Unit4素養培優卷B卷時間:40分鐘滿分:100分一、老師想去家訪，她正在詢問同學們的門牌號聽句子或對話，判斷下列門牌號與所聽內容是(Y)否(N)相符。(10分)1.

2.

3.

4.

5.

(

) (

) (

)(

) (

)YNNYN(housenumber)。二、聽對話，將人物與相關的物品連線。(10分)(

A

)1.IsitaChineseknot？A.Yes，itis.B.No，itisn’t.C.Yes，Iam.(

C

)2.WhocanmakeaChineseknot？A.Daming.B.Amy.C.Lingling.AC三、聽兩段對話，選出正確的答案。(10分)

聽第一段對話，回答第1～3小題。(6分)(

A

)3.Howmanyropes？A.One.B.Three.C.Four.聽第二段對話，回答第4～5小題。(4分)(

B

)4.Howmanybirds？A.Seven.B.Twelve.C.Eight.(

C

)5.Howmanykids？A.Ten.B.Nine.C.Eleven.ABC四、聽句子，選詞填空，補全句子。(10分)(

D

)1.Letme

you.(

A

)2.Iamvery

.(

E

)3.Booksareall

.(

B

)4.Thisnumberis

.(

C

)5.MyChinese

isinred.DAEBC五、Lingling正在練習英語發音。根據例句中所給單詞畫

線部分的發音，從所給句子中圈出含有相同發音的單

例：Theropeisgreen.1.Ihaveabigschoolbag.

3.Icanseefivepensandsixbooks.5.Canyouseeninelittlenumbers？

2.Thebirdsareblueandpink.4.Twelvepencilsareinthebag.詞。(5分)六、看圖，選詞(組)填空，補全句子或對話。(10分)1.

2.

3.

4.5.(

B

)1.Howmanycolours？Letme

.(

E

)2.Icanmake

.(

D

)3.—Howmany

？—One.(

A

)4.Lookatthe

.It’sbeautiful.(

C

)5.Wehave

attheDragonBoatFestival(端午節).

BEDAC七、單項選擇。(4分)(

B

)1.畢竟西湖六月中，風光不與

時同。

A.fiveB.fourC.sixB點撥：詩句原文為：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。(

A

)2.—IcanmakeaChineseknotwithonlyone

rope！—That’s

.A.amazingB.bigC.hungry點撥：一個中國結只用一根繩子就可以編成的，這件事聽起來是讓人吃驚的。A(

C

)3.

dwarfs(小矮人)areinthispicture.

A.NineB.FiveC.Seven點撥：圖片上是白雪公主和七個小矮人。C(

C

)4.—Howdoyoumakeit？—

?A.Thankyou.B.That’sgreat.C.Letmeshowyou.C八、選擇正確的內容填空，補全句子或對話。(填序號)

(8分)1.—Howmany

(A.book

B.books)areinyour

schoolbag？

—Three.2.Let

(A.I

B.me)showyoumyschool.點撥：Howmany后跟可數名詞復數形式。B點撥：let后跟人稱代詞的賓格形式。B3.Ican

(A.see

B.tosee)manyballoons.4.—

(A.Who

B.How)isyourChineseteacher？

—MsLi.點撥：can后加動詞原形。A點撥：根據答語“MsLi.”可知提問的是人。who提問人，

how提問感受。A九、為下列圖片選擇合適的句子。(5分)1.

2.

3.

5.

4.(

B

)2.A.It’seleven.

B.It’stwelve.

C.It’sten.(

A

)3.A.Amyisnine.

B.Amyisten.

C.Amyiseight.(

B

)4.A.Sixbirdsareinthepicture.

B.Fivebirdsareinthepicture.

C.Sevenbirdsareinthepicture.BAB(

A

)1.A.Thenumberisoneonenine.

B.

C.Thenumberisonetennine.AThenumberistenonenine.(

A

)5.A.WeareinClass(班)Three，Grade(年級)Four.

B.WeareinClassFour，GradeThree.

C.WeareinClassFour，GradeFive.A十、Amy在上學路上遇到了Lingling。選擇正確的句子補

全對話。(10分)Amy：

Goodmorning，Lingling！Lingling：1.

?Amy：

Lookatthis.Thisismynew(新的)schoolbag.Lingling：

It’sbeautiful.Amy：

IsthisyourIDcard(身份證)number？BAmy：

Whatisit？Lingling：3.

?Amy：4.

?Lingling：

Letmecount.One，two，three.Icanseethree“3”.Amy：

Letmewritethephonenumberdown.Lingling：5.

?Lingling：2.

?EADC十一、MaLiang正在向新同學們介紹自己。選詞填空，補

全短文。(10分)HereisaChineseknotforyou.Ituses(使用)

5.

Let3.

draw

MynameisMaLiang.Ihaveone1.

Icandraw(畫)manycolourful2.

twobeautifulbirds..ɑmɑzingpicturesmebrush.4.

！Mybirdscansingsongs.Listenonlyonerope！十二、圣誕老人準備送禮物了。根據材料內容，完成下列