小學二年級數學下冊期中測試卷小學二年級數學下冊期中測試卷「篇一」一、計算(29分)1、口算。(13分)36÷9=2×6=27÷3=35÷1=9÷9=4×7=81+9=49÷7×6=10-2×4=4×4÷2=2、列豎式或用遞等式計算。(共16分)56÷7=67÷9=48-9×352-32÷473-27+1354÷(25-17)二、認真填寫(每空1分，共33分)1、35÷7=，讀作，被除數是，除數是，商是表示把平均分成份，每份是還表示40里面有個2、24里面有個8;32除以4，商是3、從45里連續減去5，減次還剩5。4、60-40÷8這個算式里有法和法，計算時要先算法，再算法。5、長方形有條對稱軸，正方形有條對稱軸，圓有條對稱軸。6、教室的玻璃窗戶的開和關是現象。電風扇的運動是現象。7、看圖寫兩道乘法算式和兩道除法算式。8、在○里填上“”“”或“=”。(1.5分)8○72÷96×8○4020÷5○59、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(2分)42○6=73○6=1820○5=1535○5=4010、在里最大能填幾?(1.5分)×7369×40738×11、小馬虎在計算25+÷5時，先算的加法，后算的除法，最后結果是8。請你幫助小馬虎算出正確的結果是三、我當小裁判(對的打“√”，錯的打“×”)(4分)1、計算8×6和6×8，48÷8都用同一句乘法口訣。2、17÷4=3.5。3、所有的乘法口訣都可以寫四道算式。4、計算18÷3×2=18÷6=3。5、把6個蘋果分給兩個小朋友，每個小朋友一定分3個。四、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)。(4分)1、24÷4讀作：①24除4②24除以4③4除以242、古箏組有9人，舞蹈組有27人，舞蹈組的人數是古箏組的倍。①3②4③23、下列現象是平移。①電風扇轉動②推拉門打開③車輪轉動4、一支筆8元錢，小明有45元錢，最多能買支筆。①6②5③4五、我是小小統計員。(7分)下表是統計二(1)班同學的興趣愛好。項目游戲踢球唱歌跳舞人數正正正正正正正—正正正正正—1、二(1)班喜歡的人最多，喜歡的人最少。2、二(1)班一共有人。3、喜歡踢球的人比喜歡唱歌的多人。4、你能提一個數學問題并解答嗎?__________________________________________________________________________________________________________________六、解決問題(23分)1、白兔有19只，灰兔有6只，一個籠子里可以裝5只兔子。一共需要多少個籠子?2、自行車廠要生產80輛自行車,已經生產了50輛,剩下的每天生產6輛,還需要多少天?3、小紅今年9歲，媽媽38歲，媽媽47歲的時候小紅多少歲?3、飼養員養了42只雞，每5只裝一個籠子，至少需要多少個籠子?4、購物。(11分)小飛機布娃娃小汽車積木9元/架6元/個元/輛元/盒(1)小明拿54元錢可以買幾架小飛機?(2)小軍用42元錢買了6輛小汽車，一輛小汽車多少錢?(3)買4個布娃娃的錢可以買3盒積木，一盒積木多少錢?(4)請你提出用除法計算的問題，并解答。小學二年級數學下冊期中測試卷「篇二」一、口算：（18分）30+54＝87－42＝46+54＝60+39＝30÷6＝8÷4＝7×8＝29+30＝7+7+7＝36÷6＝90－90＝28+12＝32÷4＝4×9＝35+45＝20－18＝45+55＝49÷7+500＝二、填空。（10）1、五千四百零八寫作，這是一個位數。2、6個千、4個一組成的數是，10個一百是3、和2300相鄰的兩個數是和4、由1、8、0、3組成的最大四位數是，最小的四位數是，它們的最高位都是位。5、把7999、9908、10000、8957、9889這幾個數按照從大到小的順序排列：>>>>6、在20202中，萬位上的2表示2個（），中間的2表示2個（）,右邊的2表示2個（）。7、4km=m2000m=km500cm=m8米－60分米＝（）分米5千米－5000米＝（）米8、你的鉛筆長18（）你的數學課本長20（）9、2213＝（）+（）+（）+（）10、一道除法試題，余數是7，除數最小是（）。三、判斷（對的打√，錯的打x）（10）（1）余數不能小于除數。（）（2）余數要小于除數或等于除數。（）（3）五千零四寫作504。（）（4）最大的一位數是9比最小的兩位數少1。（）（5）1000里面有100個10。（）小學二年級數學下冊期中測試卷「篇三」小學二年級數學下冊期中試卷的分析及看法從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。既考查了學生對基礎知識把握的程度，又考查了學生的實際應用以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學生的水平，又有所側重。這份試題尤其注重對基礎知識的檢測，以及學生綜合運用知識的能力。總的來講，該份試題題目難度適中，對所考的知識點都基本掌握。一、學生答題情況分析：第一大題：口算題。大部分學生對基本計算方法都掌握了，只是在做的過程中，有馬虎、不認真的現象。尤其是后兩道估算的題目，有部分學生把準確結果寫上去了。第二大題：填空題。此題共有6道小題，考察內容覆蓋面廣、全面且具有典型性，全面考查了學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。此題失分較多的是：第一小題第二空讀作什么填不準確，零不會寫。第3小題錯誤率較多，主要原因是規律找不到。第6小題第一個空學生錯得教多，很多學生都填4，沒有考慮到各位上的數字。為此，這些方面的知識在今后的教學中要強化訓練。第三大題：列豎式。學生出錯的地方在兩道減法上面。因為這部分的知識是第六單元的知識，不在本次期中考試的范圍。其它題目學生做得較好，極少有出錯情況。第四大題：看路線，填一填。這一題是本次考試出錯最多的地方，我在復習的過程中沒有涉及到這種類型。對于農村的孩子，乘公交車的經驗又非常少。因此做這道題目的時候，非常困難。大部分學生都整扣12分。第五大題：動手操作。此題共有三道小題，主要是考查學生是否學會畫線段，會比較長短。此題學生失分較少，有個別同學把第一小題忘畫了。第六大題：生活中的數學。此題共有5道小題。主要是考查學生的理解能力并與現實生活聯系起來了，培養了學生的觀察能力和生活應用能力，這些題都貼近實際生活，學生都很感興趣。從學生的答題情況來看，普遍存在這樣一個問題：學生的讀題、理解、分析題意的能力較差，掌握知識比較死板，不會變通。二、學生失分原因分析。1、概念不清晰、不扎實。2、解決問題的能力不強。3、沒有形成良好的學習習慣。4、缺乏綜合能力培養。5、學生對計算還存在馬虎現象，基礎知識掌握不扎實。三、改進措施1、在今后教學中要加強書寫訓練，嚴格指導，嚴格監控，讓每個學生養成認真審題，認真思考，仔細計算，自覺檢驗的良好習慣。2、教學中要用教材教，讓學生養成觸類旁通、舉一反三的習慣；不要教教材，不要死學書本知識、不要只幫助學生完成書上習題；教學與生活密切聯系，增強應用意識。3、加強基礎，強化習慣。重視數學基礎，加強數學基本功訓練是學好數學的法寶。同時注意學生學習習慣的養成教育。如：估算、驗算、認真審題、檢驗方法等。4、重視過程，培養能力。結果重要，但過程更重要。能力就是在學習過程中形成、發展的。四、個人看法：本次期中考試進度安排到第5單元，但是試卷中出現了三題第六單元的知識。學生由于沒學過，失分很多。第四題看路線的題目，本意是讓學生能利用學到的數學知識解決實際問題。但是本學期的內容是讓學生能掌握東南，東北。西南，西北等八個方向和會看簡單的路線圖。書本上出現的題目也大多是公交車的兩條線路上的站點的問題，相對于試卷上的題目更直觀。學生也更容易解決。我個人還不太贊同這道題。總之，本次考試題檢測了學生的各種能力，也暗示今后的教學方向。以上是我對本班學生此次期中測試情況做的分析，不當之處，請指教。小學二年級數學下冊期中測試卷「篇四」小學二年級下冊數學期中考試卷分析一、答卷分析。學生對計算掌握得比較到位，學生對計算方法能較好理解，計算技能也已經基本形成。體現在第一題“填上適當的數”、三題“計算”的得分率較高。但是存在幾處明顯的薄弱環節，引起我們的思考，主要體現如下：第一題的第4小題：合唱團有男生9人，女生人數是男生的3倍，合唱團共有（）人。此題丟分最多，原因在于學生審題不夠認真，誤以為是求女生的人數，都填上27人。第二題，選一選。（下面現象是平移的用“―”表示，旋轉的用“O”表示）此題學生掌握的很好。第四題、畫一畫。分別畫出將圖形向下平移5格、向下平移2格后得到的圖形。在平移圖形時，出現了比較多的問題，原因有2點，第一是題目要求是“分別平移”，部分學生就誤以為是，把圖形先平移幾格，再平移幾格，和“連續移動”弄混淆了，第二是平移幾格，學生把對應點沒有找準，或者是找準了但是具體平移對應點時數格子時沒有從交叉點去數，導致出現問題。第五題，解決問題。也有些問題，第1-6小題都有同學出錯，錯誤最多主要是第6小題，對于根據圖上的物品價格解決問題兩步計算題，極少數學生對于題意的理解不夠透徹，分析不到位。還有些同學竟然把面包的價錢看成蛋糕的價錢，導致出錯。根據物品價格提出問題并解答時，部分學生對自己提出的問題，不能完整的解答。二、教學存在的不足1、從學生的答題我們發現學生不能靈活地運用所學的知識，解決問題的能力是不容樂觀的，對解決問題的過程進行反思的能力還需提高。2、數學學習習慣沒有完全養成，卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數、漏做題目等我們俗稱的低級錯誤。需要數學教師一貫的關注，循序漸進的培養和持之以恒的監測。三、今后的教學策略：對于學生存在的失誤，我在以后的教學中應該加強訓練，讓學生理解并能靈活運用數學知識解決問題。同時要多練，且形式多樣地加強訓練學生的計算能力；在計算題的教學中，要使學生透徹地理解題意。還要教給學生解決問題的能力，重點指導學生如何分析題目，培養學生良好的認真讀題、審題好習慣。小學二年級數學下冊期中測試卷「篇五」北師大版小學二年級數學下冊的期中試卷直接寫出下面各題的得數。35×7=35÷8=35÷9=9×6=37÷8=45÷7=49÷7=28÷7=24÷6-4=6×（5-3）=（15-5）÷2=48-28=填空題。1、（）里最大能填幾？4×（）﹤307×（）﹤60（）×4﹤38（）×5﹤42（）×9﹤806×（）﹤432、最大的三位數是（）。最小的三位數是（）。3、把25-17=8和568=7組成一個兩步計算的算式是。4、小偉有12本連環畫，送給小峰8本后又買來5本，小偉現在看多少本連環畫這一題要先求（），用（）法計算；再求（），用（）法計算。5、找規律，在（）中填數。⑴560、565、570、（）、（）、（）⑵2740、2840、2940、（）（）（）6、4dm=（）3m=（）cm5km=（）m50mm=（）cm判斷題，正確的在（）中畫√，錯的畫×。1、33÷9=582、40-35÷9=5÷5=13、六千零六寫作6006。4、寫數時，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就寫0。小學二年級數學下冊期中測試卷「篇六」關于小學二年級的數學下冊期中試卷一、口算（6分）：2×2=

2×4=

3×2=

5×2=25÷5=

20÷4=

20÷5=

32÷8=3×9=

3×6=

6×3=

3×5=65—8=

36+7=

38—9=

26+5=94—4=

45+5=

25—6=

70—3=2×6=

8×2=

6×2=

3×3=35+26=

62—36=

73—25=

51—49=86—27=

34+16=

80—42=

88—18=8×4=

15÷5=

21÷3=

30÷5=40÷5=

9÷3=

45÷5=

28÷4=8×3=

3×7=

4×6=

42+3=4×2=

15÷5=

28÷4=

65—38=36+17=

38—29=

26+15=

94—64=45+15=

25—16=

70+23=

2×2=2×4=

3×2=

5×2=

2×6=8×2=

6×2=

3×3=

3×9=二、填空（32分）：1、看圖寫算式。□÷□＝□（個）……□□÷□＝□（組）……□2、8÷4=（），表示，①把（）平均分成（）份，每份是（）；②（）里面包含有（）個（）；③（）是（）的（）倍。3、6是3的（）倍。6的3倍是（）。4、一個算式里，如果有乘法和加法，要先算（

）法，如：算式：60-5×8的得數是（）。5、一個五位數，如果從右邊起，第一位是（）位，第三位是（）位。如果從高位往低位數，第一位是（）位，第三位是（）位。6、6789是（）位數，最高位是（）位，表示有（

）個千，（）個百，（）個十和（）個一。7、1000克=（）千克7千克=（）克1千克400克=（）克8、在（）里填上“<”、“>”和“=”。3298（）32894782（）47905千克（）600克9、（）里最大能填幾？4×（）<35（）×8<497×（）<239×（）<30（）×3<16（）×8<57三、選擇題（10分）：1、最大的四位數比最小的五位數少（）①、1②、0③、10