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《面具》說課稿美術人美版三年級上冊面具人美版美術三年級上冊第十五課說內容面具說教材說學情說教法說過程說板書人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第十五課《面具》的授課內容。一、“說教材”確定本課的教學目標:1.知識與技能:通過觀察、分析多種不同風格的面具,了解面具的文化,感受面具的藝術特點,學習表現特點突出的面具。2.能力目標:引導學生在觀察、體驗、探究和相互交流中,學習面具的特點,感受面具帶給我們的美感,培養學生發現美、感悟美、創造美的能力。3.情意目標:通過學習活動培養學生善于觀察、比較的習慣,以及對面具藝術的興趣和對美術活動的興趣。教學重點是:通過不同地域、不同民族多種風格面具的欣賞,了解面具的文化,感受其藝術特點,學習表現面具的方法。教學難點是:面具的表現手法及材料的運用。二、“說學情”了解學生情況:面具與學生生活也有著緊密的聯系,本課的內容可以充分調動學生的學習積極性,有助于他們對傳統文化的了解以及想象、創造能力的提高。三、“說教法”采取以下教學方法:

1.直觀演示法:通過多媒體視頻、圖片教學激發學生學習興趣,學習了解面具的知識,掌握制作方法并進行創作。2.活動探究法:通過引導啟發、了解面具、欣賞認識面具、對比觀察、合作探究等環節加強對面具認識和了解,學習夸張變形的特點,掌握制作方法然后進行創作。3.集體討論法:小組討論。四、“說過程”學習過程中體驗快樂:(一)新知導入(二)新知講解1.引導啟發2.了解面具3.欣賞認識面具4.對比觀察(三)合作探究(四)課堂練習(五)課堂總結(六)板書設計(七)作業布置說板書15.面具面具的特點:變形、夸張油水分離的畫法:①畫稿,油畫棒涂色。②團紙團。③用紙團蘸墨把油畫棒部分涂墨

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