幼兒園節約用水活動策劃方案幼兒園節約用水活動策劃方案「篇一」活動目標1、讓幼兒了解國家水資源的現狀，激發幼兒節約用水保護環境的責任心。2、懂得節約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。活動準備一、知識經驗準備：1、幼兒通過開展與水相關的主題活動已經了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關系。2、讓幼兒在家長的引導下觀察記錄生活中浪費水資源的不當行為，并與家長一起商討一些節約用水的好辦法。二、物質材料準備：1、多媒體宣傳片：地球的“渴”望。2、教師設計好的節水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。活動過程一、談話導入活動1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢?幼：可以喝的；可以用來吹泡跑，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳。2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢?幼：人就沒有水喝就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就沒有大海了。二、觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么?指導語：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，可是現在我們國家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧！(田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)三、激發幼兒的同情心，鼓勵幼兒節約用水，從我做起。指導語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎么做呢?四、請幼兒把與家長討論的生活中節約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。②隨時關緊水龍頭，不讓它滴水。③用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。④洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關好水龍頭。⑤下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。五、教師提議：指導語：我們都知道節約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?老師自己設計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節約用水，可是我一個人的力量太小了，需要小朋友的幫助！六、出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作進行涂色活動，共同制作節約用水的宣傳廣告。延伸活動：1、將制作好的節約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區活動中心、生活區，讓更多的人能看到。幼兒園節約用水活動策劃方案「篇二」一、活動準備1、每人準備小紙片、收集信息。2、調查學生、“你身邊存在的浪費現象”。3、你的節約名言。二、班會過程1、準備會場2、收集大家的信息3、主持人引入主題你可知道、我國每年生產60億支鉛筆、需要消耗20多萬立方米的優質椴木、以每立方米1600元計算、每年要消耗3億多人民幣的木材。其實、不僅木材、其他各種資源、在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的浪費現象。4、主持人公布大家的信息。當主持人一一公布大家的調查結果時、這才意識到身邊存在著這么多的浪費情況。5、我們應該從哪些方面做起、節約資源？大家一起討論、交流。6、匯總討論的結果。（1）節約用電、養成隨手灌頂的習慣、做到人走燈熄。（2）節約用水、隨手關閉水龍頭。（3）節約用紙、正反兩面用。（4）愛護公物、珍惜公共財產。（5）節約糧食、合理飲食、合理消費。幼兒園節約用水活動策劃方案「篇三」一、活動主題抗旱救災節約用水二、活動口號情系災區節約用水三、活動背景下半年年以來，我國xx地區歷史罕見的特大旱災，人作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節水勢在必行。四、活動目的為積極響應號召，共同節水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協會以環保公益為己任，積極地開展“節水抗旱，共渡難關”——即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下：1.通過節水宣傳，增強同學們的節水意識2.讓同學們了解更多關于節水的知識;3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解xx旱情，激發同學們的節水意識4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。五、活動時間：待定六、活動地點：食堂廣場七、活動對象：學全體學生八、活動流程1、活動前期工作(1)辦公室負責起草節約用水的相關通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現xx旱情的狀況(2)倡議書在校園網上發布(3)宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下張貼活動倡議書2、人員分配(1)宣傳部在活動開始之前制作節約用水的宣傳板，并置于東校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。3、具體安排：(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節約用水的感想，及想對xx災區同胞說的話，呼吁同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名。(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。九、經費預算宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元簽名紙3份，每份3元3x3=9元毛筆、墨、紙、硯、共計20元;簽字水筆5支，每支2元5x2=10元合計69元幼兒園節約用水活動策劃方案「篇四」一、活動背景水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。為了加強同學們對水資源的認識,增強保護水資源的責任感、使命感,我們班全體同學決定開展“節約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。二、活動目的1、通過調查,了解家庭用水和學校用水的情況,掌握水費的計算方法。2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。3、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節約用水的自覺性,培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣,并能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。4、教育同學們從我做起,從現在做起,宣傳節約用水,養成節約用水的好習慣,研究設計節水方案,激發學生對水資源開發利用的興趣,從而培養學生對科學知識的探究興趣。5、培養學生的數感,讓學生感知到生活中處處有數學。三、活動地點、對象、形式1、地點:學校校園、家庭2、對象:全校師生、家長、鄰居3、形式:第一階段:引導學生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學生自主結成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。四、活動方法:采訪詢問、上、社會調查、社會實踐。五、成果形式:節水的宣傳畫、板報。六、活動過程(一)動員、準備階段1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。2、收集報刊、雜志或互聯上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。3、觀看節約用水的公益廣告。時間安排:九月份(二)實施、交流階段一:收集調查活動流程:1、調查、上查詢資料,了解有關水對人類的重要性以及水資源危機的情況。2、設計了兩份調查表,一份是“關于家鄉水污染的調查。”另一份是“家庭用水情況調查。”調查表如下:關于家鄉水污染的調查。調查時間::年月日調查人:(1)調查你家附近水源污染情況及造成污染的原因(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調查調查方式調查內容合計詢問、計算:媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約千克水一個月全家用水量約千克,交水費元在你身邊有沒有浪費水的現象?請你結合生活實際提出幾條節水的建議。二、設計方案活動流程:1、通過調查、上查詢資料等途徑,了解有關節約用水的方案。2、從自己身邊生活事做起,研究設計節水方案。三、宣傳行動活動流程:1、首先要求每位學生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和節約用水的重要性。讓人們了解節水的方法和措施;2、設計一條自己喜歡的節水用水的宣傳標語,呼吁人們節約用水,拒絕水污染,保護水資源;(三)總結、拓展階段活動流程:1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調查研究成果。2、評選“節約用水”小標兵。3、制定倡議書,號召全校同學一起節約用水,珍惜寶貴的水資源。4、寫好這次綜合實踐活動的總結。幼兒園節約用水活動策劃方案「篇五」一、活動背景俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節里，新的計劃、新的目標也踏上了出發的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節水意識，愛心救助協會特舉辦此次活動。二、活動主旨水是一切生命賴以生存、社會經濟發展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節水意識，倡導節約每一滴水。三、活動目的增強廣大師生節水意識，促進同學間環保意識的交流與探討，共建環保節約型校園。四、活動主辦單位信陽師范學院華銳學院愛心救助協會。五、活動時間4月13日六、活動內容安排選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內及校園內易見地點。七、活動后期安排1、將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。2、總結此次活動經驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。幼兒園節約用水活動策劃方案「篇六」一、活動目的秋天本來是豐收的美好時節，但在美麗的xx地區，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗！朋友們！相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰勝困難！節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。二、活動時間20xx年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準備2.9月16日中午12：10至13：40舉行節水簽字儀式3.9月16日中午12：10至13：40在社區內開展切實可行的節水辦法三、活動地點食堂門口及各幢學生公寓四、活動對象全體在校師生五、活動主題關心環境、愛水、節水六、活動口號1.珍惜水、節約水、保護水2.保護水資源，改善水環境七、秉承理念惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化;我們節水吧！八、活動流程1