五年級數學下冊期末質量評估同步檢測北師大版_第1頁
五年級數學下冊期末質量評估同步檢測北師大版_第2頁
五年級數學下冊期末質量評估同步檢測北師大版_第3頁
五年級數學下冊期末質量評估同步檢測北師大版_第4頁
五年級數學下冊期末質量評估同步檢測北師大版_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級數學下冊期末質量評估同步檢測北師大版姓名:_______班級:_______滿分:(100分+20分)考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1.如果2x+3=9,那么5(x+1.5)=(_____)。2.麗麗每小時能寫a個字,9小時可以寫(_____)個字,寫m個字需要(_____)小時。3.和自然數n+1相鄰的數分別是(_____)和(_____)。4.50,+8,﹣5,+30.23,﹣75,0,﹣6.5。這些數中,正數有:_____;負數有:_____;_____既不是正數,也不是負數。5.食堂買來200kg面粉,已經用了a天,還剩bkg,平均每天用(_____)kg,當a=7,b=60時,平均每天用(_____)kg。6.學校書法教室的面積是a平方米,舞蹈教室的面積是書法教室的3.8倍。舞蹈教室比書法教室的面積多(_____)平方米。當時,書法教室的面積比舞蹈教室少(_____)平方米。7.大雪后的早晨、小軒和爸爸踏著積雪,一前一后沿著一個圓形水池從同一起點朝同一方向跑步鍛煉,爸爸每步路50厘米,小軒每步跑30厘米,雪地上腳印時有重合,一圈跑下來,共留下1099個腳印,那么這個水池直徑有________米。(π取3.14)8.寫出下面每個式子所表示的意義。四年級有68人參加課外活動小組,五年級參加人數比四年級多x人。68+x表示:________68×2+x表示:________9.學校有足球a個,排球比足球多2個,籃球的個數是排球的b倍。籃球有(_____)個。10.上海到漢口的水路長125千米,一艘輪船從上海出發,每小時行x千米,行了t小時后,離上海(_____)千米,離漢口(_____)千米。二、計算題。1.解方程。-x=x–=4.5–x=2.解方程。72+x=2001.6+x=5.65(x+4.1)=36.55.5x+6.7=7.823x+45x=2046x+1.2×4=9.6三、選擇題。1.科技書的本數比文藝書的2倍少8本,文藝書有x本,科技書有()本。A.x÷2+8B.2x-8C.2(x-8)D.(x+8)÷22.如果用a表示自然數,那么偶數可以表示為()。A.a+2B.2aC.2a-13.近似值13.2是把一個小數保留一位小數時所得到的,下列各數中(

)不可能是這個小數。A.13.2399B.13.21C.13.274.如果一個兩位數,個位上的數字是m,十位上的數字是n,那么這個兩位數是()。A.nmB.10m+nC.10n+m5.x=4是方程()的解.A.x﹣24=20B.x÷2=8C.0.3x=12D.x+9=136.從2、3、4、5四張牌中任意抽2張,可以組成()個不同兩位數。A.4B.6C.10D.127.下列結果相等的一組式子是()。A.a2和2aB.2a和a+aC.5×(a+1)和5a+18.下面式子中,()不是方程。A.x=5B.0.1x=5C.5x=0.1D.5x四、判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。1.等式兩邊同時乘(或除以)相同的數,等式仍成立。(_____)2.所有圓的半徑都相等,直徑也都相等。(_____)3.下面正方形的面積和周長用字母表示依次是S=a2和C=4a.(_____)4.7與x的5倍的和是(7+x)×5。(_____)5.平移只改變圖形的位置,旋轉可以改變圖形的大小.(_____)6.一個等邊三角形的邊長是0.1米,周長是3分米。(_____)五、應用題,請你解決問題。1.從一個長方體上截下一個體積是504立方厘米的小長方體后,剩下的部分是一個棱長為6厘米的正方體(見下圖)。原來這個長方體的表面積是多少平方厘米?2.張平在計算一道除法題時,把一個有兩位小數的被除數的小數點漏掉了,除以1.5商是130.正確的除法算式中的被除數是多少?計算后商是多少?3.兩地相距784千米,一輛客車和一輛貨車同時從兩地相對開出,5小時后兩車相遇,已知客車每小時行80千米,貨車每小時行多少千米?4.甲、乙兩輛汽車從相距1080千米的兩地同時開出,相向而行,8小時相遇,甲每小時行70千米,乙每小時行多少千米?5.小軍步行去游樂場,上坡用了6分鐘,平均每分鐘走a米;下坡用了5分鐘,平均每分鐘走b米.當a=40,b=50時,小軍一共走了多少米?6.小明買了15支鋼筆,付給售貨員50元,找回3.5元,每支鋼筆多少元?六、附加題,拓展延申。1.請你按

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論