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文檔簡介
吉林省汪清縣中學2025屆中考生物押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。1、有關激素特點的敘述,錯誤的是()A.由內分泌腺分泌B.在人體內含量少,作用大C.胰島素隨胰液進入小腸D.對生命活動起重要調節作用2、如圖是植物嫁接示意圖,對該圖描述正確的是()A.①是砧木,②是接穗,屬于有性生殖 B.①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖C.①是接穗,②是砧木,屬于有性生殖 D.①是接穗,②是砧木,屬于無性生殖3、家庭制作甜米酒時,常常需要向煮熟的糯米中加入()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.藍細菌 D.醋酸菌4、下列敘述錯誤的是(
)A.青蛙的發育與昆蟲的發育都經歷了變態發育 B.蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳C.青蛙的變態發育經歷了蝌蚪時期 D.青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳5、為探究草履蟲對刺激的反應,某同學制作了如圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲:()A.從右到左運動 B.從左到右運動 C.來來回回運動 D.不運動6、下列關于脊椎動物類群的敘述,正確的是()A.鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定B.兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可以輔助呼吸C.爬行類體表覆蓋著角質鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地產卵D.魚類生活在水中,體表覆蓋著鱗片,用鰓呼吸用鰭游泳7、下列不具有細胞結構的生物是()A.向日葵 B.海馬C.香菇 D.煙草花葉病毒8、當你再次患感冒時,你應該①服用上次感冒時用的那種藥②請醫生診斷,憑醫生的處方買藥服用③到藥店購買OTC標志的感冒藥④自行到藥店購買R標志的感冒藥,按藥品說明書服用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④9、在日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其它材質的鍋,是為了預防()A.腳氣病B.貧血病C.佝僂病D.肢端肥大癥10、詩詞歌賦是我國傳統文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識。下列詩句能體現生態系統中物質循環的是A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭11、下列有關生物生存環境的敘述中,正確的是()A.水、陽光、空氣、土壤等是環境中的全部因素B.環境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素C.環境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構成的因素D.環境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發展的所有因素12、下列關于生態系統說法中錯誤的是(
)A.生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統B.食物鏈以生產者為起點,終點為消費者C.在食物鏈中,營養級別越高的生物,體內的有毒物質積累得越少D.生態系統具有一定的自動調節能力13、下列做法與“守護青山碧水,踐行綠色生活”不相符合的是()A.建立各種自然保護區,保護生物多樣性B.發展生態農業,提高廢棄物的利用效率C.大力開發森林資源,提供更多的木材D.生活垃圾分類處理14、下列生物繁殖方式與試管嬰兒不同的是()①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接蘋果⑥酵母菌A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥15、在一次“細胞大會”上,人口腔上皮細胞對黃瓜表層果肉細胞說:“老兄,真羨慕你有一身好盔甲(細胞壁)”,黃瓜細胞笑道:“老弟,我比你多的何止一件盔甲”,親愛的同學,你能找出黃瓜表層果肉細胞比人口腔上皮細胞還多什么結構嗎?(
)A.細胞膜,細胞核B.葉綠體,液泡C.液泡,細胞質D.葉綠體,線粒體16、幼兒經常補鈣,但仍然患佝僂病,原因是體內缺乏促進小腸對鈣吸收的()A.維生素A B.維生素B C.維生素D D.蛋白質17、人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還要排出體內產生的廢物,使得機體內各種物質的含量始終處于一種動態的穩定狀態,如圖曲線代表一段時間內血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能代表()A.血液流經小腸時葡萄糖的含量變化B.從平原進入高原后一段時間內人體紅細胞數量的變化C.血液流經肌肉時二氧化碳的含量變化D.血液流經肺部時二氧化碳的含量變化18、流感是冬季常發病,從傳染病的角度分析,流感病人、流感病人的飛沫、體質較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于()①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群.A.④③①② B.①③④② C.①④③② D.④①③②19、家蠶和青蛙的個體發育方式都屬于變態發育,下列屬于它們變態發育共同點的是()A.發育都在水中進行B.發育過程都為完全變態C.發育過程都有蛹期D.幼體和成體都有很大差異20、下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動物的產仔率21、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列說法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示氣體為氧氣C.①進入血液要經過三層細胞D.血液經過此處后,靜脈血變為動脈血22、下列各項中,屬于生物之間捕食關系的是()A.蜂巢中的兩只蜜蜂B.狼與羊C.一片樹林中的松樹與水杉D.狗與其身體上的跳蚤23、下列做法,屬于健康生活方式的是()A.考試前熬夜復習B.口渴就喝可口可樂C.想要瘦多吃肉D.每天鍛煉一小時24、長期使用化學殺蟲劑,家蠅、蚊子的抗藥性越來越強,其原因是()。A.化學殺蟲劑對害蟲抗藥性變異個體長期的自然選擇結果B.害蟲的抗藥性對化學殺蟲劑長期選擇的結果C.使用殺蟲劑后,害蟲才產生抗藥性D.使用殺蟲劑后,改變了害蟲的生理特性,使其抗藥性增強25、我國北方農村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見地窖中的東西 B.測量地窖中一氧化碳的含量C.測量地窖中二氧化碳的含量 D.測量地窖中氧氣的含量26、種子萌發、植株生長,到開花、結果,形成種子,這完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子從萌發開始到形成幼苗階段,種子內有機物的量一定先增加B.植株生長過程中,從根部吸收的水分僅一小部分通過蒸騰作用散失C.花生種子中,能炸出花生油的結構是子葉D.根生長就是指細胞體積的增大,這是伸長區細胞變化的結果27、生物分類的最基本單位是A.種B.科C.門D.界28、下列關于生態系統的敘述,正確的是A.生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統B.沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行C.生態系統的成分越復雜,其自動調節能力就越強D.分解者分解有機物釋放的熱能坷以被生產者重新利用29、下列動物中,與貓不屬于同一目的是A.狼B.虎C.黑猩猩D.豹30、許多不同品種的桃樹生長在一個果園里,開花時相互傳粉,但這些果樹年年照樣結著各自口味不同的果實,而沒有因互相傳粉改變口味,原因是()A.桃的雌蕊不接受其他植物的花粉B.只進行了傳粉,而沒有完成受精C.傳粉受精并不能改變果實細胞的基因組成D.傳粉受精并不能改變種子細胞的基因組成31、某公司在組織職員體檢時,發現有四名職員分別患有肺結核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是()A.肺結核、糖尿病B.肺結核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲32、從動物保護策略上分析,上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于(
)A.就地保護
B.建立保護區
C.異地保護
D.開展法制教育和管理33、大櫻桃酸甜可口,這些酸甜物質主要存在于細胞的什么結構()A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.細胞核34、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.沒有光合作用,呼吸作用無法進行C.沒有呼吸作用,光合作用無法進行D.呼吸作用與光合作用是相互依存的關系35、下列屬于生物影響環境的實例是A.變色龍隨環境變化能改變體色B.生長在荒漠中的駱駝刺根系發達C.竹節蟲的形態、體色與樹枝非常相似D.蚯蚓的活動使土壤變得疏松36、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監督管理局發布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年,再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國暴發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒;②規范睡眠,提高身體抵抗力;③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構成傳染病在災區蔓延流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號)。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。37、臨合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費者喜愛。多采用溫室大棚栽培,春末上市(如圖)。請聯系相關知識回答下列問題:一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗,這樣做的目的是______,移栽時根部需要帶土坨,這樣做的目的是______。瓜農常常對大棚內的甜瓜苗施加適量的有機肥,使得大棚內的二氧化碳濃度大大增加。大棚內二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點開始持續密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______;曲線BC段下降的原因是______。學習了物理光學的有關知識后,生物興趣小組的同學產生了疑問,既然日光由紅、藍、黃等七色光構成,那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個問題,實驗小組的同學廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案,來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株,______。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過)③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時后,將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實驗部位顏色變化。請預測實驗現象:______。38、如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據圖回答下列問題:圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為_____,這些差異是可_____的。圖2所示的現象叫做_____。食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了_____作用。由上可知,生物只有通過_____,才能夠不斷進化。39、豌豆是孟德爾進行植物雜交實驗使用最多的實驗材料.現將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,子代豌豆花色統計數據如圖,請分析作答:在紫花與白花這對相對性狀中,顯性性狀是__.生物的性狀是由__控制的.若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,則子代紫花豌豆的基因組成是__,基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現的比例約為__.將同株豌豆所結的籽粒,隨機分兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值,這種變異__(填“能”或“不能”)遺傳給后代.40、在營造綠色宜居家園的綠化中,移栽大樹時常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網;種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部;在樹根培上厚土層,并用三角架固定;必要時可像醫生給病人輸液治病一樣,給樹木輸送各種營養液、殺蟲劑等.請分析回答下列問題:剪去大部分枝葉,樹干捆上稻草繩,蓋上防曬網,從而大大減弱了樹木的_____,減少水分散失,提高樹木成活率.移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風透氣,有利于根細胞進行_____作用.給樹木輸送各種營養液,其中重要的作用之一是促進根細胞的_____和生長,盡快長出新根.栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環境,還能通過綠色植物的_____.吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量.根尖生長最快的部位是_____.
參考答案1、C【解析】
人體有許多腺體,有的腺體有導管,分泌物通過導管排出,這類腺體叫外分泌腺;有的腺體沒有導管,其分泌物直接進入腺體內的血液,并隨血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。激素是人體的內分泌腺分泌的,對人體有特殊作用的化學物質,據此解答?!驹斀狻緼、人體的內分泌腺能分泌激素,故A正確;B、激素在人體內的含量很少,但作用很大,故B正確;C、胰島素是由胰島分泌的激素,它直接進入毛細血管的血液里,隨著血液循環輸送到全身各處,故C錯誤;D、激素對生命活動起重要調節作用,如果分泌異常就會得相應的病癥,故D正確?!军c睛】本題主要考查人體的主要內分泌腺。理解掌握內分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關鍵。2、D【解析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。圖中①是接穗,②砧木?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體的生殖方式,沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。因此,被接上去的①芽或枝叫接穗,被接的植物②叫砧木。嫁接用的是芽或莖做接穗,沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。故選D。【點睛】本題考查的是嫁接的有關知識。掌握嫁接的原理是解題的關鍵。3、A【解析】
試題分析:微生物的發酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作甜酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產生酒精和二氧化碳,可見A符合題意。
制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時要用醋酸菌。藍細菌曾被稱為藍藻或藍綠藻,藍藻之所以又稱藍細菌,是因為藍藻是最原始、最古老的藻類.其結構簡單,無典型的細胞核,所以又稱藍細菌。藍藻有葉綠體,能進行光合作用,屬于自養生物。可見BCD不符合題意??键c:發酵技術在食品制作中的作用。【詳解】4、D【解析】
昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點:(1)昆蟲的發育過程,分為不完全變態發育和完全變態發育,不完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(2)兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形態結構和生理特征和青蛙相差很大為變態發育。【詳解】昆蟲的發育過程,分為不完全變態發育和完全變態發育,青蛙也為變態發育,A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多,用鰓呼吸,用尾游泳,B正確。兩棲動物的發育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,C正確。青蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鰓呼吸,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發育特點。5、A【解析】
(1)草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.(2)顯微鏡成倒像的,物像的移動方向和實際(裝片)的移動方向相反。【詳解】圖中在左側液滴中放入食鹽,會使液滴中鹽的濃度上升,對草履蟲造成危害,是不利刺激。所以草履蟲會通過運動躲避它,草履蟲從左到右運動。顯微鏡呈倒像,草履蟲從左到右運動,在顯微鏡下看到的是草履蟲從右到左運動。所以用顯微鏡觀察草履蟲將從右到左運動?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點以及草履蟲有趨利避害的特點.6、C【解析】
根據體內脊柱的有無,動物可以分為脊椎動物.和無脊椎動物。體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物;體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類?!驹斀狻緼、鳥的體表覆蓋著羽毛而不是毛,前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;身體呈流線型,可以減小飛行的阻力;鳥類體溫恒定,有喙無齒,A錯誤。B、兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,B錯誤。C、爬行動物體表覆蓋著角質的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,C正確。D、魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,但是也有一些沒有鱗片的魚,如黃鱔、鯰魚等,D錯誤。故選C。7、D【解析】
生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結構。病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質?!驹斀狻肯蛉湛侵参?、海馬是動物、香菇是真菌,都有細胞結構;煙草花葉病毒是植物病毒沒有細胞結構。故D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構。8、C【解析】
安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害?!驹斀狻克幤分饕ǚ翘幏剿幒吞幏剿帯7翘幏剿幨遣恍枰t師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發熱等。處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx。處方藥的使用要遵醫囑。如果再次患感冒時要②請醫生診斷,憑醫生的處方藥服用,或③到藥店購買非處方藥,不能服用上次感冒時用的那種藥,要根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發最佳效果。
故C符合題意?!军c睛】處方藥的使用要遵醫囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用。9、B【解析】維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能.缺乏時,易得神經炎、腳氣病,A錯誤;鐵是血紅蛋白的組成成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發生障礙,從而使人體內血紅蛋白的含量過低,導致貧血。可見貧血可以多吃含鐵質豐富的食物。在日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其它材質的鍋,是為了預防貧血,B正確;缺乏含鈣的無機鹽或維生素D易患佝僂病和骨質疏松,C錯誤;成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥,D錯誤。10、C【解析】試題分析:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物,化作春泥更護花體現生態系統物質循環??键c:生態系統中物質和能量的流動。11、D【解析】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,環境因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。所以環境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發展的所有因素。12、C【解析】
生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。【詳解】生物圈是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統,是所有生物共同的家園,A正確;食物鏈和食物網是生態系統的營養結構,它表示的是生產者和消費者之間的食物聯系。食物鏈的寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。可以簡寫為:生產者→消費者,B正確;有毒物質在生物的體內不能分解,無法排出,有毒物質會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累,營養級別越高的生物,體內積累的有毒物質就越多,C錯誤;生態系統具有一定的自動調節能力,但這種能力是有限的,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物圈的含義、食物鏈是書寫、生物富集、生態系統的組成。13、C【解析】
本題主要考查人類活動對環境的影響。保護環境,實現人與自然和諧發展。做到人與自然和諧發展就要合理開發、利用資源,保護生態平衡。【詳解】A.建立自然保護區,是保護生物多樣性的有效措施,A正確。B.發展生態農業,可以提高廢棄物的再循環利用,節約能源,B正確。C.大力開發森林資源,會造成森林大面積的砍伐,破壞生態環境,C錯誤。D.垃圾是放錯地方的寶貝,如果分類回收,就能充分利用其中的各種資源,變廢為寶,垃圾分類處理既節約資源又利于保護生態環境,D正確?!军c睛】此類題目考查人與環境的和諧發展,多以選擇題出現,難度一般。14、D【解析】
(1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。
(2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。
(3)試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養三天左右,使卵子受精,然后再在B超監視下將其送到母親子宮,使之逐步發育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖?!驹斀狻吭嚬軏雰?,經過兩性生殖細胞的結合,因此屬于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖,都經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,為有性生殖;而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接蘋果、⑥酵母菌的繁殖,均沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,故②④⑤⑥與試管嬰兒不同。D正確?!军c睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區別是產生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合。15、B【解析】
本題考查的是動植物細胞的區別,首先明確動植物細胞的結構特點?!驹斀狻恐参锛毎c動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。
植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。
故B符合題意?!军c睛】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。16、C【解析】幼年缺鈣會患佝僂病,維生素對人體也有重要的作用,如果缺乏會得相應的缺乏癥,如缺維生素D會患骨質疏松、佝僂病等,因為維生素D影響鈣的吸收和利用,缺維生素D最終會導致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質疏松。17、D【解析】為小腸絨毛內毛細血管,則此血液循環是體循環。途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房。經過體循環,血液在組織細胞內進行物質交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經過小腸絨毛毛細血管的血液含養料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變為含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。因此,血液流經小腸時葡萄糖含量的增加,A不符合題意;
環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。當海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少。為了結合更多的氧氣,血液中的紅細胞數量就增多。因此,從平原進入高原后人體紅細胞數量的增加,B不符合題意;
當血液與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給肌肉細胞利用,將肌肉細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。這樣,血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血。因此,血液流經肌肉時二氧化碳含量的增加,C不符合題意;
當血液流經肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里。這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,D符合題意。點睛:該題有一定的難度,根據血液在血管內的流動方向以及正確識圖是做好該題的關鍵。18、B【解析】流感就是一種傳染病,其病原體是流感病毒,患流感的人是流感病的傳染源;流感患者噴出的飛沫中帶有流感病毒,流感病人的飛沫就是傳播途徑;體質較弱的小孩和老人屬于易感人群。19、D【解析】
(1)完全變態發育:昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。
(2)青蛙是有性生殖,卵細胞和精子細胞結合,形成受精卵,受精卵發育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發育成幼蛙,幼蛙發育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發育過程屬于變態發育。所以青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙個體發育的起點是受精卵。【詳解】家蠶的發育不在水中進行;青蛙的生殖和發育在水中進行,A錯誤;家蠶的發育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育,青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態發育,B錯誤;青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,沒有蛹期,C錯誤;家蠶的發育經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大;青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習性、形態結構上差異很大,D正確。【點睛】掌握昆蟲和青蛙的生殖和發育特點是關鍵。20、D【解析】
在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進入雌性的體內和卵細胞結合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內發育形成胚胎,胚胎生活在母體的子宮內,通過胎盤和母體之間進行物質交換,發育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生;剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖方式。【詳解】A、胎生、哺乳是哺乳動物的特征,絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代,A正確。B、乳汁中含有豐富的營養物質,因此哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件,B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,C正確。D、胎生可以提高后代的成活率,而不是產仔率,D錯誤。故選:D?!军c睛】理解掌握哺乳動物的主要特征是解題的關鍵。21、D【解析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現的,據此解答?!驹斀狻竣贋檠鯕?,而不是二氧化碳,A錯誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯誤;①進入血液要經過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞,C錯誤;氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血,D正確?!军c睛】本題考查的知識點是肺泡內的氣體交換原理,是中考的重點內容。22、B【解析】試題分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,屬于合作關系;狼和羊,屬于捕食關系;同一片林中的松樹和水杉屬于競爭關系;狗與其身體上的跳蚤沒有關系。考點:本題考查的是生物與生物之間的相互關系23、D【解析】
健康的生活方式:平衡膳食;適度體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。【詳解】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量。值得注意的是,盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,可見D屬于健康的生活方式。【點睛】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:吃營養配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。24、A【解析】試題分析:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,害蟲的有些變異具有抗藥性,在生存斗爭中獲勝而被保留下來,從而產生了抗藥性的害蟲,在這個過程中害蟲抗藥性增強,是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現的,故選A。考點:本題考查的是自然選擇學說。25、D【解析】
呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,呼吸作用消耗氧氣,產生二氧化碳?!驹斀狻康亟褍葍Υ娴募t薯,通過呼吸作用消耗了地窖內氧氣,同時產生了大量的二氧化碳,地窖內二氧化碳的濃度相對較高,氧氣的濃度相對較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說明氧氣太少,人暫時不能下去。因此,人們在進入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解植物的呼吸與人類生產生活的關系。26、C【解析】
單子葉植物種子營養儲存在胚乳中,雙子葉植物營養物質儲存在子葉中。【詳解】種子從萌發開始到形成幼苗階段,種子內有機物的量一定先減少,A錯誤;植株生長過程中,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了,B錯誤;花生屬于雙子葉植物,營養物質儲存在子葉里,因此,我們吃的花生油主要是來自花生的子葉,C正確;根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是明確種子的結構和萌發過程。27、A【解析】
為了弄清生物之間的親緣關系,我們把生物分成不同的等級,界、門、綱、目、科、屬、種,據此答題?!驹斀狻可飳W家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近。界是最大的單位,種是最基本的分類單位,同種的生物親緣關系是最密切的,共同特征最多??梢奀符合題意?!军c睛】種是最小的單位,同種的生物親緣關系比較近,共同特征最多。28、C【解析】
1、生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
2、生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點,但生態系統的資源和空間是有限的,所以,其自動調節能力也是有限的。一般來說,生態系統中的生物種類越多,營養結構越復雜,自我調節能力就越大,反之,調節能力就小?!驹斀狻可鷳B系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌),A錯誤;
動物作為消費者,促進了生態系統的物質循環,B錯誤;
一般來說,生態系統中的生物種類越多,營養結構越復雜,自我調節能力就越大,反之,調節能力就小,C正確;
能量流動是逐級遞減的,不循環的,分解者分解有機物釋放的熱能除供自身需要外,都散失到無機環境中,D錯誤?!军c睛】掌握生態系統的組成及各部分的功能和生態系統的自動調節能力。29、C【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,貓屬于食肉目,貓科;狼、狐、豹都屬于食肉目;黑猩猩屬于靈長目,人科,因此與貓不屬于同一目的是黑猩猩??键c:動物的分類。30、C【解析】考點:果實和種子的形成。分析:花蕊是一朵花的主要結構,果實是由子房發育而成,種子是由胚珠發育成的,據此解答。解答:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,所以,雄蕊和雌蕊是花的主要部分。綠色開花植物的雌蕊傳粉受精完成后,受精卵發育成胚,受精的極核發育成胚乳,珠被發育成種皮,整個胚珠發育成種子,子房壁發育成果皮,整個子房發育成果實。受精卵是由精子和卵細胞結合的產物,由花粉和胚珠雙方的基因組成,并不影響子房壁的基因組成。所以,果實的口味不會改變。故選:C31、B【解析】試題分析:傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病,按照傳播途徑不同,可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染??;具有傳染性和流行性的特點。肺結核、甲型肝炎,是由病原體引起的,能夠在人與人之間傳播,具有傳染性和流行性的特點,屬于傳染??;糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥,沒有傳染性和流行性的特點,不屬于傳染??;色盲是遺傳物質改變引起的遺傳病,具有遺傳性,沒有具有傳染性和流行性的特點,不屬于傳染病。故選B?!究键c定位】傳染病的特點;胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;人類主要的遺傳疾病。32、C【解析】試題分析:就地保護,主要指建立自然保護區。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態系統和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區。建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施,如四川臥龍自然保護區屬于保護大熊貓措施中的就地保護;異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地,在那里研究繁育保護起來,然后等數量繁育多了,再放歸野外,它改變了動物的棲息地,動物容易退化,保護的數量較少,如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護。考點:保護生物多樣性的有關措施33、B【解析】試題分析:葉綠體是光合作用的場所,A錯誤;液泡里含細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞質中液泡的細胞液里,B正確;葉綠體是進行光合作用的場所,屬于能量轉化器,C錯誤;細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,D錯誤。考點:細胞中的物質。34、A【解析】光合作用必需在有光的條件下進行,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;
如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行,B正確;
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行,C正確;
呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量;植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的,D正確。35、D【解析】
生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入?!驹斀狻孔兩堧S環境變化能改變體色,目的是為了與環境顏色一致,避免敵害發現,屬于保護色,是生物對環境的一種適應,A不符合題意;
生長在荒漠中的駱駝刺根系發達,適應干旱缺水的沙漠環境,說明了生物對環境的適應,B不符合題意;
竹節蟲的形態、體色與樹枝非常相似,目的是為了與環境顏色一致,避免敵害發現,屬于保護色,是生物對環境的一種適應,C不符合題意;
蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,有利于根的生長,體現了生物對環境土壤的影響,D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同。36、病原體;保護易感人群;特異性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用來殺滅細菌的,對病毒基本不起作用【解析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病。(2)動脈出血應該在近心端進行壓迫止血,靜脈出血應該在近心端進行壓迫止血;出現意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施?!驹斀狻浚?)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當于抗原,能刺激人體淋巴細胞產生抗體,這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。給嬰兒接種疫苗的目的是保護易感人群。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;傳染病流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。當地災民采取了一系列防疫措施:保護水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用,消滅蚊蟲。(3)上述資料二中提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是①④.對于埃博拉出血熱患者不能通過注射抗生素治療。原因是抗生素是用來殺滅細菌的,對病毒基本不起作用?!军c睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。37、降低植物的蒸騰作用保護幼根和根毛土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳植物進行光合作用產生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋,暗處理24小時遮住同一葉片的不同部位紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍,但藍色深淺不同【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。據此解答。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。(3)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?!驹斀狻浚?)葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往選擇陰天或傍晚進行,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率。植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區。所以帶土移栽幼苗有利于提高成活率,這是由于保護了幼根和根毛,提高植物的吸水能力。(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質,而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳,增加了大棚內二氧化碳的濃度,大大提高了光合作用的效率。(3)凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續到傍晚,即圖中的AB段,植物進行光合作用產生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進行呼吸作用消耗了氧氣。(4)①選擇一棵生長旺盛的植株,將其套上不透明塑料袋,進行暗處理24小時,目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。③根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉
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