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Page14.4大氣壓強一、學習目標(1)了解大氣壓的客觀存在;(2)測量大氣壓的方法;(3)了解抽水機的工作原理;(4)了解生活中利用大氣壓強的現象。二、學習過程自學指導一:了解大氣壓的存在預習導航:(學生針對下列問題閱讀課本P109圖4-25)1、吸盤掛鉤可以掛起重物,吸盤是靠什么“吸”在墻上的?2、用封帽把注射器的小孔封住,注射器的活塞為什么沒有被重物拉下來?自學指導二:了解大氣壓的測量方法(一)閱讀P110圖4-26試驗,回答下列問題:1、在托里拆利試驗中,假如玻璃管內混入少量空氣則所測大氣壓的值將。2、在托里拆利試驗中,假如將水銀換成水,請計算一個標準大氣壓可支持多高的水柱?(二)思索、分析1、一個標準大氣壓的大小是_________mmHg,由公式得出,合_____Pa。2、在托里拆利試驗中假如玻璃管變粗,大氣壓的大小是:___________mmHg,假如玻璃管傾斜大氣壓的大小是:_____________mmHg。(當地氣壓為一標準大氣壓)3、通常大氣壓強隨高度的改變而改變,高度越高,大氣壓強越。4、屋頂所承受的大氣壓力有多大?為什么沒有將屋頂壓塌?(屋頂的面積是45m2)自學指導三:氣壓計閱讀課本111頁回答:1.測量的儀器叫氣壓計。2.常用的氣壓計有兩種,一種是依據托里拆利試驗制成的,比較精確但攜帶不便,常用于氣象站和試驗室。氧氣瓶、滅火器上用的是。自學指導四:閱讀課本P112-113回答問題1.抽水機的工作是利用工作的2.通常抽水機分為和兩種。三、課堂小結:四、當堂檢測:1.下列現象中不屬于利用大氣壓的實例是()A.吸式掛衣鉤能貼在光滑的墻上掛衣物B.吸塵器能吸灰塵C.用吸管能吸敞口瓶內的飲料D.用注射器能把藥液注入肌肉里2、下列試驗不能說明大氣壓存在的是()3、下列現象中,不能說明存在大氣壓的是()A、堵上茶壺蓋的小孔,茶壺里的水不易流出來B、用抽氣機抽出燈泡中的空氣C、醫生提起針管里的活塞,使藥液通過針頭進入針管D、吸盤掛衣服緊貼在光滑的玻璃磚上可用來掛衣服4、張紅同學用吸管吸飲料時出現了一個怪現象,無論她怎么用力,飲料都吸不上來。你認為出現這種現象的緣由可能是()A、大氣壓偏小B、吸管有孔C、吸管太細D、吸管插得太深5、一個房間開著一扇窗,窗內掛著輕紗做成的窗簾。假如窗是打開的,當窗外有較大的風平行于窗面吹過時,窗簾將會()A、往窗外飄起B、往窗內飄起C、靜止不動D、無法確定7、如圖所示為一高山的等高線圖,某登山運動員從A點到達B點時,下列說法正確的是()A、運動員的
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