(keep)itfor5days.

5.Theheavywork(influence)hishealthinthepastthreeyears,sohelooksmucholder.

6.Mygrandparents(marry)forover30yearsandtheyloveeachotherverymuch.

7.Betty(work)hardsincelastterm.That'swhyherexamresultsaresogood!

8.1(read)theEnglishnovelfornearlyamonth,butitwilltakemeanotherweektofinishit.

真題演練

一、單項選擇（要求:有時間標志詞的勾畫出時間標志詞）

1.（2023?遼寧沈陽）Afterthisexam,youawonderfulholidaynextmonth.Takeiteasy!

A.haveB.havehadC.hadD.willhave

2.（2023?遼寧營口）一Lingling,howsoonwillyourbrothercomebackfromabroad?

一Hmm,

A.sinceyesterdayB.twiceamonthC.foranhourD.inaweek

3.（2023?遼寧營口）TimTouchingChinaonCCTVwithhisfamilyfrom8:00to9:00lastSaturday

evening.

A.waswatchingB.willwatchC.watchedD.haswatched

4.（2023?湖北鄂州）一WhatdoyouthinkofEzhou,LiMing?

—ItalotsincewestartedtobuildHuahuAirport.

A.changedB.haschangedC.changesD.ischanging

5.（2023?湖北孝感）一Whatdoyouthinkofthenovel,JourneytotheWest?

一It'ssoexcitingthatIitforthreetimes.

A.readB.willreadC?havereadD.wasreading

6.（2023?黑龍江綏化）Idon'tknowifitsunnytomorrow.Ifitsunny,Iwillgofishing.

A.willbe;isB.is;willbeC.willbe;isgoingtobe

7.（2023?廣西）YesterdayIbasketballwithmyclassmates.Wehadagoodtime.

A.willplayB.playC.played

8.（2023