五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)知識(shí)要點(diǎn)1.唱名與音名2.音符與休止符3.拍號(hào)與強(qiáng)弱規(guī)律4.強(qiáng)弱記號(hào)f表示強(qiáng)；p表示弱mf表示中強(qiáng)；mp表示中弱。漸強(qiáng)記號(hào)：聲音由弱到強(qiáng)漸弱記號(hào)：聲音由強(qiáng)到弱變音記號(hào)：升記號(hào)b降記號(hào)樂(lè)器演圖7.音樂(lè)知識(shí)第1課朝夕（1）《清晨》的演唱情緒：清新地。（2）《晨景》是一首管弦樂(lè)，［挪］格里格作曲，旋律先由長(zhǎng)笛主奏，緊接著雙簧管與之相呼應(yīng)；在音樂(lè)描繪紅日高升、金光四射的意境時(shí)，是用弦樂(lè)組奏出的。（3）《晚風(fēng)》是一首的歌曲，強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱，演唱情緒：安謐地，演唱形式：齊唱、合唱。（4）《漁舟唱晚》是一首古箏獨(dú)奏曲，歌曲第二樂(lè)段旋律走向?yàn)橄滦小５?課足跡（1）《嘎達(dá)梅林》是一首蒙古族民歌，由男中音獨(dú)唱，男中音的音色：低沉、渾厚。（2）《雨花石》是是電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，歌曲情緒稍慢、深情地。（3）《我怎樣長(zhǎng)大》是影片《燭光里的微笑》的主題歌。演唱形式：齊唱、合唱。（4）《歌唱二小放牛郎》是一首合唱，表達(dá)了對(duì)抗日英雄的緬懷和崇敬之情。第3課豐收鑼鼓（1）《豐收鑼鼓》是一首民族管弦樂(lè)。（2）《豐收的節(jié)日》是一首新疆塔塔爾族民歌，演唱形式：齊唱、合唱。（3）《蘋果豐收》演唱形式：齊唱、合唱，演唱情緒：明快地。（4）《打豬草》是一首器樂(lè)曲，根據(jù)黃梅戲曲調(diào)改編。第4課可愛(ài)的家（1）《外婆的澎湖灣》由葉佳修作詞作曲，歌曲速度：中速。（2）《牧場(chǎng)上的家》是一首美國(guó)兒童歌曲，歌曲節(jié)拍為四三拍。（3）《回家》是一首薩克斯獨(dú)奏曲，由［美］凱麗金作曲（4）《可愛(ài)的家》是一首管弦樂(lè)。第5課故鄉(xiāng)（1）《思鄉(xiāng)曲》是一首小提琴獨(dú)奏曲，由馬思聰作曲。（2）《小村之戀》是一首獨(dú)唱曲。（3）《說(shuō)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》是一首獨(dú)唱，選自影片《紅日》。歌詞“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間”。以上三首欣賞曲都表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（4）《故鄉(xiāng)的小路》采用變拍子（P37）,演唱速度：中速稍慢。（5）《鄉(xiāng)間的小路》表現(xiàn)了走在鄉(xiāng)間小路上的愉快心情。第6課快樂(lè)的少年（1）《叮鈴鈴》的情緒是親切、活潑、愉快地，演唱形式：齊唱、合唱。（2）《嬉游曲》是一首弦樂(lè)四重奏，由［奧］莫扎特作曲，樂(lè)曲體裁：舞曲。（3）《纜車》是一首管弦樂(lè)、意大利樂(lè)曲，樂(lè)曲中主要有小提琴、長(zhǎng)笛和大提琴三種樂(lè)器的音色。（4）《雛鷹之歌》演唱情緒：堅(jiān)定、自信地。（P46反復(fù)省略記號(hào)）第7課冬雪（1）《乘雪橇》是一首管弦樂(lè)。（2）《迎來(lái)春色換人間》選自現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，由[二黃導(dǎo)板]緊