中考押題作文讀后感類12篇01苦難造就輝煌——讀《鋼鐵是怎樣煉成》有感故事的開頭，一位魯莽頑皮的少年。故事的結尾，一位堅毅從容的革命戰士。于是滿紙洋洋灑灑便是他波瀾壯闊，跌宕起伏的一生。輕翻開書本，保爾?柯察金向我們走來。在他所走過的短短二十幾年里，有太多太多的磨難與艱辛。命運從一開始就戲弄這個孩子，即使邁出的每一步皆是挫折，保爾也依舊堅定不移地、滿懷希望地活下去。成為紅軍戰士后，保爾幾次在戰爭中負傷，但他憑著自己的頑強不屈與驚人的毅力，從死神手上死里逃生，化險為夷。然而命運總是先給他一顆糖，再甩他一巴掌，就在他成為受人尊敬的，堅毅果敢的共產黨干部時，就在他要為黨和國家繼續做貢獻時，他因種種原因留下的疾病開始發作:癱瘓、雙腳失去知覺、雙目失明……面對這些，他依舊平靜如水。就連他煞費苦心所寫的小說原稿丟失時，他也沒說什么，只是讓一切重新開始。命運所顯示給他的一切粗厲與殘酷，也磨滅不了他對黨那不可熄滅的熱愛。即使自己在療養院，即使自己癱瘓在家，他還是在為組織貢獻著，就像他說“只要我的心臟還在跳動，你們就不能叫我離開黨!”這是一種多么熾熱的情感啊！最終，他成功地砸碎了生活的鐵鏈，開始了新的人生，成為了自己兒時渴望成為的勇敢的革命戰士，讓自己的生命熠熠發光。羅曼?羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義，就是認清生活的本質后依舊熱愛生活。”保爾就是如此。保爾堅定頑強的高大形象，將我襯得十分渺小，在學習與生活中，我遇到難題，就只想放棄，不愿思考；一次考試失利，就灰心喪氣，厭倦學習；身體不適時，就會因為難以忍受病痛而痛哭……面對這些困難、失意、挫折，我選擇了逃避放棄，那我的生命之花將如何綻放？不，不能這樣，我應該向保爾學習，把生活中的每一件小事都當作一種磨煉，坦然面對，努力做好，勇敢無畏地去迎接暴風雨，永不放棄夢想，執著地追求。我，終于做到了--考試成績不理想，我會仔細分析原因，查漏補缺；遇到不會的題目，我會仔細思考，攻堅克難；面對病痛，我會微笑著與它和解，打起精神……謝謝你，保爾，讓我學會笑著與苦難斗爭。苦難輝煌，一次又一次的跌倒再爬起，你終成“鋼鐵”。你那堅強不屈、樂觀豁達的精神就像一道光，拯救著瀕臨絕望的靈魂。人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。就讓我們跟隨保爾?柯察金同志的腳步，一步步從苦難走向光明，讓靈魂熠熠生輝。（許姝涵）教師點評：文章突出體現了讀后感的“感”，緊扣“苦難造就輝煌”這一“感點”展開，對名著人物的感受不停留在淺層的陳述上，聚焦對人物的評價、自身的體驗和思考，條理清晰，內容豐富深刻！（指導教師：唐小華）02流淌于文字里的父愛——《傅雷家書》讀后感有一種愛，它無流水的柔和，卻有山一般的高大與雄偉。這便是父愛，一直默默守護著你的愛。——題記翻開這本非同尋常的家書，書中的千言萬語涌入眼中。讓心禁不住慢下來，細細品讀……文中的傅聰，因與父親大吵一架后，賭氣離家出走，去國外學習音樂，在這期間，傅雷便寫了許許多多的信與兒子溝通交流。傅雷用書信里的文字來表達對兒子各方面的關愛。學習上，他細心地將關于音樂的所有知識都傳授給了傅聰；精神上，本身也焦慮的他卻仍在安慰即將參加音樂會演出的兒子；身體上，擔心兒子生病，囑咐他好好吃飯，多運動，又怕兒子冷著了，便讓母親寄兩件御寒的衣物過去……盡管自己處于病痛折磨中，可對傅聰的愛，卻絲毫不減，對于自己的嚴重病情，傅雷只是云淡風輕地在信中提幾句。透過文字，我還看到了一位父親對兒子的歉意與愧疚。在傅聰年幼之時，父親嚴厲的教育經常打壓得他喘不過氣來，致使兒子漸漸疏遠了他，這也是傅聰離家出走的原因之一。對于父子之間的矛盾，傅雷在信中放下家長的尊貴，一個勁兒地檢討自己，想真心靠近兒子，做他的良師益友……期望在傅聰的人生道路上，多給他一些指引：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家”。書中有句富有哲理的話，令我印象深刻：“一個人唯有敢于正視事實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕。”誰在人生路上不會犯錯誤呢？犯了錯不要緊，重要的是可以保持清醒，勇于面對過去，改正錯誤，把它看作一種警示，并以它來激勵自己，才能更好地應對未來向你發出的挑戰。傅雷僅用他手中的一支筆，在桌上的張張紙中留下黑色的文字，這文字組成的書信不僅只是用來教導自己的兒女，更是用來教導全中國，甚至是全天下的兒女。讀完整部書，我真正地體會到了這部充滿著父愛的苦心孤詣教子篇的巨大力量，也真正地讀懂了父愛。這個暑假，我參加了素描繪畫班的學習，每天傍晚都要去畫室，晚上九點多才回來。腦海中的幾何體、鉛筆、橡皮都時常浮現，導致我做其它作業就特別心不在焉，還挨了老媽不少的批評，自己的情緒也變得極不穩定……“叮！”突然手機傳來了響聲，是兩條未讀的消息，打開一看，是我爸。那一刻，正在做計算題的我，怒火就“噌噌”地往上冒，你怎么也來煩我啊？但理智驅使著我點進了微信————原來是寫給我的信！信中有教育、有歉意、有思念、有祝福。雖說只有200字，但它包含的父愛是無窮無盡的。這也是父親第一次以文字的方式正式與我交流，既顯奇特，又覺珍貴。夜深了，世界已然入睡。皎潔的月光從窗戶口流淌下來，桌上的《傅雷家書》映上了絲絲縷縷的光芒，室內的一切顯得那樣靜謐溫馨，我頭腦中仍回想著消息的內容：“女兒：父親不在你身邊，不能日日夜夜陪伴你、全心的照顧你，請你原諒！”“所有的付出和努力，總是會有回報的，時間會告訴你答案！”“我和你媽都會全心全意地培養你，竭力給你想要的一切，助推你完成自己的夢想！”這十幾年來，我把父親無條件的付出看成理所當然，從未體會到他的偉大，甚至主動將之屏蔽；父親對我指出的錯誤，我從來都認為他是在吹毛求疵，甚至還蠻橫無理地回擊他，我總是在逃避學習生活中所犯下的過錯。眼淚悄無聲息地滑落，再一抬眼，桌上的《傅雷家書》在我心中的形象瞬間高大起來。其實父愛如流水滔滔不絕，如群山連綿不斷，亦如空氣無處不在，它的每一點、每一滴都值得我細細品味……（卞悠臣）03《朝花夕拾》讀后感坐在藤椅上，花叢中發出的芳香，輕輕地彌漫身旁，我捧起《朝花夕拾》，品讀著從字里行間散發出的獨特純真，隨著那一片片幻想云彩，飄過久違的世界。魯迅先生是一個幸運兒，但同時又是不幸的兒子，他生活在那個動蕩的年代，卻可以靜靜地聽游蛉低唱，可以在百草園中無憂無慮的玩耍，可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時，他也承擔著超越那個年齡的責任：小小的年紀便得學著放棄，不能暢快地玩耍，要學著去背那些所謂的經典：《鑒略》《千字文》《百家姓》，要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊，用小小的肩膀擔起家庭的重擔，快要成為一家人的頂梁柱。或許，正是因為那個黑暗動蕩的時代，才成就了當時的魯迅。他學會了堅強，學會了思考，學會了生活，這些也教會了我成長。《朝花夕拾》這本書給我留下了很深的印象，許多情節我會一輩子記得：像《狗貓鼠》一文中，幼年的魯迅只因為媽媽說了句“隱鼠大概被貓吃了吧”，便開始對貓痛下狠手，見貓就打，讀來確實讓人忍俊不禁。有些地方，魯迅先生雖然寫的是“喜劇”，可細細品讀之后卻能發現淡淡的苦澀，那是那個時代的悲哀。童年在漸漸離我們而去，總有一天會消失在時間的長河中，可它卻會永遠留在我們那一段段瑣碎的記憶里，在我們心底最柔軟的地方閃閃發光。雖然只是點點滴滴，卻能照亮你我前行的路。在如今這個科技迅猛發展的時代，不如讓我們停下匆忙追趕的腳步，找一個微風徐徐的午后，捧起這本《朝花夕拾》，去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。起風了，輕柔的風中夾雜著花香，書頁在膝蓋上輕輕的翻動，我看著花園里姹紫嫣紅的花，又想起了那充滿趣味的百草園……（王海湖）04《駱駝祥子》讀后感北平、戰亂、壓迫、人力車夫、祥子，還有命運、抗爭、夢想和泡沫，讀完《駱駝祥子》后這些場景在我的腦海揮之不去。所有的詞融合在一起，形成了一個坎坷又充滿京味兒的故事，讓我讀后心久久不能平靜。故事講述的是一個從農村來城市打工的祥子的故事，祥子是一個善良、正直的人，他既年輕又有力氣，不吸煙、不喝酒、不賭錢，他的理想是買車，一輛普普通通但屬于自己的車。他的夢想實現了，雖然這個夢想讓他苦干了三年。他非常珍惜這有車族的日子，不畏寒冬酷暑，日曬雨淋，為了夢想穿梭在北平的大街小巷。所以，人有夢想才會有取之不竭的力量。現在的北京有多少個像祥子一樣的北漂?為了夢想背井離鄉、揮灑汗水，努力飛奔在北京的大街小巷。可好景不長，抗戰時期，北平一團亂，祥子一不小心就被命運閃了一下腰，他被憲兵抓壯丁了，他全部的寄托——車，也被奪走了。但他很快從軍營中脫離出來，賤賣了憲兵的三頭駱駝，租了一輛車又開始拼命拉車、攢錢，準備湊夠了錢再買新車，可幸運女神看不見這個臭拉車的，他再一次被命運戲耍了。干包月時，祥子嘔心瀝血攢的錢被孫偵探搜去了，他的希望又一次破滅了。第三次擁有自己的車是與虎妞結婚后，磨破嘴皮說動虎妞買了一輛車。可命運像魔鬼一樣對祥子糾纏不休。虎妞難產死了，為了給虎妞安葬，祥子被迫賣了車。接二連三的打擊使得祥子墮落了，變得狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭樣樣精通，他厭惡拉車，厭惡勞動，被那個社會逼得不想站起來了！自是人生長恨水長東。我覺得當自己遇到難關時，就是上天給自己的一個最好的機會，如果你放棄了，你將一落千丈，甚至是“失去自己”成為“野獸”。但是，只要你在危急時刻堅強，那你將會收獲老天給你留下的巨大財富。哈哈，如果這話被祥子老大爺聽到了，一個世紀以后的毛頭小子在這兒對他評頭論足，會不會氣得跳起來找我吵一架呢？（符舒瑞）05千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風——讀《魯濱遜漂流記》有感一個堅強倔強的人，用雙手開拓了屬于自己的一片天空；一個勇敢無畏的人，用智慧創造了自己傳奇的一生。他，就是魯濱遜。——題記我讀了《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。《魯濱遜漂流記》是18世紀被譽為“英國與歐洲小說之父”的著名作家丹尼爾?笛福創作的。在笛福筆下，魯濱遜是一個勇于開拓、積極進取、敢于冒險的英雄人物。出身商人家庭的魯濱遜，因為向往充滿冒險與挑戰的航海事業，毅然舍棄舒適的生活私自離家出海航行。后來在一次風暴中，魯濱遜被海浪拋到了一座荒無人煙的小島上，在那里度過了長達28年之久的漫長而艱辛的孤島生涯。魯濱遜被拋在荒島上時，不但沒有驚慌失措，喪失對生活的期望，反而擁有樂觀的精神。這是常人無法做到的。被卷入海浪的那一刻時，如果是我，早就對存活沒有希望了，還怎么談得上用樂觀的心態面對孤寂漫長的孤島生活呢？魯濱遜用冷靜的心態，從對立面思考問題，萬事都想的非常周到。當我讀到魯濱遜與野人較量時的那一章時，對魯濱遜的敬佩之情油然而生。如果換成是我，可能早就躲在堡壘里，不敢出門活動了。更何況大膽的與他們戰斗呢？作者在寫與野人戰斗時用了很大的筆墨。主要贊頌了魯濱遜善于指揮、勇于冒險、勇敢開拓的品質。在魯濱遜率領船長和水手們像野人發起進攻時，就像一位驍勇善戰的將軍般讓我敬佩，仿佛能從文字中體會出魯濱遜那英雄的氣概。通過讀《魯賓遜漂流記》，讓我們變得更加堅強，有韌勁，會冷靜地思考問題。魯濱遜是我們學習的榜樣，他經歷的都是常人難以克服的困難，而我們生活中遇到的那些瑣碎的小事，又算什么？我們要學習魯濱遜堅韌不拔、樂觀勇敢、積極進取的精神，要學習魯濱遜的做事方法：三思而后行。這也是他在流落荒島時的精神成長。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。生活中，無論多大的困難，我們都不要放棄希望。要有一顆必勝的心，比別人多一些堅持，多一些思考，多一份努力，我們就可能取得最后的成功。不經歷風雨，怎能見彩虹？（孫正林）【教師點評】正林，你讀《魯賓遜漂流記》，讀出了魯濱遜的堅強倔強、勇敢無畏和積極進取；我讀你的讀后感，讀出了你的正直倔強、陽光向上，日常不善表達的你，有一顆不屈和勇敢的心。讀名著，悟人生，積累語文核心素養，為棒棒的你加油！

06紅星為何照耀中國——讀《紅星照耀中國》有感《紅星照耀中國》原名《西行漫記》。是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者于1936年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，根據考察所掌握的第一手資料完成《西行漫記》的寫作，斯諾作為一個西方新聞記者，對中國共產黨和中國革命作了客觀評價，并向全世界作了公正報道。斯諾同毛澤東，周恩來等黨的領袖進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。斯諾在著作這一篇偉著作時，國內外的局勢也是在不斷變化，其國內的變化:紅軍長征結束，第二次國共合作達成、西安事變等，除了國內的變化，國外的局勢也在發生改變:其中有西班牙內戰爆發;德國和意大利簽訂《柏林協定》，形成“柏林一羅馬”軸心;除了這還有富蘭林·德拉諾·羅斯福再次當選美國新總統等等，這都代表著這個時期國內國外的動蕩不定，也正是這種多蕩不安的局面等客觀原因:讓斯諾對中國革命熱切的了解，從而鑄就了這一篇巨著。《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報告文學創作的藝術手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環境描寫以及敘事的角度接近出神入化的程度。《紅星照耀中國》中譯本出版后，在中國同樣產生巨大的反響，影響著成千上萬的中國青年，激勵他們走上革命道路。（李佳霖）07讀經典，播撒古籍的種子——讀《經典常談》有感在這個寒假，我讀了一本名叫《經典常談》的書，這本書的作者是大名鼎鼎的散文家——朱自清。朱自清不僅是在新詩和散文創作上具有偉大成就的文學大家，也是對我國傳統文化特別是古典文學有深入研究的學者。《經典常談》是朱自清在20世紀30年代末到40年代初為中學生撰寫的一部介紹我國傳統文化經典的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。錢伯城先生評價過這本書:“書中隨處可見那一時代學者共有的嚴謹的治學方法，并不時閃現真知灼見。他的文化觀，歷史觀，不拘守一家之說，新舊兼容，通達平和，足以給后學者有益的啟示。”我還摘抄了一些句子：比如寫戰國時期的說客:“他們的說辭卻不像春秋的辭命那樣從容宛轉了。他們鋪張局勢，滔滔不絕，真像背書似的;他們的話，像天花亂墜，有時夸飾，有時詭曲，不問是非，只圖激動人主的心。”像這樣生動傳神的精彩筆墨，書中還有不少，這可以讓讀者能夠饒有興趣地了解一個時代、一個群體或一類作品的風貌。朱自清在《經典常談》的序言中寫到，他寫這部書，是為了給希望讀些經典的中學生做個向導，指點閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。這正是朱自清在書中寄寓的殷切希望。這就是我在寒假時所看的一本經典的書——《經典長談》。（陳星羽）08每個人都在取經的路上——讀《西游記》有感《西游記》是一部非常經典的神話小說，是我國四大名著之一，是中國文學史上的一顆璀璨的明珠，每每讀到其中描寫戰勝妖魔鬼怪的句子總讓人回味無窮。《西游記》描寫的是唐僧師徒四人去西天取經的歷程，雖然路途艱難險阻，遇到了無數次的困難，但他們師徒四人總是能化險為責。從這本書中，我們能得到很多啟發，因為在現實生活中，每個人都會遇到許許多多的困難和挑戰，我們應該勇于面對，善于思考，還要學會向別人尋求幫助，這樣才能盡快地解決問題。這本書里人物很多，但主要描寫的是唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人。每個人都有自己鮮明的個性和特點。唐僧，善良淳樸但又是非不分。一次他誤會悟空打了“人”，把他趕回了花果山。孫悟空，勇敢無畏、率直。每次遇到妖怪總是沖在最前保護師傅。沙僧，任勞任怨、老實。取經途中，他一直背負著行李，從未抱怨過累。豬八戒，憨厚，好吃懶做。只要遇到能給他說吃的人，總相信他就是好人不假以思索。在這四個人物中，我最喜歡的是沙僧，書中并沒有用很多筆墨來特寫沙僧的形象，但我覺得他老實、堅強善良，任勞任怨的精神好像與我有幾分相似，我要學他身長上的堅強不屈，完成一件事情的途的品質中不懈怠，不抱怨來完善自我。然而，他們師徒四人最終經過九九八十一難完成取經。他們一路上有歡聲笑語，有磕磕絆絆。這是他們應取得的成果。讀完這本書以后，我還有個最大的感受，就是書里的故事情節非常精彩，作者吳承恩的想象力太豐富了!寫出了這樣神奇和奇妙的神話小說，而我們每個人又何嘗不是書中的人物呢？取經之路注定艱難，但卻是每一個人的必經之路。（杜袁怡）09昆蟲也有雙面性——《昆蟲記》讀后感思維，是地球上最美麗的花朵。探索精神是其中最燦爛的一枝，一直以來，人們用孜孜不倦的研究精神，不斷探索人類未知的領域，開拓人類對自然的認識。法布爾對于昆蟲世界的探索，更加證實了這一真理。《昆蟲記》的內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界，它是由著名昆蟲學家法布爾耗盡28年寫成的，是一部語言幽默、筆觸細膩的昆蟲史詩。關于蟬的一則寓言家喻戶曉，蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲存過冬糧食，結果冬天蟬饑腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書里，事實卻截然不同，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細菌的始作俑者，可誰知他是一位自然的清潔工。螢火蟲看上去弱不禁風，但膽量大，蝸牛的個頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成為昆蟲里個頭最小的食肉動物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長了1.4萬顆牙齒，它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺，最后癱瘓不醒，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時蝸牛的皮肉開始化成肉汁，于是螢火蟲呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里，津津有味地吸起來，享受一頓大餐。螳螂又叫先行者，它是南方的一種昆蟲，與蟬一樣，很能引起人的注意。農夫看見它半身直起，在陽光灼燒的青草上，態度很莊嚴，輕紗似的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空，好像在祈禱，在無知的農夫看來，像個女尼，所以后來就被稱為祈禱的蟑螂。它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃，它捕食時是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它專吃活的動物，看來在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話，那它的小腿可以說是兩排刀口的鋸子，生長在腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多，小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的鉤子。平時在休息，不活動的時候，這個異常兇猛的昆蟲，只是將身體蜷縮在胸坎處，看上去特別平和，可只要有其他昆蟲從它身邊經過，它都會立刻原形畢露。《昆蟲記》教會我們許多關于昆蟲的知識，我喜歡從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習性。它在表現蟲性的同時，也從另一個角度反觀了人性。昆蟲的雙面性，對應著人性的雙重性，甚至多面性。讀完這本書，我感受到了它作為科學百科的嚴謹，也感受到了它作為文學著作的生動，這本書體現出作者不斷探索和求實的科學精神。（陳佳欣）10如星星般閃耀的人——讀《名人傳》有感《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗琪羅》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使他練習各種樂器，當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等等，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!貝多芬用他生命的沸騰掀起了音樂的終曲。羅曼·羅蘭稱他為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的背景，在這本書中我感受到作者青年時奮斗的影子，抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給我們什么呢?我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運，努力向前。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。（張羽凡）11“社戲”之意不在戲——讀《社戲》有感豆是普通豆，但終究不普通；戲是無趣戲，但終究也不無趣。——題記“月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又初來未到時候一般，又飄渺得像一座仙山閣樓，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚。”這如詩如畫般的夜晚是魯迅先生兒時的美好回憶。夏夜行船，黑漆般的天空或許帶著幾分直擊心靈的寒意，但是魯迅先生沒有注意到，因為迅哥兒所在意的是那故鄉與伙伴們一起乘船的歡愉。提到故鄉就不免想到童真歲月里的后山地，那是我兒時的樂園，隨手抓一把野草，哼幾句小曲，用路邊摘的野花野草編著所謂的花環，簡樸又有趣，這是鄉下孩子們獨有的樂趣，但前提是一定要結伴而行。現在想來那野草是能將人手割破的，曲也是不成調的，手也沒那么巧，編出來的花環，東掉一塊西掉一塊，毫無美感可言，但我們依舊快樂，不單單為野草，為曲，為花環，更為同伴們一起追逐的快樂！朦朦朧朧中再讀《社戲》，好似幡然醒悟，對魯迅先生來說又何嘗不是呢？那夜的戲不好看，但又因為童年伙伴而有趣；那夜的豆不好吃，卻又因為是和伙伴們一起煮豆，而變得津津有味，使人念念不忘。終于明白，“再也沒有吃到那夜似的好豆”不是因為六一公公種出來的豆是經過粒粒挑選，“再也看不到那夜似的好戲”