高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)

易錯(cuò)點(diǎn)剖析與強(qiáng)化訓(xùn)練專(zhuān)題十八

語(yǔ)法填空易錯(cuò)點(diǎn)剖析易錯(cuò)點(diǎn)剖析考查詞性轉(zhuǎn)化1（1）分析句子結(jié)構(gòu)，確定句子成分①

形容詞與副詞的轉(zhuǎn)化修飾動(dòng)、形、副或整個(gè)句子作狀語(yǔ)用副詞②

名詞與形容詞的轉(zhuǎn)化作表語(yǔ)表示事物的性質(zhì)或狀態(tài)用形容詞作定語(yǔ)用形容詞③動(dòng)詞與名詞的轉(zhuǎn)化在冠詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格后用名詞做主語(yǔ)或賓語(yǔ)：使用名詞（2）根據(jù)構(gòu)詞法和邏輯關(guān)系確定答案易錯(cuò)點(diǎn)剖析考查詞“格”的變化2（1）作定語(yǔ)：使用形容詞性物主代詞（2）作主語(yǔ)：使用主格或名詞性物主代詞（3）作賓語(yǔ)：使用賓格、名詞性物主代詞或反身代詞考查詞“數(shù)”的變化3（1）根據(jù)many、several、oneof等信號(hào)詞確定復(fù)數(shù)名詞。（2）根據(jù)句意確定名詞的數(shù)。易錯(cuò)點(diǎn)剖析考查詞“級(jí)”的變化4（1）根據(jù)信號(hào)詞than、most等確定比較級(jí)或最高級(jí)。（2）根據(jù)語(yǔ)境或句意確定比較級(jí)或最高級(jí)。考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的變化5（1）看結(jié)構(gòu)：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷考察謂語(yǔ)動(dòng)詞（2）定語(yǔ)態(tài)：根據(jù)語(yǔ)境和動(dòng)詞的用法確定使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（3）定時(shí)態(tài)：根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)或上下文時(shí)態(tài)的運(yùn)用確定具體時(shí)態(tài)易錯(cuò)點(diǎn)剖析考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的屈折變化5注意事項(xiàng)：①

時(shí)態(tài)的替代：一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來(lái)時(shí)②

固定句型中的時(shí)態(tài)運(yùn)用（4）看主謂一致：根據(jù)主語(yǔ)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的適當(dāng)形式（5）注意特殊句式：祈使句使用動(dòng)詞原形易錯(cuò)點(diǎn)剖析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的屈折變化6（1）根據(jù)信號(hào)詞than、most等確定比較級(jí)或最高級(jí)。（2）根據(jù)語(yǔ)境或句意確定比較級(jí)或最高級(jí)。①根據(jù)句子成分判斷a.作目的狀語(yǔ)：不定式 b.作主語(yǔ)或賓語(yǔ)：使用v.-ing形式或不定式c.作原因、伴隨、時(shí)間等狀語(yǔ)：與句子主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系：現(xiàn)在分詞與句子主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系：過(guò)去分詞易錯(cuò)點(diǎn)剖析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的屈折變化6d.作定語(yǔ)：與被修飾詞構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系：使用現(xiàn)在分詞或不定式

與被修飾詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系：過(guò)去分詞e.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：與賓語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系：使用現(xiàn)在分詞或不定式

與賓語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系：過(guò)去分詞②根據(jù)動(dòng)詞特點(diǎn)判斷：a.enjoy、finish等動(dòng)詞的賓語(yǔ)常用v.-ing形式

b.decide、refuse等動(dòng)詞的賓語(yǔ)常用不定式

c.remember、forget、stop等動(dòng)詞的賓語(yǔ)使用v.-ing形式和不定式時(shí)含義不同（3）注意固定搭配DuringthelivebroadcastoftheopeningmatchbetweenQatarandEcuador,ateenageboyintheaudiencewearingakaffiyeh(頭巾),atraditionalheaddressformeninQatar,________(grab)people’sattentionbymakingdramaticfacialexpressionsshowinghisunhappinessabouthisteam’sperformance—TheQatariteamultimatelylostthematch.答案：grabbed解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：在卡塔爾對(duì)厄瓜多爾的揭幕戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)直播中，一名戴著卡塔爾傳統(tǒng)男子頭飾“kafiya”的少年在觀眾中做出對(duì)球隊(duì)表現(xiàn)（卡塔爾隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾┎粷M(mǎn)的夸張表情，引起了人們的關(guān)注。Duringthelivebroadcast表示過(guò)去的時(shí)間，空格處是謂語(yǔ)，句子描述過(guò)去的事情，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，故填grabbed。易錯(cuò)點(diǎn)：句子較長(zhǎng)，易對(duì)句子成分判斷不清，不清楚真正的謂語(yǔ)動(dòng)詞。Sanfuusuallycomesbetweenmid-Julyandmid-August.Itreferstothethree10-dayperiodsintheChineselunarcalendarand________(call)“thedogdaysofsummer”inEnglish.答案：iscalled解析：考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：它指的是中國(guó)農(nóng)歷的三個(gè)10天周期，在英語(yǔ)中被稱(chēng)為“thedogdaysofsummer”。此處在句中作謂語(yǔ)，主語(yǔ)it和動(dòng)詞call是被動(dòng)關(guān)系，且由refers可知，句子描述一般性事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是it，be動(dòng)詞應(yīng)用is，故填iscalled。易錯(cuò)點(diǎn)：句子較長(zhǎng)存在并列句時(shí)，容易分不清真正的主語(yǔ)。Thisperiodalsosawvastimprovementsmadetopaper-making,inkmanufacturingandblockprintingtechniques,andtheirrapiddevelopment__________(lead)tothecreationofdiversifiedbindingformatsthatrangedfromscrollstobutterflytoconcertinaandwrapped-backbindings.答案：led解析：考查時(shí)態(tài)。句意：這一時(shí)期，造紙、油墨制造和雕版印刷技術(shù)也有了巨大的進(jìn)步，它們的迅速發(fā)展導(dǎo)致了多種裝幀形式的出現(xiàn)，包括卷子裝、蝴蝶裝、經(jīng)折裝、包背裝等。分析句子可知，空處作句子的謂語(yǔ)，and連接前后兩個(gè)并列句，前面句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，此處時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，應(yīng)用lead的過(guò)去式led。故填led。易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)詞的不規(guī)則變化形式、正確分析長(zhǎng)難句是解題的關(guān)鍵。Therebeingmanychoicesof________(package)Luosifenthesedays,peoplecaneasilypreparetheirfavoriteversionathome.答案：packaged解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在包裝好的螺螄粉有很多選擇，人們可以很容易地在家里制作自己喜歡的螺螄粉。分析句子，句中canprepare為謂語(yǔ)動(dòng)詞，設(shè)空處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，package與Luosifen之間是被動(dòng)關(guān)系，故使用過(guò)去分詞packaged作定語(yǔ)，意為“被包裝的”。故填packaged。易錯(cuò)點(diǎn)：易忽略對(duì)上下文及句子的整體分析，易出現(xiàn)見(jiàn)到介詞of就用動(dòng)詞ing的情況。強(qiáng)化訓(xùn)練真題練習(xí)HeatherwickStudiorecentlybuiltagreenhouseattheedgeoftheNationalTrust'sWoolbedingGardens.Thisbeautifulstructure,namedGlasshouse,isatthecentreofanewgardenthatshowshowtheSilkRoadinfluencesEnglishgardenseveninmoderntimes.Thelatest

1

(engineer)techniquesareappliedtocreatethisprotective

2

(function)structurethatisalsobeautiful.Thedesignfeaturestensteel"sepals(萼片)"madeofglassandaluminium(鋁).Thesesepalsopenonwarmdays

3

(give)theinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays

4

(close)toprotecttheplants.Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse

5

(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor

6

firsttime.【2024·新課標(biāo)Ⅰ卷】1.

答案：engineering

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處修飾名詞techniques，應(yīng)用動(dòng)名詞作定語(yǔ)。故填engineering。2.

答案：functional

解析：考查形容詞。此處修飾名詞structure，應(yīng)用形容詞。故填functional。3.

答案：togive

解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞open，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞；此處表示目的，應(yīng)用不定式。故填togive。4.

答案：closed

解析：考查形容詞。根據(jù)系動(dòng)詞stays可知，此處作表語(yǔ)，且表示"關(guān)閉的"，應(yīng)用形容詞。故填closed。5.答案：walks

解析：考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本句描述客觀情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)theSilkRouteGarden是單數(shù)，動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填walks。6.答案：the解析：考查冠詞。forthefirsttime是固定搭配，意為"第一次"。故填the。真題練習(xí)【2024·新課標(biāo)Ⅰ卷】TheseplantsincludedmodernWestern

7

(favourite)suchasrosemary,lavenderandfennel.ThegardenalsocontainsawindingpaththatguidesvisitorsthroughthetwelveregionsoftheSilkRoad.Thepathoffersover300plantspeciesforvisitorstosee,too.TheGlasshousestands

8

agreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute

9

broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe

10

(rich)ofgardeninginEngland.7.

答案：favourites解析：考查名詞。modernWestern是形容詞，此處應(yīng)用名詞；favourite是可數(shù)名詞，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填favourites。8.答案：as解析：考查介詞。standas是固定搭配，意為"作為"。故填as。9.答案：that/which解析：考查定語(yǔ)從句。此處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞theSilkRoute，且在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞that/which。故填that/which。10.答案：richness解析：考查名詞。根據(jù)the和of可知，此處應(yīng)用名詞；rich的名詞形式為richness，是不可數(shù)名詞。故填richness。Chineseculturalelementscommemorating(紀(jì)念)

TangXianzu,

1

isknownas"theShakespeareofAsia,"addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare'shometown.TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughtheycould

neverhavemet,therearecommon

2

(theme)

intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust."SomeofthethingsthatTangwas

writingabout

3

(be)

alsoShakespeare'sconcerns.IhappentoknowthatTang'splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)

issimilarinsomeways

4

RomeoandJuliet."1.答案：who解析：考查定語(yǔ)從句。此處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞TangXianzu，且從句中缺少主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who。故填who。2.

答案：themes解析：考查名詞。common是形容詞，修飾名詞；根據(jù)thereare可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填themes。3.答案：were解析：考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本句描述過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；主語(yǔ)Someofthethings是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填were。4.答案：to解析：考查介詞。besimilarto是固定搭配，意為"與……相似"。故填to。【2024·新課標(biāo)Ⅱ卷】真題練習(xí)【2024·新課標(biāo)Ⅱ卷】5.答案：inspired解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞；動(dòng)詞inspire和主語(yǔ)asix-meter-tallpavilion是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞。故填inspired。6.答案：wasbuilt解析：考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。本句描述過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；動(dòng)詞build和主語(yǔ)asix-meter-tallpavilion是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)asix-meter-tallpavilion是單數(shù)，動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。故填wasbuilt。7.答案：visibility解析：考查名詞。international是形容詞，修飾名詞；visible的名詞形式為visibility，是不可數(shù)名詞。故填visibility。8.答案：tofind解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。beamazedtodosth.是固定搭配，意為"對(duì)做某事感到驚訝"。故填tofind。AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare'sBirthplace

Gardenin2017.Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,

5

(inspire)

byThePeonyPavilion,

6

(build)

attheFirsGarden,justtenminutes'walkfromShakespeare'sbirthplace.ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternational

7

(visible),saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed

8

(find)

theconnectionbetweenthetwogreatwriters.真題練習(xí)真題練習(xí)【2024·新課標(biāo)Ⅱ卷】9.答案：Recalling解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞said，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞；主語(yǔ)Edmondson和動(dòng)詞recall是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。注意首字母大寫(xiě)。故填Recalling。10.答案：and解析：考查連詞。heartheChineselanguage和seehowTang'splaywasbeingperformed是并列關(guān)系，應(yīng)用并列連詞and。故填and。

9

(recall)

watchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardIII

inShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformparts

ofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,"ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage

10

seehowTang'splaywasbeingperformed."

強(qiáng)化訓(xùn)練Likemanyotherstudents,youmayhavevariouspeople,includingfamilymembersandfriends,①_______(give)inputonyourcollegedecision.Whilemanyofyourtrustedrelativesandpeersmayhavevery②_______(value)advicethatcanhelpyoutomakethedecision,finallythechoiceisyoursandyoursalone.

Onlyyoucanfullyrealizewhichaspectsofacollegewillmakeyoutrulyhappyand③_______(satisfy),sokeepthatatthefrontofyourmind.Moreover,fullyconsidereachoption.

Itcanbeeasy④_______(let)aparticularschoolbecomeafront-runnerearlyon⑤_______yourdecision-makingprocess,anditmayevenbecomethewinningchoice—butbesuretocarefullyevaluateeveryschool⑥_______hasacceptedyou,sinceyouhadparticularreasonsforapplyingtoeachschool.Dokeep⑦_(dá)______openmind.

Studentscanchangemajors,butrememberthatthere'snore-livingacertainsemester,andthere'snomakingupforlosttime.

Don'tgotoaschool⑧_______(specific)forahighschoolrelationship⑨_______tomakesomeoneelsehappy.

A⑩_______(student)collegeexperienceishisorherown,andthestudentmustputhisorhereducationfirst.強(qiáng)化訓(xùn)練1.答案：giving考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：像許多其他學(xué)生一樣，可能有各種各樣的人，包括家人和朋友會(huì)對(duì)你的大學(xué)決定提供意見(jiàn)。本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是mayhave，這里的give是非謂語(yǔ)，give的邏輯主語(yǔ)是variouspeople，give與邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式。故填giving。2.答案：valuable考查形容詞。句意：雖然你信任的許多親戚和同齡人可能有非常有價(jià)值的建議，可以幫助你做決定，但最終選擇權(quán)在你，只有你。根據(jù)后面的名詞advice可知，橫線(xiàn)上需填一個(gè)形容詞，value的形容詞形式為valuable。故填valuable。3.答案：satisfied考查形容詞。句意：只有你才能完全意識(shí)到大學(xué)的哪些方面會(huì)讓你真正快樂(lè)和滿(mǎn)足，所以要把這一點(diǎn)放在你的腦子里。根據(jù)前面的happy可知，and并列了橫線(xiàn)上需要一個(gè)形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，且這里是形容人的感受。故填satisfied。4.答案：tolet考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在你做決定的早期階段，把一所特定的學(xué)校作為首選是很容易的，它甚至可能成為你的最佳選擇——但一定要仔細(xì)評(píng)估每一所錄取你的學(xué)校，因?yàn)槟闵暾?qǐng)每一所學(xué)校都有特定的理由。此處為"itbeadj.todosth."句型，it作形式主語(yǔ)，不定式為真正主語(yǔ)。橫線(xiàn)上是動(dòng)詞不定式為真正的主語(yǔ)。故填tolet。5.答案：during/in考查介詞。句意：在你做決定的過(guò)程中，讓一個(gè)特定的學(xué)校在早期就成為一個(gè)領(lǐng)先者是很容易的，它甚至可能成為獲勝的選擇，但一定要仔細(xì)評(píng)估每一個(gè)已經(jīng)錄取了你的學(xué)校，因?yàn)槟闵暾?qǐng)每個(gè)學(xué)校都有特殊的原因。根據(jù)后面的process可知，這里說(shuō)的是在這個(gè)過(guò)程中。故用介詞during/in。強(qiáng)化訓(xùn)練6.答案：that考查定語(yǔ)從句。句意：在你做決定的過(guò)程中，讓一個(gè)特定的學(xué)校在早期就成為一個(gè)領(lǐng)先者是很容易的，它甚至可能成為獲勝的選擇，但一定要仔細(xì)評(píng)估每一個(gè)已經(jīng)錄取了你的學(xué)校，因?yàn)槟闵暾?qǐng)每個(gè)學(xué)校都有特殊的原因。這里是定語(yǔ)從句，先行詞是everyschool，指物，從句中缺少主語(yǔ)，且先行詞被不定代詞所修飾，只能用that不用which。故填that。7.答案：an考查冠詞。句意：一定要保持開(kāi)放的心態(tài)。學(xué)生可以換專(zhuān)業(yè)，但請(qǐng)記住，你無(wú)法重新度過(guò)某個(gè)學(xué)期，也無(wú)法彌補(bǔ)失去的時(shí)間。此處修飾mind，mind是一個(gè)抽象名詞，在這里是抽象名詞具象化，表示泛指，且open是元音音素開(kāi)頭。故填an。8.答案：an考查副詞。句意：不要去一所專(zhuān)門(mén)為了高中戀情或讓別的任何人快樂(lè)的學(xué)校。這里是副詞修飾gotoschool這個(gè)短語(yǔ)，specific的副詞形式為specifically。故填specifically。9.答案：an考查連詞。句意：不要專(zhuān)門(mén)為了一段高中戀情或者讓別人開(kāi)心而去一所學(xué)校上學(xué)。這里的"forahighschoolrelationship"和"tomakesomeoneelsehappy"是選擇關(guān)系，否定句中，表示"或者"應(yīng)用連詞or。故填or。10.答案：an考查名詞。句意：一個(gè)學(xué)生的大學(xué)經(jīng)歷是他或她自己的，學(xué)生必須把教育放在第一位。根據(jù)后面的collegeexperience可知，橫線(xiàn)上是說(shuō)學(xué)生的經(jīng)歷。故填student's。ThearchaeologicalruinsofLiangzhuinHangzhou,Zhejiangprovince,whichdateback5,300years,①_______(include)ontotheUNESCOWorldHeritagelistasaculturalsiteonJuly9,2019,bringingthetotalnumberoftheAsiancountry'ssitesonthelist②_______55.Theruins,③_______coreareacovers14.3squarekilometersinthenorthwestofHangzhou,areconsideredtobe④_______(represent)ofearlyurbancivilization,withrice-growingagricultureastheeconomicfoundation.Theheritagesiteincludescityruinswithpalace⑤_______(remain),11early-stagedams,high-levelcemeterysites.Thesiteisalsoknownforitsabundanceofceremonialjade,whichshowsacomplicatedritualsystemandindicatesakingdomwith⑥_______combinedauthorityofgodandkingship.Forexample,cong—thejadepiecethatformsarectangletubewithacircularinnersection—istypicalofartifact⑦_(dá)______(earth)inLiangzhu.In1986,the⑧_______(well)knownitemofthiskind,whichweighs6.5kilogramsand⑨_______(refer)toasthe"KingofCong",wasdiscoveredinFanshanCemeteryinthecityruins.Foundin2007,wallsoftheruinsandthesurroundingwaterconservationsystemcombinedtodisplayamassiveinfrastructurebase,theconstructionofwhichisestimated⑩_______(take)4,000peopleadecadetoaccomplish.強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1.答案：wereincluded考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：2019年7月9日，擁有5300年歷史的浙江省杭州市良渚考古遺址被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，使亞洲國(guó)家列入《世界遺產(chǎn)名錄》的遺址總數(shù)達(dá)到55處。根據(jù)"onJuly9,2019"可知，此處指過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；include和主語(yǔ)Thearchaeologicalruins之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)詞應(yīng)用were。故填wereincluded。2.答案：to考查介詞。句意：2019年7月9日，擁有5300年歷史的浙江省杭州市良渚考古遺址被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，使亞洲國(guó)家列入《世界遺產(chǎn)名錄》的遺址總數(shù)達(dá)到55處。根據(jù)"bringingthetotalnumber"和"55"可知，此處用動(dòng)詞短語(yǔ)bring...to...表示"使……達(dá)到……"。故填to。3.答案：whose考查定語(yǔ)從句。句意：該遺址位于杭州西北部，核心區(qū)面積14.3平方公里，被認(rèn)為是早期城市文明的代表，以種植水稻的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。此處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，對(duì)先行詞Theruins作補(bǔ)充說(shuō)明。先行詞指物，在從句中作定語(yǔ)，和corearea之間是所屬關(guān)系，應(yīng)用關(guān)系代詞whose作引導(dǎo)詞。故填whose。4.答案：representative考查形容詞。句意：該遺址位于杭州西北部，核心區(qū)面積14.3平方公里，被認(rèn)為是早期城市文明的代表，以種植水稻的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。represent的形容詞形式representative符合題意，意為"典型的，有代表性的"。短語(yǔ)berepresentativeof意思為"是……的代表，代表……的"。故填representative。5.答案：remains考查名詞復(fù)數(shù)。句意：遺址包括城市遺址和宮殿遺跡、11座早期水壩、高級(jí)別墓地遺址。此處作with的賓語(yǔ)，指"宮殿遺跡"，通常用復(fù)數(shù)形式表示"遺跡"。故填remains。強(qiáng)化訓(xùn)練6.答案：a考查冠詞。句意：該遺址還以其豐富的禮儀玉石而聞名，這些玉石顯示了一個(gè)復(fù)雜的儀式系統(tǒng)，表明了一個(gè)有神權(quán)和王權(quán)相結(jié)合的王國(guó)。此處表示泛指，表示"一個(gè)有神權(quán)和王權(quán)相結(jié)合的王國(guó)"，應(yīng)用不定冠詞，且combined的發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)用a。故填a。7.答案：unearthed考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：例如，琮種內(nèi)圓外方筒型玉器是良渚出土的典型文物。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，作artifact的后置定語(yǔ)；earth的動(dòng)詞形式是unearth"使出土，挖掘"；artifact和unearth是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞。故填unearthed。8.答案：best考查副詞最高級(jí)。句意：1986年，人們?cè)诠懦沁z址反山墓地發(fā)現(xiàn)了最著名的一件重6.5公斤的"琮王"。根據(jù)"ofthiskind"可知，此處表達(dá)最高級(jí)，表示"最著名的一件"，應(yīng)用well的最高級(jí)。故填best。9.答案：isreferred考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：2007年發(fā)現(xiàn)的遺址墻和周?chē)乃到y(tǒng)結(jié)合在一起，展示了一個(gè)龐大的基礎(chǔ)設(shè)施基地，估計(jì)需要4000人用10年的時(shí)間才能完成。此處和weighs并列，作定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)；先行詞item在從句中作主語(yǔ)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；referto和主語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用is。故填isreferred。10.答案：tohavetaken考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：2007年發(fā)現(xiàn)的遺址墻和周?chē)乃到y(tǒng)結(jié)合在一起，展示了一個(gè)龐大的基礎(chǔ)設(shè)施基地，估計(jì)需要4000人用10年的時(shí)間才能完成。根據(jù)"isestimated"可知，此處用短語(yǔ)beestimatedtodo表示"估計(jì)做某事"，且take的行為發(fā)生在估計(jì)之前，因此用take的不定式的完成式，表示"據(jù)估計(jì)已經(jīng)做了某事"。故填tohavetaken。Thousandsofyearsago,Chinesecharactersappearedonanimalbonesandsilkbeforethey①_________（write）onpaper.Butnowmany②_________characterhasa“newcontainer”inthemodernage.Recently,aresearchteam,drawingeverylittlebitof③_________（inspire）fromXunzi,anoutstandingConfucianphilosopherduringthelateWarringStatesPeriod（475-221BC）,hasrolledoutXunzi,alargelanguagemodel（LLM）andXunziChatinassociationwithaleadingancientChinesetextpublisher.When④_________（ask）why,theteamleaderexplained,“Characterssetinverticallayout（豎版）,theabsenceofpausingandpunctuationareallholdingreadersback.”⑤_________（create）XunzitheLLM,theteamfirstdidalotofresearch.Since2013,they’vesweated⑥_________（heavy）todigitizeChineseclassicsliketheSikuQuanshu.“Thehardworkinvolvesalarge-scalepooloftwobillionChinesecharacters,⑦_(dá)________haslaidasolidfoundationfortheLLM.”Theireffortsseemtohavepaidoff.Currently,XunzitheLLMcantranslate,punctuate⑧_________understandsomeancientChinesetexts.Themodelcanhelpusmineformoreinformationhiddeninourculturallegacyandfindunnoticedmodelsandconnections.TheteamhavesharedtheLLMonGitHubandotherwebsites,⑨_________（allow）userstodownloadanduseitforfree.They’recommittedtothephilosophyofmakingthedataandmodel⑩_________（access）globally.強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1.答案：werewritten考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：在寫(xiě)在紙上之前，幾千年前，漢字就出現(xiàn)在了獸骨和絲綢上。根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)Thousandsofyearsago可知，句子時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，且they指代Chinesecharacters，與write“寫(xiě)'之間為被動(dòng)關(guān)系，句子用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用were。故填werewritten。.2.答案：a考查固定短語(yǔ)。句意：但在現(xiàn)代社會(huì)，許多漢字有了一個(gè)“新容器”。manya許多為固定短語(yǔ)。故填a。3.答案：inspiration考查名詞。句意：最近，一個(gè)研究小組從戰(zhàn)國(guó)末期（公元前475-221年）杰出的儒家哲學(xué)家荀子身上汲取了一點(diǎn)靈感，與一家領(lǐng)先的中國(guó)古籍出版商合作，推出了一個(gè)大型語(yǔ)言模型（LLM）“荀子”以及XunziChat（荀子聊天）。介詞of后接名詞作賓語(yǔ)，inspirationi意為“靈感'，是不可數(shù)名詞。故填inspiration。4.答案：asked考查狀語(yǔ)從句中的省略。句意：當(dāng)被問(wèn)及為何這樣做時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)：“豎版排列的字符，沒(méi)有停頓和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都阻礙了讀者。”當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致且含有be動(dòng)詞時(shí)，可省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，本句中ask與theteamleader之間是被動(dòng)關(guān)系，從句用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此從句完整形式為“Whentheteamleaderwasasked'”，省略后保留過(guò)去分詞asked。.故填asked。.5.答案：asked答案：inspiration考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了創(chuàng)造荀子這個(gè)大型語(yǔ)言模型，團(tuán)隊(duì)首先做了大量的研究。本句謂語(yǔ)為did，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)用create“創(chuàng)造的不定式，作目的狀語(yǔ)。故填Tocreate。強(qiáng)化訓(xùn)練6.答案：heavily考查副詞。句意：自2013年以來(lái)，他們?yōu)閿?shù)字化《四庫(kù)全書(shū)》等中國(guó)經(jīng)典付出了大量辛勤的努力。修飾動(dòng)詞sweated，應(yīng)用副詞heavily，意為“大量地'，作狀語(yǔ)。故填heavily。7.答案：which考查定語(yǔ)從句。句意：這項(xiàng)艱苦的工作涉及一個(gè)包含20億個(gè)漢字的大規(guī)模庫(kù)，這為大型語(yǔ)言模型奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾前面整個(gè)主句，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故填which。8.答案：考查連詞。句意：目前，“荀子大型語(yǔ)言模型可以翻譯、斷句并理解一些古代漢語(yǔ)文本。translate、punctuate和understand是并列關(guān)系，應(yīng)用連詞and連接。故填and。9.答案：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：該團(tuán)隊(duì)已在GitHubz和其他網(wǎng)站上分享了這個(gè)大型語(yǔ)言模型，允許用戶(hù)免費(fèi)下載和使用。本句謂語(yǔ)為haveshared，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且allow“允許與邏輯主語(yǔ)Theteam之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式，作狀語(yǔ)。故填allowing。10.答案：考查形容詞。句意：他們致力于讓數(shù)據(jù)和模型在全球范圍內(nèi)可訪(fǎng)問(wèn)的理念。本空用access的形容詞accessible，意為可訪(fǎng)問(wèn)的'，作賓語(yǔ)thedataandmodel的補(bǔ)足語(yǔ)。故填accessible。Thousandsofyearsago,Chinesecharactersappearedonanimalbonesandsilkbeforethey①_________（write）onpaper.Butnowmany②_________characterhasa“newcontainer”inthemodernage.Recently,aresearchteam,drawingeverylittlebitof③_________（inspire）fromXunzi,anoutstandingConfucianphilosopherduringthelateWarringStatesPeriod（475-221BC）,hasrolledoutXunzi,alargelanguagemodel（LLM）andXunziChatinassociationwithaleadingancientChinesetextpublisher.When④_________（ask）why,theteamleaderexplained,“Characterssetinverticallayout（豎版）,theabsenceofpausingandpunctuationareallholdingreadersback.”⑤_________（create）XunzitheLLM,theteamfirstdidalotofresearch.