初二下冊語文知識點復習資料初二下冊語文知識點復習資料:文言字詞2014-01-20為了幫助同學們更好地學習語文，我們搜集了這篇初二下冊語文知識點復習資料:文言字詞，希望給同學們的學習有很好的幫助。(一)、通假字1、蟬則千轉不窮:“轉”通“囀”，鳥叫聲。2、窺谷忘反:“反”通“返”，返回。3、才美不外見:“見”通“現”，表現。4、食之不能盡其材:“食”通“飼”，喂養。“材”通“才”，才能。5、其真無馬邪:“邪”通“耶”，表示疑問，相當于“嗎”。6、食馬者不知其能千里而食也:“食”通“飼”，喂養。7、四支僵勁不能動:“支”通“肢”，肢體。8、同舍生皆被綺繡:“被”通“披”，穿。9、百廢具興:“具”通“俱”，全，皆。10、屬予作文以記之:“屬”通“囑”，囑咐。11、玉盤珍羞直萬錢:“羞”通“饈”，美味的食物。“直”通“值”，價值。12、何時眼前突兀見此屋:“見”通“現”，出現。(二)、詞類活用1、互相軒邈:軒、邈，形容詞作動詞，分別指向高處伸展和向遠處伸展。2、以樂其志:樂，形容詞使動用法，使??樂。3、策之不以其道:策，名詞作動詞，鞭打，驅使。4、食馬者不知其能千里而食也:千里，數量詞作動詞，行千里。5、腰白玉之環:腰，名詞作動詞，掛在腰間。6、余則緼袍敝衣處其間:緼袍敝衣，名詞作動詞，穿著舊棉襖、破衣服。7、手自筆錄:手，名詞作動詞，動手;筆，名詞作狀語，用筆。8、心樂之:以?為樂，形容詞意動用法。9、從小丘西行百二十步:西，向西，名詞作狀語。10、下見小潭:下，向下，名詞作狀語。11、皆若空游無所依:名詞作狀語，在空中。12、似與游者相樂:形容詞作動詞，嬉樂，逗樂。13、潭西南而望:西南，向西南，名詞作狀語。14、斗折蛇行:斗，名詞作狀語，像北斗一樣。蛇，名詞作狀語，像蛇一樣。15、其岸勢犬牙差互:犬牙，名詞作狀語，像狗的牙齒一樣。16、凄神寒骨:凄，形容詞的使動用法，使......凄涼。寒，形容詞的使動用法，使......寒冷。17、近岸，卷石底以出:近，形容詞作動詞，靠近，接近。18、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂:先，形容詞作狀語，在??之前。后，形容詞作狀語，在??之后。19、滕子京謫守巴陵郡:守，名詞作動詞，做??太守。20、名之者誰?名，名詞作動詞，給??命名。21、有亭翼然臨于泉上者:翼，名詞作狀語，像鳥的翅膀一樣。22、不知太守之樂其樂也:第一個“樂”，形容詞作意動用法，以??為樂。23、泉而茗者:泉，名詞作動詞，汲泉水，取泉水。茗，名詞作動詞，煮茶。24、罍而歌者:罍，名詞作動詞，端著酒杯。25、紅裝而蹇者:紅裝，名詞作動詞，穿著艷妝。蹇，騎驢。26、作則飛沙走礫:飛，動詞使動用法，使??飛;走，動詞使動用法，使??走。初二下冊語文知識點復習:成語2014-01-20語文的學習伴隨著我們的一生，我們一定要用心去學好這門母語課。小編為大家整理了初二下冊語文知識點復習:成語，歡迎大家閱讀!油光可鑒頭發上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。正襟危坐襟:衣襟;危:端正。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子誠惶誠恐誠:確實。惶恐不安。形容非常小心謹慎以至于害怕不安的樣子。廣袤無垠古代以東西長度為“廣”，以南北長度為“袤”。形容極其寬廣，好像無邊無際。莫衷一是指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。眾目睽睽指眾人都把目光聚集在一個人身上，或被許多人注視著干某事。抑揚頓挫抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。深惡痛疾惡:厭惡;痛:痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。初二下冊語文知識點復習:成語1970-01-01翻來覆去形容一次又一次。也形容來回翻動身體。粗制濫造濫:過多，不加節制。寫文章或做東西馬虎草率，只求數量，不顧質量。藏污納垢污、垢:骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡郁郁:憂郁;寡:少。形容心里苦悶，少言少語，悶悶不樂。無可置疑事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。油然而生自然地產生(某種思想感情)。花團錦簇形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。美不勝收勝:盡。美好的東西很多，一時看不過來。繁花似錦形容美好的景色和美好的事物。風云突變風云:比喻變幻動蕩的局勢。局勢突然發生了變化。不可名狀名:用言語說出;狀:描繪，形容。無法用語言來形容拖泥帶水比喻說話做事不干脆利落。盛氣凌人盛氣:驕橫的氣焰;凌:欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。不自量力自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。相形見絀形:對照;絀:不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫巧:精巧。絕倫:無與倫比。精巧美妙到了極點。滄海桑田桑田:農田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。鼠目寸光形容目光短淺，沒有遠見。相輔相成后比喻在做事之前已經拿定主意。不容置疑不允許有什么懷疑。表示論證嚴密，無可懷疑。一視同仁原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。任勞任怨任:擔當，經受。不怕吃苦，也不怕招怨。引經據典引用經典書籍作為論證的依據。悠游自在悠游:閑適的樣子;自得:內心得意舒適。形容悠閑而舒適。肅然起敬肅然:恭敬的樣子;起敬:產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。隨機應變機:時機，形勢。隨著情況的變化靈活機動地應付。合轍押韻即物起興人情練達與有榮焉油嘴滑舌形容說話油滑，耍嘴皮子顧名思義顧:看;義:意義，含義。從名稱想到所包含的意義。逢場作戲逢:碰到，;。原指藝人遇到合適的場合就表演。后指偶爾隨俗應酬，湊湊熱鬧八面玲瓏玲瓏:精巧細致，指人靈活、敏捷。形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。見風使舵看風向轉發動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。左右逢源比喻做事得心應手，非常順利。孤陋寡聞陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋，見聞不廣初二數學知識點:初二數學公式2013-12-11成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。小編給大家準備了初二數學知識點:初二數學公式，歡迎參考!(一)運用公式法:我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過來就是把多項式分解因式。于是有:a2-b2=(a+b)(a-b)a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2如果把乘法公式反過來，就可以用來把某些多項式分解因式。這種分解因式的方法叫做運用公式法。(二)平方差公式1.平方差公式(1)式子:a2-b2=(a+b)(a-b)(2)語言:兩個數的平方差，等于這兩個數的和與這兩個數的差的積。這個公式就是平方差公式。(三)因式分解1.因式分解時，各項如果有公因式應先提公因式，再進一步分解。2.因式分解，必須進行到每一個多項式因式不能再分解為止。(四)完全平方公式(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2和(a-b)2=a2-2ab+b2反過來，就可以得到:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2這就是說，兩個數的平方和，加上(或者減去)這兩個數的積的2倍，等于這兩個數的和(或者差)的平方。把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2這樣的式子叫完全平方式。上面兩個公式叫完全平方公式。(2)完全平方式的形式和特點?項數:三項?有兩項是兩個數的的平方和，這兩項的符號相同。?有一項是這兩個數的積的兩倍。(3)當多項式中有公因式時，應該先提出公因式，再用公式分解。(4)完全平方公式中的a、b可表示單項式，也可以表示多項式。這里只要將多項式看成一個整體就可以了。(5)分解因式，必須分解到每一個多項式因式都不能再分解為止。(五)分組分解法我們看多項式am+an+bm+bn，這四項中沒有公因式，所以不能用提取公因式法，再看它又不能用公式法分解因式.如果我們把它分成兩組(am+an)和(bm+bn)，這兩組能分別用提取公因式的方法分別分解因式.原式=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)做到這一步不叫把多項式分解因式，因為它不符合因式分解的意義.但不難看出這兩項還有公因式(m+n)，因此還能繼續分解，所以原式=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)??(a+b).這種利用分組來分解因式的方法叫做分組分解法.從上面的例子可以看出，如果把一個多項式的項分組并提取公因式后它們的另一個因式正好相同，那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式.(六)提公因式法1.在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時，首先觀察多項式的結構特點，確定多項式的公因式.當多項式各項的公因式是一個多項式時，可以用設輔助元的方法把它轉化為單項式，也可以把這個多項式因式看作一個整體，直接提取公因式;當多項式各項的公因式是隱含的時候，要把多項式進行適當的變形，或改變符號，直到可確定多項式的公因式.2.運用公式x2+(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)進行因式分解要注意:1.必須先將常數項分解成兩個因數的積，且這兩個因數的代數和等于一次項的系數.2.將常數項分解成滿足要求的兩個因數積的多次嘗試，一般步驟:?列出常數項分解成兩個因數的積各種可能情況;?嘗試其中的哪兩個因數的和恰好等于一次項系數.3.將原多項式分解成(x+q)(x+p)的形式.(七)分式的乘除法1.把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分.2.分式進行約分的目的是要把這個分式化為最簡分式.3.如果分式的分子或分母是多項式，可先考慮把它分別分解因式，得到因式乘積形式，再約去分子與分母的公因式.如果分子或分母中的多項式不能分解因式，此時就不能把分子、分母中的某些項單獨約分.4.分式約分中注意正確運用乘方的符號法則，如x-y=-(y-x)，(x-y)2=(y-x)2，(x-y)3=-(y-x)3.5.分式的分子或分母帶符號的n次方，可按分式符號法則，變成整個分式的符號，然后再按-1的偶次方為正、奇次方為負來處理.當然，簡單的分式之分子分母可直接乘方.6.注意混合運算中應先算括號，再算乘方，然后乘除，最后算加減.(八)分數的加減法1.通分與約分雖都是針對分式而言，但卻是兩種相反的變形.約分是針對一個分式而言，而通分是針對多個分式而言;約分是把分式化簡，而通分是把分式化繁，從而把各分式的分母統一起來.2.通分和約分都是依據分式的基本性質進行變形，其共同點是保持分式的值不變.3.一般地，通分結果中，分母不展開而寫成連乘積的形式，分子則乘出來寫成多項式，為進一步運算作準備.4.通分的依據:分式的基本性質.5.通分的關鍵:確定幾個分式的公分母.通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母，這樣的公分母叫做最簡公分母.6.類比分數的通分得到分式的通分:把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.7.同分母分式的加減法的法則是:同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減。同分母的分式加減運算，分母不變，把分子相加減，這就是把分式的運算轉化為整式運算。8.異分母的分式加減法法則:異分母的分式相加減，先通分，變為同分母的分式，然后再加減.9.作為最后結果，如果是分式則應該是最簡分式.(九)含有字母系數的一元一次方程1.含有字母系數的一元一次方程引例:一數的a倍(a?0)等于b，求這個數。用x表示這個數，根據題意，可得方程ax=b(a?0)在這個方程中，x是未知數，a和b是用字母表示的已知數。對x來說，字母a是x的系數，b是常數項。這個方程就是一個含有字母系數的一元一次方程。含有字母系數的方程的解法與以前學過的