2024—2025學年河南省開封市五校高二上學期期中考試生物試卷

一、單選題(★★★)1.日常生活中，很多外界因素和內部因素均可能會引起內環境發生變化。下列有關機體內環境穩態的敘述，錯誤的是（）

A．內環境穩態的實質就是指內環境的理化性質保持相對穩定的狀態B．健康機體通過神經—體液—免疫調節，可以適應某些環境變化C．細胞的正常生活依賴于內環境，內環境穩態的形成和維持離不開細胞D．劇烈運動時內環境中乳酸積累增多使內環境的pH有下降趨勢(★★★)2.人體的內環境是體內細胞生活的直接環境。下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是（）

A．體液中細胞內液約占2/3，細胞外液約占1/3B．口腔上皮細胞直接生活的內環境是組織液C．人體細胞內酶的活性隨著季節變化會存在明顯差異D．長期偏食或食物中長期缺少蛋白質會引起機體組織水腫(★★★)3.閾電位是指能引起動作電位的臨界膜電位。用同種強度的閾下刺激分別以單次和連續的方式刺激上一神經元，測得下一神經元的膜電位變化情況如圖所示。下列相關敘述正確的是（）

A．上一神經元受到刺激后釋放的神經遞質是抑制性神經遞質B．神經細胞興奮部位的Na?內流需要轉運蛋白協助，需消耗能量C．連續多個閾下刺激可以增加下一神經元膜外Na?的濃度，改變其Na?的濃度差D．降低細胞外液K?濃度，閾電位的絕對值升高，神經元更不容易興奮(★★★)4.人摸到尖銳的東西時會迅速縮手，但醫生從指尖抽血時病人卻不會發生縮手反應。下列相關敘述正確的是（）

A．在縮手反射過程中，興奮在神經纖維上雙向傳導B．針刺不縮手說明脊髓中的低級中樞受大腦皮層控制C．從指尖抽血時，人體產生痛覺的神經中樞在脊髓D．控制上肢縮手運動的中樞位于大腦皮層中央前回頂部(★★★)5.阿爾茨海默癥是一種老年人群常見的神經系統退行性疾病，臨床上主要表現為逐漸喪失記憶和語言功能、計算能力損害、人格和行為改變等。研究發現，該病是由于患者大腦內某些特定區域的神經元大量死亡造成的。下列相關敘述錯誤的是（）

A．阿爾茨海默癥輕度患者看不懂文字，則大腦皮層的言語區中V區受到損傷B．阿爾茨海默癥患者喪失短時記憶，與大腦皮層下的一個形狀像海馬的腦區有關C．阿爾茨海默癥患者出現失語癥狀，可能與大腦左半球相關區域細胞損傷有關D．排便反射中樞和排尿反射中樞的低級中樞在脊髓，因此該病患者不會出現大小便失禁現象(★★★)6.最新研究發現青少年抑郁癥的發生與體內的甲狀腺激素水平有一定的關聯。科研人員通過對100位患有抑郁癥的青少年志愿者進行實驗，并服用抗抑郁類藥物進行治療，檢測治療前和痊愈后志愿者體內促甲狀腺激素（TSH）、三碘甲狀腺原氨酸（T3）、甲狀腺素（T4）水平，T3和T4都屬于甲狀腺激素，結果如表所示。下列相關敘述正確的是（）

激素類型治療前治療痊愈后TSH1.81IU/mL1.70IU/mLT31.59nmol/L1.68nmol/LT484.12nmol/L89.77nmol/L

A．T4能調節TSH的分泌而T3不能B．抑郁癥患者可能與垂體的功能衰退有關C．檢測體內T4含量不能作為判斷抑郁癥的依據之一D．若某人體內碘含量過低，相關激素水平可能與抑郁癥患者相似(★★)7.隨著人們對于高糖、高熱量食物攝入的增加，高血糖癥患者日益增多，合理控制飲食是有效控制高血糖的方法之一。下列關于血糖及其調節的敘述，錯誤的是（）

A．飯后小腸上皮細胞吸收葡萄糖后會刺激胰島素的分泌B．處于饑餓狀態時，肝糖原、肌糖原可分解成葡萄糖直接補充血糖C．高血糖癥患者應減少米飯、饅頭等主食的攝入，適當增加蛋白質類食物的攝入D．胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，血糖濃度持續偏高往往會導致糖尿病(★★★)8.馬拉松長跑結束后，運動員需要補充水分。研究發現正常人分別飲用了1000mL的純凈水和1000mL的生理鹽水，一段時間后排尿量如圖所示。下列相關敘述正確的是（）

A．曲線Ⅰ表示飲用1000mL生理鹽水后的排尿速率B．曲線Ⅰ在飲水后1小時內，人體內血漿滲透壓上升C．運動后血漿滲透壓上升，通過神經調節在大腦皮層產生渴覺D．運動員在完成比賽后應適量飲用純凈水以維持滲透壓平衡(★★★)9.下列關于免疫系統的組成及功能的敘述，正確的是（）

A．免疫活性物質都是由淋巴細胞產生，參與免疫調節B．淋巴結是淋巴細胞集中的地方，沿淋巴管遍布全身C．病原體進入人體都需要經過特異性免疫才能被清除D．人體內衰老或損傷的細胞清除過程屬于免疫監視功能(★★★)10.人體初次感染水痘帶狀皰疹病毒（VZV）可引發水痘。VZV病毒可長期潛伏，當人體免疫力下降時，潛伏的病毒可能被重新激活，引發帶狀皰疹，嚴重影響患者健康。如圖為某感染了VZV患者體內發生的部分免疫過程示意圖，下列相關敘巨噬細胞吞入VZV述錯誤的是（）

A．巨噬細胞吞入VZV后并不會直接將其信息呈遞給輔助性T細胞B．該患者體內的一個B細胞可以針對多種病毒進行特異性免疫過程C．圖中“某物質”可能是細胞因子，可促進B細胞的增殖分化D．E細胞是漿細胞，能產生并分泌大量抗體，但不能特異性識別VZV(★★★)11.臨床上通常用活細胞染色法檢測細胞毒性T細胞的功能。Calcein-AM是一種活細胞熒光染色試劑，其本身無熒光，穿透細胞膜進入細胞質后，酯酶可將其水解為綠色熒光物質。某同學提取同一小鼠體內的細胞毒性T細胞與用Calcein-AM染色被LCM病毒感染的細胞（宿主細胞）一起進行培養，一段時間后將培養液離心并檢測上清液中熒光強度，從而測定細胞毒性T細胞的活性。下列相關敘述錯誤的是（）

A．任何抗原的刺激都會引起機體產生細胞毒性T細胞B．通常需要從感染LCM病毒的小鼠體內提取所需的細胞毒性T細胞C．被感染的宿主細胞膜表面的某些分子改變可被細胞毒性T細胞識別D．上清液中出現熒光可能是宿主細胞被細胞毒性T細胞裂解所致(★★★)12.如圖表示機體內發生過敏反應的流程圖，下列相關敘述錯誤的是（）

A．在初次接觸該過敏原時，只能發生階段Ⅰ過程而階段Ⅱ過程不能發生B．圖中過敏原的刺激和細胞①的結合是激活細胞②的兩個信號C．抗體與致敏細胞結合后會使致敏細胞活性降低，最終凋亡并被清除D．用藥物抑制致敏細胞釋放生物活性介質可緩解過敏癥狀(★★)13.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）入侵到人體后引起的疾病。下列相關敘述正確的是（）

A．HIV一旦入侵到人體，機體就不能進行特異性免疫B．HIV在人體內增殖時不需要機體提供能量和模板等C．人體內的輔助性T細胞膜上具有能被HIV識別的特異性受體D．艾滋病患者的死亡是由于HIV的侵染引起機體產生惡性腫瘤(★★)14.狂犬病由狂犬病毒引起。可通過注射狂犬病疫苗進行防御。下列相關敘述錯誤的是（）

A．狂犬病疫苗需要保留狂犬病毒的抗原性B．該疫苗注射進機體后已突破機體的第一道免疫防線C．注射該疫苗的目的是使機體進行主動免疫產生記憶細胞D．若某人已經感染了狂犬病毒，最佳治療方法是注射狂犬病疫苗(★★★)15.內環境穩態的維持離不開神經—體液—免疫調節網絡的作用，如圖表示部分過程。下列相關敘述錯誤的是（）

A．圖中能夠體現出激素調節需要通過體液進行運輸的特點B．圖中的免疫細胞可能為輔助性T細胞，該細胞能夠特異性識別抗原C．神經遞質和激素都需要與受體接觸才能發揮作用，且發揮作用后均失活D．若圖中釋放的為抑制性神經遞質，則會抑制免疫細胞釋放免疫活性物質(★★★)16.某同學欲研究植物彎曲生長的原因，利用玉米胚芽鞘進行實驗。將胚芽鞘外套一遮光盒，并在盒子右側打孔后光照，進行如圖①~③的實驗；圖④是將玉米胚芽鞘放置在轉盤一側，并將轉盤進行旋轉（無光照），圖中均為勻速旋轉。下列相關敘述正確的是（）

A．實驗①和實驗②的結果相同，胚芽鞘都向右彎曲生長B．實驗③的胚芽鞘只有向孔一側能接受到光照，故向孔彎曲生長C．實驗④由于離心力的作用，胚芽鞘向轉盤外側彎曲生長D．若在實驗①胚芽鞘伸長區右側橫向插入一云母片，則直立生長(★★★)17.如圖1是將某燕麥幼苗水平放置一段時間后幼苗生長的情況，圖2是用不同生長素濃度分別對燕麥幼苗根和莖處理后的結果（根和莖均有不同程度的生長）。下列相關敘述正確的是（）

A．生長素發揮的作用不會因植物細胞的成熟情況不同而有較大差異B．圖1中燕麥幼苗莖的遠地側生長素濃度大于近地側的生長素濃度C．若圖1根Ⅰ側生長素濃度對應圖2中的a，則Ⅱ側生長素濃度在a~b之間D．圖1中燕麥幼苗莖的兩側對應圖2中的生長素濃度均小于10-2mol·L-1(★★★)18.某興趣小組探究了乙烯和脫落酸對野生型和乙烯不敏感型突變體擬南芥黃化速度的影響，實驗結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）

A．實驗時，需保證乙烯和脫落酸的濃度、用量及處理時間相同B．乙烯不敏感型突變體產生的原因可能是乙烯的信號傳遞出現阻礙C．脫落酸能促進突變體擬南芥葉片黃化速度，但不能促進野生型擬南芥葉片黃化速度D．乙烯對野生型擬南芥葉片黃化的效果大于脫落酸對野生型擬南芥葉片黃化的效果(★★)19.植物生長調節劑在農作物生產中具有廣泛的應用。下列關于植物生長調節劑應用的敘述，正確的是（）

A．為加快水果的長勢和個頭，可大量使用膨大素B．儲存馬鈴薯和洋蔥時可以使用青鮮素進行處理C．植物生長調節劑都能延長種子、芽及塊莖的休眠D．植物生長調節劑具有原料廣泛、效果穩定等特點(★★)20.《農書》中記載“不見風日，其葉黃嫩，謂之韭黃”；《齊名要術》中記載“冬至日前后，取小麥種子浸于戶外井水，次日置于陰涼處晾干，每九日如此處理，共七次”，其中利用了春化原理。下列關于環境因素對植物生長的影響的敘述，錯誤的是（）

A．韭黃的長成是由于光對其生命活動的調節B．小麥種子的處理過程利用的春化原理主要與溫度有關C．光敏色素在細胞核內直接影響基因的表達，從而影響植物生命活動D．植物體內的平衡石細胞能夠感受重力作用，從而調節植物根尖生長二、非選擇題(★★★)21.炎癥發生時，疼痛是一種防御性的保護反應。研究發現，炎癥因子（ILs）能夠促進痛覺的形成，其作用機制如圖1所示。圖2是人體產生痛覺和嗎啡等藥物止痛機理示意圖，其中P物質是痛覺神經遞質，內啡肽是一種抑制疼痛的神經遞質。回答下列問題：(1)興奮傳導過程中，神經沖動到達突觸前膜時，突觸前膜處發生的信號轉換是_____________，興奮性神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合，會引起突觸后膜上_____________通道開放。(2)炎癥反應時可能導致體溫升高，安靜狀態機體主要是通過____________等器官的活動提供熱量。炎癥物質能通過一系列的信號通路促使Ca2+內流增加，據圖1分析，Ca2+內流增加的原因____________。(3)圖2中C神經元釋放內啡肽，內啡肽與A神經元上的阿片受體結合發揮作用，試結合圖示分析內啡肽止痛的原理是_______________。另一種止痛藥杜冷丁能阻斷神經沖動傳遞，但并不損傷神經元的結構，同時檢測到突觸間隙中神經遞質的量不變，推測該止痛藥的作用機制是____________。(4)長期使用嗎啡后可致愉悅感而依賴成癮，其原因是使用嗎啡會____________內源性內啡肽的生成，逐漸形成在嗎啡作用下的平衡狀態；突然停止使用嗎啡會導致_____________的釋放量會迅速增加，導致機體出現更強烈的痛覺。(★★★)22.腎素—血管緊張素—醛固酮系統為體內腎臟所產生的一種升壓調節體系，腎素是由腎小球旁細胞分泌的具有催化作用的物質，該系統調節血壓升高的具體機制如圖所示。回答下列問題：(1)圖示血壓升高的過程體現了_________________(填“神經”“體液”或“神經一體液”)調節。腎素是作為_________________催化血管緊張素原轉化為血管緊張素I，發揮作用后腎素_________________（填“會”或“不會”)被降解。(2)結構乙表示_________________當血漿滲透壓_________________（填“升高”或“下降”）時，抗利尿激素分泌增多，促進結構丁_________________。(3)除了血管緊張素Ⅱ能促進醛固酮的分泌外，當人體出現嚴重腹瀉等癥狀時，也會影響醛固酮的分泌，其原因是_________________。(★★★)23.新型隱球菌是一種可以在吞噬細胞內寄生的低毒性真菌病原體，其表面有多糖類的莢膜。為探究莢膜的作用，某研究人員將新型隱球菌野生株（對照組）和新型隱球菌莢膜缺陷株（實驗組）分別與小鼠吞噬細胞共孵育相同且適宜時間后，在顯微鏡下觀察。與對照組相比，實驗組吞噬細胞的吞噬率（=吞噬隱球菌的吞噬細胞數/觀察到的吞噬細胞數）較高。回答下列問題：(1)體液中的吞噬細胞對抗原的識別______（填“具有”或“不具有”）特異性。若新型隱球菌野生株注射到小鼠體內并寄生在巨噬細胞內，會引發小鼠產生______（填“非特異性”“特異性”或“非特異性和特異性”）免疫，特異性免疫過程的特點是______（答兩點）。(2)根據觀察結果推測，新型隱球菌表面的多糖類莢膜可能具有_______的作用。若想要通過藥物治療被新型隱球菌野生株感染的小鼠，該藥物研發的方向可能是______。(3)已知胸腺缺失小鼠更易感染新型隱球菌，分析其原因是______。(★★★)24.科研人員用擬南芥幼苗為實驗材料進行向光性實驗，處理方式及處理后3組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。回答下列問題：(1)生長素是由__________在植物體內經過一系列反應轉變而成，生長素的產生部位是__________（填“結構Ⅰ”或“結構Ⅱ”）。(2)進行甲組實驗的目的是__________，經過丙組處理后的下部伸長區生長情況及彎曲情況分別是__________。(3)甲組實驗__________（填“能”或“不能”）體現生長素“低濃度促進生長，高濃度抑制生長”的作用。原因是__________。(4)某同學想要驗證生長素的極性運輸，進行了如下實驗，請幫助完成實驗思路：實驗材料：多個生理狀況相