人教版一年級數學上冊第8單元解決問題(例5)市公開課一等獎省賽課獲獎課件_第1頁
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處理問題第1頁看屏幕口算。8＋3＝

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第2頁男生后排前排女生第3頁二、學習新知，明晰思緒問題：1.要處理問題是什么？2.誰能完整地說說這幅圖意思？3.還能夠怎樣說這幅圖意思？4.要求“一共有多少人？”，該怎樣解答呢？5.請把你解答方法寫下來，再和同桌同學相互交流一下。一共有多少人？（一）仔細觀察，回答下列問題。第4頁7＋8＝15（人）二、學習新知，明晰思緒監控問題：1.大家都解答出來了嗎？一共有多少人呢？3.誰再來說一說另一個加法算式表示意思？4.都是求“一共有多少人？”，而且都是用加法計算處理這個問題，為何列出算式不一樣呢？2.同學們都是用加法算出“一共有多少人？”，誰來說一說

為何用加法算呢，你是怎么想？（二）比較異同。9＋6＝15（人）第5頁一共有多少只天鵝？7＋714＝（只）＝（只）8＋614第6頁一共有多少人？5＋914＝（人）＝（人）8＋614第7頁一共有多少只猴子？5＋813＝（只）＝（只）7＋613第8頁一共有多少只兔子？第9頁問題：1.從圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？3.你能完整地把這幅圖意思說一說嗎？4.能夠怎樣解答呢？同學們自己試一試。原來有多少個？2.要求問題是什么？第10頁問題：1.這幅圖表示什么意思？2.為何要用加法計算？3.算式中每個數表示圖中哪一部分？7＋5＝12（個）第11頁原來有多少個雞蛋？1.從圖中你知道了什么？2.要求問題是什么？3.你想怎樣解答？4.為何要用加法計算？8＋614＝（個）第12頁一共有多少人？1.從圖中你知道了什么？2.要求問

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