PAGEPAGE4我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：

六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。一次快樂的社會實踐活動

今天是星期五，我們六年級舉行了一次社會實踐活動——體驗家鄉(xiāng)的變化。萬幸的是今天沒有下雨，不然同學(xué)們又要不滿了。

這次活動有我們各個班的班主任和學(xué)校的黃主任帶領(lǐng)參加，除了跳舞的女生以外，所有人都去了。我們首先去單位是丁家壩的松湖花園（小區(qū)），那里的環(huán)境真美啊！讓每個同學(xué)都贊嘆不已，但我們班的郭正銀同學(xué)就不同了，他裝不一副滿不在乎的樣子，因為他家就住在這里，總喜歡說：“哎呀，我不知道來了幾遍了，還讓我來收這份兒罪”。不巧，他說的這些話全被我們的王老師聽見了，她有點氣憤的回答：“那你就回去吧，在教師里把語文書抄五遍！”郭正銀一聽，馬上愣住了。松湖花園的面積很大，最中間有個噴泉，噴水是像一縷縷銀絲帶一樣，從四邊落了下來；東邊是一個大型的健身區(qū)，里面的健身器才那個算得上是應(yīng)有盡有。北面是個中型的假山，周圍的小草非常綠，真像是畫中一樣啊！

出了松湖花園，我們有得往回走，去攀登我們盼望以久的森林公園去。“對了，我忘記了告訴你們，在選組的時候，我還被選為扛中隊旗的人，到今天我還不明白，這扛旗子到底是好，還是不好？”這時，我們五個班整整齊齊的向我們要去的森林公園走去，每個同學(xué)都在大膽的猜想，那森林公園到底是個什么樣子的？過了幾十分鐘，我們總算到了山腳下。忽然，六（1）班的隊伍停了下來，原來，我們要通過前面的階梯才能上山。我像我可是“階梯高手”這階梯應(yīng)該難不住我吧！”一會兒，眼前的一幕讓我差點暈了過去，沒想到這個剛開始看不起眼的階梯像一個與天相連的通道，每個同學(xué)這時才體驗到登山的艱難。走著走著，我沒力氣了，中隊的旗幟也跟著我落下來了。這時周杰從我手里拿起旗幟說：“你休息一會兒，讓我來扛旗吧！”我在階梯上坐了一會兒才知道我已在六（3）班的隊伍里了。糟了，我掉隊了！這時的我像箭一樣往上飛跑，終于趕上了自己的班級。經(jīng)過了好長時間的登山運動，我們終于到達(dá)了山頂。這時，我們的心情就象登上了珠穆朗瑪峰頂一樣，一個個激動得跳了起來！忽然有人提醒我們：“注意了同學(xué)們，現(xiàn)在就來吃我們帶來的食品吧！”這時我才知道我把自己帶來的可口點心都忘了，原來登山活動太吸引人了、太有趣了！我們每一個組都找到了自己的位置，愉快地吃起了點心。沒想到我們組每個人帶的食品都很有個性，我?guī)Я撕ＬΑ灨珊蜕介瑮铄K帶了雞腿、巧克力和果皮等等。不到十分鐘，大家的肚子都吃得飽飽的。吃飽后，大家玩得更來勁了。當(dāng)老師說回去的時候，我們每個人的情緒都由高興落到了低沉，同學(xué)們都對這里美景戀戀不舍，恨不得在這兒住上個兩三天！

下山了，我又扛起了旗子往下走，山路也不是那么好走啊，地上坑坑洼洼的，但沒同學(xué)的意志還是能戰(zhàn)勝困難的，過了幾分鐘，我們又看見了丁家壩大橋。可就在這一剎那間，不幸的事情發(fā)生了，我的組員楊錕從山路上摔了下來，我和同學(xué)們見了，趕緊去扶他，見他的血一直往外流，我們的心里也不是滋味。我們馬上叫人去喊王老師，等王老師來后，有紙的同學(xué)紛紛獻(xiàn)紙。但還是我們的程漫宇同學(xué)像的周到，把家里的創(chuàng)可貼都帶來了，經(jīng)過簡單的包扎，他的血才止住，我們每顆顆心才放了下來！

這次活動讓我受益無窮，讓我感受到了登山和幫助朋友的快樂！逛

超

市今天，女兒吵著要去商場買東西，但因為作業(yè)太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。

到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點我可是很有經(jīng)驗的。

進(jìn)了超市門里，里面人聲鼎沸，進(jìn)口被擠了個水泄不通。結(jié)今天我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。

首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發(fā)出尖叫聲！心想：這個游戲真刺激呀！排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學(xué)卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了。”這只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因為循回的次數(shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。

時間過得真快呀！不知不覺已經(jīng)兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣嵺`活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍Ｍ梢酝ㄟ^社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得啊！

一次語文實踐活動我呀！最喜歡上語文實踐活動課。因為它能培養(yǎng)我動手，動腦能力，那多好呀！老師布置我們回家收集春聯(lián)，并且要書寫春聯(lián)。

晚飯后，天空已經(jīng)成了紅彤彤的云霞，多么鮮艷啊！我和伙伴穿過大街小巷，只見瑩光閃爍。我們正準(zhǔn)備抄寫春聯(lián)啦！但是，你瞧，為什么沒有一幅春聯(lián)是完整無缺的呢？我腦海里一片問號。真是，丈二的和尚——摸不著頭腦。有的破爛不堪，有的已經(jīng)消滅了，還有的模模糊糊。我們吁了一口氣，不約而同的說：“繼續(xù)努力吧！失敗是成功之母！”我們思索了一會兒，妙詩說：“不如我們上網(wǎng)找一下吧！”“哦！是啊！一言驚醒夢中人！”我們回到家，急匆匆的打開電腦，在鍵盤上打了“春聯(lián)”兩個字，轉(zhuǎn)眼間，幾百幅對聯(lián)浮現(xiàn)在我眼前，恨不得把它全抄完啦！我心里非常興奮！只抄了幾是幅對聯(lián)。我該工工整整的書寫串聯(lián)，由于這畢竟是我第一次寫毛筆字