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文檔簡介
自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁麗水職業技術學院《學校心理學》
2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在教育心理學的研究中,教師的教學風格對學生的學習效果有顯著影響。對于一個注意力難以集中的班級,以下哪種教學風格更能提高學生的學習效率?()A.生動活潑、互動性強B.嚴謹細致、知識講解透徹C.按部就班、強調紀律D.自由寬松、鼓勵自主探索2、心理學中的人際關系技巧是指幫助個體建立和維護良好人際關系的方法,以下哪個人際關系技巧不屬于常見的人際關系技巧?()A.傾聽B.表達自己的觀點C.批評他人D.贊美他人3、在人格心理學中,自我概念對個體的行為和情感有重要影響。對于一個自我概念積極且穩定的人,以下哪種情況不太可能對其自我評價產生重大影響?()A.一次考試成績不理想B.他人的負面評價C.工作中的一次小失誤D.社交媒體上的大量贊美4、在心理測量的信度和效度研究中,可靠和有效的測量工具對于準確評估心理特征至關重要。對于一個用于評估焦慮水平的量表,以下哪種情況更可能影響其效度?()A.測量題目過于簡單B.測量時間過長C.樣本不具有代表性D.評分標準不明確5、心理學中的自我實現途徑有很多種,以下哪個途徑不屬于常見的自我實現途徑?()A.追求個人成就B.關注他人需求C.參與社會活動D.沉迷游戲6、在社會認知心理學的研究中,第一印象對人際交往有著重要的影響。當我們初次見到一個人時,如果他穿著整潔得體,面帶微笑,以下哪種推斷可能不太準確?()A.這個人性格開朗,容易相處B.這個人工作認真負責,能力較強C.這個人可能具有良好的教養和素質D.這個人目前的情緒狀態較好7、關于發展心理學中的青少年心理發展,以下對于青少年自我意識、情緒特點和人際關系變化的描述,不準確的是()A.青少年自我意識增強,開始關注自我形象B.青少年情緒波動大,容易出現極端情緒C.青少年在人際關系中更注重同伴的認可D.青少年的心理發展是一帆風順的,沒有任何沖突8、心理治療是幫助個體解決心理問題的方法,以下哪個心理治療方法屬于行為療法?()A.精神分析療法B.人本主義療法C.認知行為療法D.催眠療法9、在發展心理學的研究中,依戀是嬰兒與主要照顧者之間形成的特殊情感聯結。以下關于依戀類型的描述,不準確的是?()A.安全型依戀的兒童在母親離開時會表現出不安,母親回來后能很快平靜B.回避型依戀的兒童對母親的離開和回來都表現得比較冷漠C.反抗型依戀的兒童在母親離開時極度痛苦,母親回來時又拒絕親近D.依戀類型一旦形成,就不會再發生改變10、在認知神經科學的研究中,大腦的不同區域負責不同的認知功能。當一個人進行復雜的數學計算時,以下哪個大腦區域可能最為活躍?()A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉11、在心理學的研究領域中,認知神經科學借助先進的技術手段探索大腦與心理活動的關系。以下關于功能性磁共振成像(fMRI)技術的應用,不準確的是?()A.可以實時監測大腦在進行不同心理任務時的活動區域B.能夠精確測量神經元的放電頻率C.有助于揭示認知過程的神經機制D.對被試沒有任何侵入性和傷害12、心理學中的依戀是指個體與重要他人之間的情感聯系,以下哪個類型的依戀不屬于常見的依戀類型?()A.安全型依戀B.回避型依戀C.焦慮型依戀D.圓形依戀13、在心理防御機制的研究中,個體在面對內心沖突和焦慮時會不自覺地采用各種防御策略。對于一個總是逃避現實問題的人,以下哪種心理防御機制更可能在起作用?()A.否認B.合理化C.投射D.升華14、在情緒理論中,詹姆斯-蘭格理論和坎農-巴德理論有著不同的觀點。以下關于這兩個理論的比較,不準確的是?()A.詹姆斯-蘭格理論強調情緒是由生理反應引起的B.坎農-巴德理論認為情緒和生理反應是同時發生的C.詹姆斯-蘭格理論能夠很好地解釋強烈情緒的產生D.坎農-巴德理論更側重于中樞神經系統在情緒產生中的作用15、在人格心理學的氣質研究中,氣質類型會影響個體對環境的適應方式。對于一個膽汁質氣質類型的人,以下哪種工作環境更能發揮其優勢?()A.節奏緩慢、穩定的工作B.充滿變化和挑戰的工作C.規則嚴格、重復性高的工作D.人際溝通較少的工作16、在發展心理學中,依戀關系對兒童的心理發展有著深遠影響。當一個兒童在陌生環境中表現出不安并尋求母親的安慰,這反映了哪種依戀類型?()A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀17、在社會心理學中,偏見和歧視是常見的社會現象。對于一個對某個少數民族持有負面刻板印象并因此拒絕與其交往的人,其行為屬于?()A.偏見B.歧視C.從眾D.服從18、在變態心理學中,心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內情緒時而極度低落,時而極度高漲,這種情況可能被診斷為?()A.雙相情感障礙B.環性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是19、關于情緒的表達規則,以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達,例如在正式場合需要抑制強烈的情緒?()A.文化背景B.性別差異C.個性特點D.以上情況均會20、心理學中的情緒調節方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的情緒調節方法?()A.運動B.聽音樂C.吃零食D.深呼吸21、在社會認知心理學中,刻板印象是一種常見的認知偏差。當人們普遍認為某個職業群體具有特定的性格特點時,這種刻板印象是如何形成的?()A.直接經驗B.間接經驗C.媒體宣傳D.以上都是22、在心理病理學的研究中,心理障礙的成因通常是復雜的多因素作用結果。對于一種常見的焦慮障礙,以下哪種因素更可能是其發病的潛在風險因素?()A.童年時期的幸福經歷B.強大的心理韌性C.長期的慢性壓力D.樂觀積極的思維方式23、心理健康是個體適應環境的良好狀態,以下哪個標準不屬于心理健康的標準?()A.情緒穩定B.身體強壯C.人際關系和諧D.自我意識正確24、心理學是研究心理現象及其規律的科學,以下哪個現象不屬于心理學的研究范疇?()A.人的情緒變化B.物體的物理性質C.人的認知過程D.人的行為表現25、社會心理學是研究個體在社會情境中的心理和行為,以下哪個現象屬于社會心理學的研究范疇?()A.人的記憶過程B.人的情緒變化C.人的從眾行為D.人的感覺器官26、心理學中的情緒智力培養方法有很多種,以下哪個方法不屬于常見的情緒智力培養方法?()A.情緒認知訓練B.情緒表達訓練C.情緒管理訓練D.忽略情緒27、在認知心理學的記憶研究中,記憶的遺忘規律對于學習和記憶策略的制定具有重要意義。對于一段需要長期記憶的知識,以下哪種復習間隔安排更能有效減少遺忘?()A.集中在一天內多次復習B.每隔一天復習一次C.按照艾賓浩斯遺忘曲線進行復習D.考試前突擊復習28、心理學中的心理彈性是指個體在面對逆境時的適應能力,以下哪個因素不會影響心理彈性的形成?()A.遺傳因素B.家庭環境C.社會支持D.天氣狀況29、心理學中的情緒理論有很多種,以下哪個情緒理論不屬于常見的情緒理論?()A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農-巴德理論C.沙赫特-辛格理論D.牛頓理論30、關于情緒心理學中的情緒理論,比如詹姆斯-蘭格理論、坎農-巴德理論和沙赫特-辛格理論,以下對于這些理論的主要觀點和局限性的描述,錯誤的是()A.詹姆斯-蘭格理論認為情緒是身體變化的結果B.坎農-巴德理論強調丘腦在情緒產生中的作用C.沙赫特-辛格理論認為認知評價決定情緒體驗D.現有情緒理論已經能夠完全解釋情緒的產生機制二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)心理治療中的精神分析療法注重挖掘潛意識中的沖突和欲望。請全面論述精神分析療法的基本理論(如弗洛伊德的人格結構理論、性心理發展階段理論等),治療過程和技術(如自由聯想、夢的解析等),以及精神分析療法在治療心理障礙和促進人格成長方面的作用,并結合實際治療案例進行分析。2、(本題5分)性別差異在心理和行為方面存在一定的表現。請論述在認知能力、情緒表達、社會行為等方面的性別差異,分析其產生的原因(包括生理、社會文化等因素),以及在教育和職場等領域如何應對性別差異,促進性別平等。3、(本題5分)探討心理治療中的人際溝通分析療法,分析其理論框架和治療技術,探討人際溝通分析療法在改善人際關系、提升自我認知和解決心理問題方面的作用和應用。4、(本題5分)心理健康教育對于促進個體的心理成長和發展具有重要意義。請系統論述學校和社會開展心理健康教育的目標、內容、方法和途徑,探討如何提高心理健康教育的效果和普及程度,以滿足不同人群的需求。5、(本題5分)闡述心理學中的學習理論,如行為主義學習理論、認知學習理論等,并分析這些理論在教育中的應用。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在心理測量的誤差來源與控制中,論述測量誤差的類型(如隨機誤差、系統誤差)、產生原因和控制方法。2、(本題5分)隨著心理健康評估工具的發展,探討常用心理健康量表(如SCL-90、MMPI等)的特點、適用范圍和使用注意事項。3、(本題5分)闡述心理年齡的評估工具和應用,探討心理年齡與生活滿意度之間的關系。
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