2024伊春烏翠區(qū)中小學教師招聘考試試題及答案_第1頁
2024伊春烏翠區(qū)中小學教師招聘考試試題及答案_第2頁
2024伊春烏翠區(qū)中小學教師招聘考試試題及答案_第3頁
2024伊春烏翠區(qū)中小學教師招聘考試試題及答案_第4頁
2024伊春烏翠區(qū)中小學教師招聘考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考生回憶版收集整理,僅供參考2024伊春烏翠中小學教師招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并且有()。A.結構性B.預見性C.實效性D.系統(tǒng)性【答案】:B2.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師要()。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.嚴格要求學生,對學生一視同仁D.關心學生、了解學生【答案】:A3.活動和交往是學生品德形成的()。A.內容B.途徑C.基礎D.關鍵【答案】:C4.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為()。A.教學效能感B.組織能力C.管理能力D.教育能力【答案】:A5.競爭有可能會使一部分學生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。A.內在價值和創(chuàng)造性B.創(chuàng)造性功能C.真正目的D.積極價值【答案】:A6.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()。A.認知失調論B.觀察學習理論C.從眾說D.強化說【答案】:B7.趙毅在學習過程中,缺少獨立性,易受同學的影響,當他的意見和同學們不一致時,往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于()A.序列型B.場依存型C.場獨立型D.整體型【答案】:B8.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展,此書的作者是()。A.比爾斯B.比奈兒C.弗洛伊德D.克雷丕林【答案】:A9.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強烈而短促的情緒狀態(tài)是()。A.激情B.恐懼C.憤怒D.應激【答案】:A10.教育目的與培養(yǎng)目標是()的關系。A.整體與部分B.全面與片面C.抽象與具體D.普遍與特殊【答案】:D11.針對同一事件或現(xiàn)象,不同的人會產生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下,對于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.感染性B.主觀性C.兩極性D.情境性【答案】:B12.將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】:C13.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段A.退縮生涯B.專家生涯C.預備生涯D.更新生涯【答案】:A14.遇事沒有主見,是因為缺乏意志的()。A.堅持性B.果斷性C.自制性D.自覺性【答案】:D15.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作()。A.操作技能B.能力C.技巧D.操作能力【答案】:A16.桑代克提出了遷移的(),以之反對形式訓練說。A.學習定勢說B.共同要素說C.概括化理論D.關系轉換說【答案】:B17.馬克思主義哲學對唯心主義哲學的科學態(tài)度是()。A.棄其糟粕、取其精華B.避而遠之,不聞不問C.堅決批判、徹底否認D.有用則取之,無用則舍之【答案】:A18.劉某因受賄罪,濫用職權被追究刑事責任,有人認為,在對劉某量刑時,“應考慮他對國家鐵路建設的貢獻”,這種說法違背了我國刑法中的()。A.罪責刑相適應原則B.主客觀相統(tǒng)一原則C.罪刑法定原則D.平等適用刑法原則【答案】:D19.在職業(yè)生涯中,從業(yè)人員是否踐行誠實守信,應()。A.是無條件的B.看對自己是否有利而定C.視對方是否誠信而定D.看上司的意見而定【答案】:A20.公文發(fā)文字號按順序排列依次是()。A.發(fā)文機關代字、年份、序號B.發(fā)文機關標識、序號、年份C.發(fā)文機關標識、年份、序號D.發(fā)文機關代字、序號、年份【答案】:A21.下列屬于春秋戰(zhàn)國時期法家代表人物的是()。A.墨子B.莊子C.孔子D.韓非子【答案】:D22.()介于綠茶和紅茶之間,屬于半發(fā)酵茶類。A.鐵觀音B.黃山毛峰C.碧螺春D.龍井茶【答案】:A23.下列變化中屬于化學變化的是()。A.水果榨汁B.冰雪融化C.玻璃破碎D.糯米釀酒【答案】:D24.下列關于美國內戰(zhàn)歷史意義的表述,不正確的是()。A.消除了種族歧視B.廢除了黑奴制度C.為經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件D.掃清了資本主義發(fā)展的障礙【答案】:A25.狗喝水的時候,它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動作,只能用彎起來的舌頭充當舀水的勺子。但貓卻不一樣,專家指出,貓在喝水時利用了相當復雜的物理學原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當貓合上嘴巴時,恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因為它們的舌頭較大,表面張力也大些,________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以合上嘴巴的速度會比貓快一些B.所以收回舌頭的速度會比貓慢一些C.所以合上嘴巴的速度會比貓慢一些D.所以收回舌頭的速度會比貓快一些【答案】:B26.對于一個經歷過貧困童年的富翁來說,他的消費行為有時顯得_____。對于大金額的支出,他會隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費;而對于小金額的支出,他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.出人意料與生俱來B.反復無常根深蒂固C.不可思議始終如一D.變幻莫測積重難返【答案】:B27.在人們的傳統(tǒng)認識中,考研,就是要做學術研究,否則,還考研做啥。以此認識分析考研生的考研動機,就會為只有9%的學生考研是為了做學術研究感到“震驚”,而其實,研究生教育,并不都是培養(yǎng)學術型人才,總體看來,研究生教育主要有兩個目的:一是向博士教育過渡,輸送學術型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會的職業(yè)化過程,或者對在職人員進行提升。前一個目的是培養(yǎng)學術型人才,后一個目的是培養(yǎng)應用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學術研究,其實很正常,而之所以大家認為不正常,這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認為只有9%的學生考研是為了做學術研究讓大家感到“震驚”的原因是:()。A.中國的學生考研太功利化了B.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化C.中國的研究生教育沒有向學術型發(fā)展D.我國研究生教育定位不清晰【答案】:D28.隨著航空和通訊技術的發(fā)展,萬米高空將不再寂靜無聲。據(jù)《泰晤士報》目前報道,英國電信局計劃為英國各航空公司的飛機裝載個人通訊設備,實現(xiàn)許多乘客高空打手機的夢想。隨之,歐洲各國航空管理機構的高空通訊禁令也將逐步取消。該段文字作為一則報紙上的新聞,最適合做該文字題目的是()。A.飛機上打手機夢想成真B.歐洲各國高空沒有通訊禁令C.飛機裝載個人通訊設備D.萬米高空將不再寂靜無聲【答案】:A29.可見光通信技術的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠遠高于無線網絡通信信號,其傳播的直線性很強,稍有阻擋就會導致通信中斷??紤]到技術發(fā)展趨勢和產品實用性,可見光通信不大會替代無線網絡而在家庭中得到廣泛應用,但這并不是說這種技術沒有實用價值。這種技術在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應用前景。運用可見光通信技術,發(fā)光二級管信號燈可告訴司機前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉走另外的道路。從這段文字我們可以推出:A.目前可見光通信的核心技術已有了巨大突破B.可見光通信技術將在公共通信中大放異彩C.可見光通信技術的使用將使得城市真正變成智能之城D.可見光通信技術將使得家庭網絡發(fā)生翻天覆地的變化【答案】:B30.①當?shù)厍蜃策M塵埃帶時,從地球上看,是短時間內無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉軌道交叉將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.④②⑥③⑤①B.④⑥①③⑤②C.①③④⑥⑤②D.①③⑤②④⑥【答案】:B31.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個比方,我們在宏觀世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結構的()性,后者決定結構的()性,兩者結合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結構。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設計使單雙鏈結合、剛柔相濟,構造出各種不同的幾何結構。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.靈活B.活動C.靈便D.靈敏【答案】:A32.美的東西都是相對的,隨著人們對現(xiàn)實的審美關系的變化而變化,當美的東西與人處在某種關系當中,它是美的;處在另外的關系當中,它就可能不美或是另一種美。例如西湖,當晴光瀲滟或是山雨空前的時候,條件不同,它就具有不同的美。當時杜甫寫道:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這時的雨可以說是美的??墒钱敹鸥懙溃骸按差^屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!”這時的雨,你又能說是美的嗎?這段文字意在說明()。A.任何東西的美,都隨著它與人所處的關系的變化而變化B.要用辯證的眼光看待事物C.美的東西不可能永遠都是美的D.美的東西都是相對的,美與不美可以相互轉化【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.對教師道德行為和道德品質的認識正確的是()。A.道德行為是由一系列道德品質鑄成的B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.教師道德品質是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質的基礎【答案】:BC34.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.注重論文的發(fā)表C.創(chuàng)設寬松的環(huán)境D.使他們自由、充分的發(fā)展E.選聘頗有潛質的教師【答案】:ACDE35.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對所選行為的道德意識,是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行動前對行為后果有自覺意識C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識【答案】:ABCD36.公私分明是做人的美德。在市場經濟條件下,正確的做法是()。A.在現(xiàn)實條件下,人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.經得起金錢、物質利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情D.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關系,做到公私分明【答案】:CD37.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.社會功能C.管理功能D.協(xié)調功能【答案】:ABD38.[]教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在()A.得到學生及其家長的饋贈B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.愛學生是教育學生的感情基礎D.愛學生是提高教育質量的重要條件【答案】:BCD39.[]教師尊重家長的正確方式方法包括()A.將“調皮搗蛋”的學生教給家長,管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.學生犯了錯誤,讓家長來學校懲罰學生D.聽取建議積極配合【答案】:BD40.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)()。A.強化職業(yè)觀念B.強化崗位規(guī)章制度C.強調從業(yè)人員的具體職責D.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價【答案】:ABC41.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙()A.建議B.訓誡C.命令、控制、指揮D.警告、威脅【答案】:BCD42.自我意識的心理成分包括()A.自我認識B.自我情感體驗C.自我控制D.自我分化【答案】:ABC43.下列賀詞標題正確的有()。A.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》B.《賀信》C.《熱烈祝賀XX大學建校100周年》D.《致XX大學的賀信》【答案】:ABD44.堅持按勞分配的主體地位,體現(xiàn)在按勞分配()。A.是全社會分配領域中的主體分配原則B.是非公有制經濟內部主體的分配原則C.是公有制經濟內部唯一的分配原則D.是公有制經濟內部主體的分配原則【答案】:AD45.物理原理在日常生活中被廣泛運用,給人們帶來很大的便利,例如杠桿原理。下列工具運用了杠桿原理的有()。A.模子B.扳手C.撬棍D.指甲刀【答案】:ABCD46.所謂職業(yè)道德,就是同人們的執(zhí)業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的()的總和。A.道德準則B.道德情操C.道德品質D.道德規(guī)范【答案】:ABC47.下列選項中,屬于公文的組成部分的有()。A.版頭B.主體C.主題詞D.版記【答案】:ABD48.巡查走訪重點圍繞()、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務管理等。A.社情民意收集B.基礎信息采集C.便民服務提供D.安全隱患排查【答案】:ABCD49.城鄉(xiāng)社會救?助體系的內?容包括():A.教育救助B.城鄉(xiāng)低保、農村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時救助C.流浪乞討救?助D.住房救助【答案】:ABD50.某社會福利中心社會工作者小星邀請入住老年人一起討論健康飲食年度服務計劃,老人們分享了對服務目標的期望后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論