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文檔簡介

第三單元部編版三年級下《中華傳統文化》《古詩三首》1.背誦《古詩三首》

答：這首詩寫出了放爆竹、喝屠蘇酒、換舊符（貼春聯）的節日情景，表現了一種歡樂祥和的節日氣氛。1、《元日》一詩寫出了怎樣的節日情景？表現了怎樣的節日氣氛？

答：這首詩描繪了一幅活靈活現的雨中問路圖，表現了作者哀傷的情感。2、《清明》一詩描繪了這個節日怎樣的圖畫？表現了作者什么情感？

答：寫的是重陽節，外出的人登高望遠思念家人，在遠方想象家里的親人也在這一天登高望遠，插上茱萸，在想念自己。我們這兒叫老人節，給家里的爺爺奶奶姥姥姥爺們過節，人們會逛廟會，為老人祈福。3、《九月九日憶山東兄弟》這首詩寫出了什么樣的節日情景？你們是怎么過這個節的？《紙的發明》

課文按照時間的先后順序記敘了造紙術的發明過程、每個過程對人們生活的影響，以及我國造紙術發明及傳播，對人類社會進步的促進與影響。1、讀課文，想一想課文寫了什么？

龜甲、獸骨、青銅器、竹片和木片很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便；帛比竹片、木片輕便，但價錢太貴，只有少數人能用，不能普及；篾席上的薄片產量太??；麻紙粗糙不便書寫。2.蔡倫改進造紙術之前，那些可以寫字的事物有什么特點？《趙州橋》

本文介紹聞名世界的趙州橋設計精巧和圖案美觀的特點。1、讀課文，想一想課文寫了什么？

從建筑材料和形狀特點兩方面展現了趙州橋的設計堅固的。2.第2自然段從哪兩個方面展現了趙州橋設計得堅固的?天邊的云霞姿態萬千,有的像奔馳的駿馬,有的像吃草的小羊,還有的像潛游的魚兒,真是美麗極了。3.仿照課文，用“有的……有的……還有的…”寫一句話?！兑环麚P中外的畫》

“不到一寸”“黃豆那么大說明人非常小,可就是這樣小的人,作者也把他們畫得“清清楚楚”,這說明畫家的繪畫技巧十分高超。1.你從“畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚?！弊x懂了什么？

不僅寫各種店鋪，還重點運用排比寫出了形態各異的人。學習運用排比的方法寫一段話，把一個意思說清楚。

天上的云千姿百態,變幻多端：有的像一只展翅欲飛的雄鷹,有的像一條鮮艷的紅領巾在飄揚,有的像一匹駿馬在奔馳,有的像一只蝴蝶,慢慢變大,漸漸模糊了…2.作者為了寫出“畫上的街市可熱鬧了?！薄墩Z文園地三》屠蘇換舊符欲斷魂借問酒家牧童獨自異鄉佳節造紙術偉大記錄一冊保存大約經驗阿拉伯歐洲社會趙縣河北省石匠設

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