21老人與海鷗唐家沱小學李定蓉

老人喂海鷗

老人喚海鷗

老人談海鷗

海鷗送老人

意想不到的事情發生了——一群海鷗忽然飛來，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不同，像是發生了什么大事。意想不到的事情又發生了——海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。更意想不到的事情發生了——過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。最意想不到的事情發生了——當我們不得不去收起遺像時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來.“撲”更能體現出海鷗們的那種傷痛、無奈、急迫和焦慮的心情。“白色旋渦”闡明海鷗的多，這樣多的海鷗都來送別老人。這句話體現了海鷗們舍不得離開老人，用自己特殊的方式體現對老人的留戀。同窗們，如果當時你就在翠湖邊上，看到這樣的情形，你的腦海里會冒出什么問題？老人對海鷗無私的愛句一句二句三句四總結資料認真閱讀2-13自然段,你從哪些語句感受到了老人對海鷗無私的愛?用橫線畫出來.

老人把餅干丁很小心放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。返回應聲而來掃這一細節描寫闡明老人的動作十分嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧！老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。返回運用比方的修辭手法形象地描繪出老人喂海鷗時，海鷗有節奏地翻飛著潔白翅膀的場面就像一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。

老人把餅干丁很小心放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

餅干丁這位老人叫吳慶恒。老人當時退休工資只有３０８元。他一種月自己只花１００元吃飯，其它的錢都用來買食物給海鷗吃，自己連５角錢的車費都舍不得花，最大的奢侈，就是兩毛錢的金沙江牌香煙。他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一種褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。褪色褪色褪色

老人把餅干丁很小心放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。

在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側耳細聽，原來是親昵得變了調的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……老人給海鷗起名字，闡明老人對海鷗有十分深厚的友情，把海鷗當作自己的孩子來看待。朋友告訴我們這位老人每天步行二十里，從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。朋友告訴我，十數年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人同樣。朋友告訴我們這位老人經常步行二十里，從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。朋友告訴我，十數年了，一到冬天，老人經常來，和海鷗就像親人同樣。朋友告訴我們這位老人每天步行二十里，從城郊趕到翠湖，只是為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。朋友告訴我，十數年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人同樣。十數年啊，十多個冬季，多少個日子啊……無論

，老人每天

___無論

，老人每天

無論

，老人每天_________

十數年了，幾千個日子，老人每天都來，可有一天老人沒來，第二天老人還是沒來，直到第三天的時候，老人才步履蹣跚地來了。喂海鷗的時候，他坐到了地上，身子彎成了弓同樣的弧形。這三天，他只吃了一碗面，覺得好點了，就趕來看海鷗了。

可這一看就成了決別了。他的家小得只能放下一張床，最值錢的就是一小代面粉和六個雞蛋，那是給海鷗做雞蛋饅頭的。朋友在翠湖邊為老人立了一塊墓，諸多都在照片上簽名，全部空白的地方都簽滿了。海鷗呢？這群老人的兒女呢？它們也來了，讓我們再一次讀讀他們。一群海鷗忽然飛來，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不同，像是發生了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像上方，像是前來瞻仰儀容的親屬。海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲