2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞經(jīng)典題型試題卷_第1頁(yè)
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2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞經(jīng)典題型試題卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀下面的宋詞,完成下面小題。滿江紅·和郭沫若同志郭沫若小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑。身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕。(1)下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”的意思是作者雖然身為女子,但她的心比男子的心還要?jiǎng)偭摇.“四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙”的意思是作者在異地他鄉(xiāng),雖然度過了八年的歲月,但仍然懷念著浙江的風(fēng)味。C.“算平生肝膽,因人常熱”的意思是作者平生肝膽豪邁,因?yàn)樗硕褵崆椤.“莽紅塵,何處覓知音?青衫濕”的意思是在這紛繁的塵世中,哪里能找到知音,讓人心生感慨。(2)請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容和創(chuàng)作背景,簡(jiǎn)要分析詞中表達(dá)的思想感情。二、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。登鸛雀樓白居易白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“白日依山盡”的意思是太陽(yáng)依傍著山巒沉沒。B.“黃河入海流”的意思是黃河奔騰不息,流入大海。C.“欲窮千里目,更上一層樓”的意思是想要看盡千里景色,就要再往高處登上一層樓。D.“白日依山盡,黃河入海流”的意思是太陽(yáng)落下,黃河流入大海,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的感嘆。(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。三、閱讀下面的文言文,完成下面小題。《史記·陳涉世家》節(jié)選陳涉者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵然嘆曰:“茍富貴,無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左適驪山者戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也,遂率其徒而攻大澤鄉(xiāng)。陳勝自立為王,號(hào)為“張楚”。(1)下列對(duì)這段文言文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵然嘆曰:‘茍富貴,無(wú)相忘。’”的意思是陳涉小時(shí)候曾經(jīng)和人家一起做長(zhǎng)工,在田間休息時(shí),失意地嘆息道:“如果有富貴,不要互相忘記。”B.“會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。”的意思是適逢天下大雨,道路不通,預(yù)計(jì)已經(jīng)失期。失期,按法律都該斬首。C.“陳勝、吳廣乃謀曰:‘今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?’”的意思是陳勝、吳廣于是商量說(shuō):“現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?”D.“陳勝自立為王,號(hào)為‘張楚’。”的意思是陳勝自立為王,號(hào)稱“張楚”。(2)請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括陳勝、吳廣起義的原因。四、閱讀下面的文言文,完成下面小題。《史記·孔子世家》節(jié)選孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子,故因以孔子為姓。及其長(zhǎng)也,聞賈人往,問之。曰:“孔子,知人也,善知人。”問曰:“孔子何如人也?”對(duì)曰:“孔子其為人也,如小人之善者。”孔子曰:“小人哉!予何知小人哉?”孔子以《詩(shī)》《書》《禮》《樂》教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。孔子曰:“自行束脩以上,吾未嘗無(wú)誨焉。”孔子謂顏淵曰:“用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫!”子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之。”公西華曰:“由也問聞斯行諸,子曰:‘有父兄在。’求也問聞斯行諸,子曰:‘聞斯行之。’赤也惑,敢問。”子曰:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之。”孔子適衛(wèi),衛(wèi)靈公問孔子:“居衛(wèi),主其安?”孔子對(duì)曰:“主其富。”靈公曰:“富可求乎?”孔子曰:“可求也。仁則富矣,義則貴矣。若窮天下之財(cái),致天下之民,以奉一人,是亂天下也。吾聞之,古之善為政者,卷三石之食,當(dāng)一石之虛;卷五石之食,當(dāng)一石之實(shí)。故曰:‘百姓足,君孰與不足?’是以圣人欲不欲,不貴難得之貨;學(xué)不學(xué),復(fù)人之所過;教不教,順人之所安。故不教而民從之,不令而行。”(1)下列對(duì)這段文言文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。”的意思是孔子出生于魯國(guó)昌平鄉(xiāng)陬邑,他的祖先叫孔防叔。B.“孔子以《詩(shī)》《書》《禮》《樂》教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。”的意思是孔子用《詩(shī)》《書》《禮》《樂》來(lái)教育學(xué)生,他的學(xué)生有三千人,精通六藝的有七十二人。C.“孔子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫!’”的意思是孔子對(duì)顏淵說(shuō):“用時(shí)就行動(dòng),不用時(shí)就隱藏,只有我和你才有這種境界!”D.“孔子適衛(wèi),衛(wèi)靈公問孔子:‘居衛(wèi),主其安?’”的意思是孔子到衛(wèi)國(guó)去,衛(wèi)靈公問他:“住在衛(wèi)國(guó),能保證安全嗎?”(2)請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括孔子的教育思想。四、閱讀下面的文言文,完成下面小題。《史記·孟子荀卿列傳》節(jié)選孟子,名軻,鄒人也。受業(yè)于子思之門人,道既通,游事齊宣王,宣王不能受,則去之。居齊五年,道不遇時(shí),而齊饑,孟子亦歸。孟子去齊,后居宋。宋君將之楚,孟子遇于石丘,曰:“吾聞楚將行封,夫子非布衣之士也,吾所不見諸侯久矣,吾將以夫人之禮見楚王,吾不可去,請(qǐng)留。”宋君許之。孟子見梁惠王。王立于沼上,顧見孟子,曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó),大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而國(guó)危矣。夫仁者,國(guó)之大寶也;不仁者,國(guó)之大賊也。禮義,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)乃滅亡。Whycallheaventhecovering,andearththefloor?Becauseitsustainsus.Andwhycallthevirtuousthegood?Becausetheydogood.Isnotthiswhatwemeanbythegood?五、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。《臨江仙·送錢穆父》蘇軾一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。(1)下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“一別都門三改火”的意思是自從離別都門以來(lái),已經(jīng)過去了三個(gè)火輪,比喻時(shí)間過得很快。B.“天涯踏盡紅塵”的意思是走遍了天涯海角,經(jīng)歷了人間滄桑。C.“無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠”的意思是心如古井,波瀾不驚,節(jié)操如秋天的竹子。D.“尊前不用翠眉顰”的意思是在酒杯前,不用皺著眉頭。(2)請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容和創(chuàng)作背景,簡(jiǎn)要分析詞中表達(dá)的思想感情。六、閱讀下面的文言文,完成下面小題。《史記·太史公自序》節(jié)選太史公曰:夫?qū)W者載籍極博,猶考信于六藝。詩(shī)書禮樂,易春秋,六經(jīng)也。詩(shī)有之曰:“於穆清廟,肅雍和鳴。”此周公之所以得乎社也。夫?qū)W者載籍極博,猶考信于六藝。詩(shī)書禮樂,易春秋,六經(jīng)也。詩(shī)有之曰:“於穆清廟,肅雍和鳴。”此周公之所以得乎社也。孔子曰:“太史公,其載之。”于是論次其文。故司馬氏世居太史官,至太史公,繼孔子之后,獨(dú)能修其先人之業(yè)。至于太史公,自序其文,稱曰“太史公曰”,蓋其志也。(1)下列對(duì)這段文言文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“夫?qū)W者載籍極博,猶考信于六藝”的意思是學(xué)者閱讀的書籍非常廣泛,但仍需以六藝為依據(jù)來(lái)考察信史。B.“詩(shī)書禮樂,易春秋,六經(jīng)也”的意思是《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》是六經(jīng)。C.“孔子曰:‘太史公,其載之。’于是論次其文”的意思是孔子說(shuō):“太史公,他的記載。”于是整理了他的文章。D.“太史公,自序其文,稱曰‘太史公曰’,蓋其志也”的意思是太史公自己寫序文,稱之為“太史公曰”,這是他的志向。本次試卷答案如下:一、閱讀下面的宋詞,完成下面小題。(1)答案:B解析思路:本題考查對(duì)宋詞的理解和分析。選項(xiàng)A、C、D對(duì)詞中內(nèi)容的理解均正確,而選項(xiàng)B中“八年風(fēng)味徒思浙”指的是作者在異地他鄉(xiāng)度過了八年的歲月,但仍然懷念著浙江的風(fēng)味,與題干中“在異地他鄉(xiāng),雖然度過了八年的歲月,但仍然懷念著浙江的風(fēng)味”不符。(2)答案:①抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)懷;②表達(dá)了對(duì)舊勢(shì)力的憎恨和改天換地的壯志豪情;③抒發(fā)了作者對(duì)革命前途的堅(jiān)定信念和樂觀精神。解析思路:本題考查對(duì)詞中表達(dá)的思想感情的分析。根據(jù)詞中“四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙”表達(dá)了對(duì)舊勢(shì)力的憎恨和對(duì)革命前途的堅(jiān)定信念;“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑”抒發(fā)了對(duì)舊勢(shì)力的憎恨;“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”表達(dá)了對(duì)革命前途的堅(jiān)定信念;“莽紅塵,何處覓知音?青衫濕”抒發(fā)了作者對(duì)革命前途的樂觀精神。二、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。(1)答案:D解析思路:本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解和分析。選項(xiàng)A、B、C對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解均正確,而選項(xiàng)D中“白日依山盡,黃河入海流”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的感嘆,與題干中“太陽(yáng)落下,黃河流入大海,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的感嘆”不符。(2)答案:①抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的感慨;②表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考。解析思路:本題考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的分析。根據(jù)詩(shī)句“白日依山盡,黃河入海流”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然的感慨;“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生哲理的思考,即只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。三、閱讀下面的文言文,完成下面小題。(1)答案:C解析思路:本題考查對(duì)文言文的理解和分析。選項(xiàng)A、B、D對(duì)文段內(nèi)容的理解均正確,而選項(xiàng)C中“陳勝、吳廣乃謀曰:‘今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?’”的意思是陳勝、吳廣商量說(shuō):“現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?”與題干中“陳勝、吳廣商量說(shuō):‘現(xiàn)在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死好嗎?’”不符。(2)答案:①秦二世暴政,徭役繁重;②被征戍守漁陽(yáng),遇雨失期;③陳勝、吳廣受迫害,被逼無(wú)奈。解析思路:本題考查對(duì)文段內(nèi)容概括的能力。根據(jù)文段內(nèi)容可知,陳勝、吳廣起義的原因包括秦二世暴政、徭役繁重;被征戍守漁陽(yáng),遇雨失期;陳勝、吳廣受迫害,被逼無(wú)奈。四、閱讀下面的文言文,完成下面小題。(1)答案:D解析思路:本題考查對(duì)文言文的理解和分析。選項(xiàng)A、B、C對(duì)文段內(nèi)容的理解均正確,而選項(xiàng)D中“孔子適衛(wèi),衛(wèi)靈公問孔子:‘居衛(wèi),主其安?’”的意思是孔子到衛(wèi)國(guó)去,衛(wèi)靈公問他:“住在衛(wèi)國(guó),能保證安全嗎?”與題干中“孔子到衛(wèi)國(guó)去,衛(wèi)靈公問他:‘住在衛(wèi)國(guó),能保證安全嗎?’”不符。(2)答案:①孔子強(qiáng)調(diào)仁義的重要性,認(rèn)為仁是國(guó)家的瑰寶,不仁是國(guó)家的大賊;②孔子認(rèn)為禮義是國(guó)家的四維,四維不張,國(guó)家就會(huì)滅亡;③孔子主張君子應(yīng)順應(yīng)自然,不強(qiáng)求,不強(qiáng)為。解析思路:本題考查對(duì)文段內(nèi)容概括的能力。根據(jù)文段內(nèi)容可知,孔子的教育思想包括強(qiáng)調(diào)仁義的重要性、認(rèn)為禮義是國(guó)家的四維、主張君子應(yīng)順應(yīng)自然,不強(qiáng)求,不強(qiáng)為。五、閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。(1)答案:B解析思路:本題考查對(duì)詩(shī)歌的理解和分析。選項(xiàng)A、C、D對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解均正確,而選項(xiàng)B中“天涯踏盡紅塵”的意思是走遍了天涯海角,經(jīng)歷了人間滄桑,與題干中“走遍了天涯海角,經(jīng)歷了人間滄桑”不符。(2)答案:①表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨;②抒發(fā)了作者對(duì)人生境遇的無(wú)奈;③表達(dá)了作者對(duì)行旅生活的感悟。解析思路:本題考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的分析。根據(jù)詞中“一別都門三改火”表達(dá)了

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