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文檔簡介
六年級語文上冊期中知識點復習專項試卷及答案
班級:姓名:
補全詞語
1.補充四字詞語,并選詞填空。
全神(—)注斬釘()鐵()首挺胸
橫七()八排山()海壯烈()邁
劉胡蘭_________地說:“要殺要砍由你們,怕死不當共產黨員!”她
地走向刑場,獻出了自己年輕的生命。
2.把下列詞語補充完整。
(?)石(_)草用之不(_)重見(_)(_)(_)所未(_)
鄭重(_)(_)憂(_)寂(_)(_)(_)思議(_)知非福
3.把下面的成語補充完整,并選詞填空,完成句子。
一去不()()思亂想全神(—)注()喜若狂
歸心(—)箭追悔(—)及忐忑不(—)(—)然不同
八兒(—)地看著媽媽煮制臘八粥,但是今年的卻與往年的(—),原來
是媽媽把棗子同赤豆擱多了。
4.將下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填入句子中。
張()李()()()深長()經風()
北風(—)(—)無(—)無(—)(—)(—)吞棗
一(一)無(—)(—)然大(—)
1.上課時,張華走神,老師讓他回答問題,可他亂說一通。
2.聽了老師的話,我“原來是這樣?!?/p>
5.詞語充值,再選擇兩個詞語造句。
心()肉()()不安勢不()()
自()自()()思索神志()()
拼音基礎
6.讀拼音,寫詞語,你一定能寫得既正確又美觀。
7.看拼音,寫詞語。
8.讀拼音,寫詞語。
choutijunfabimianzhixmg
kiixingmoguifeitujuliii
9.看拼音,寫詞語。
10.看拼音,寫詞語。
選詞填空
11.選詞填空。
嚴肅嚴厲嚴峻嚴重
1.局勢越來越(),父親的工作也越來越緊張。
2.父親保持著他那慣有的()態度。
3.他一再違反紀律,今天終于被老師()地批評了一頓。
4.升旗時要()認真。
12.選詞填空。
柔美優美秀美
1.溪流的()是因為它腳下的路坎坷不平。
2.那些小丘的線條非常(),就像中國畫一樣。
3.小草坪風景(),詩情畫意,是個可愛的地方。
夢想理想幻想
4.我們從小就要樹立自己的(),并為之努力奮斗。
5.我常()有一天能像小鳥一樣,在美麗的藍天自由自在地飛翔。
6.許多丁香開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和()。
13.根據意思選擇合適的成語。
A.萬象更新B.焉知非福C.張燈結彩D.獨出心裁E.心平氣和
1.我們村莊里的一切事物都變得()。
2.眼前吃點虧不用太沮喪,要知塞翁失馬,()。
3.遇到困難我們一定要有()的心態,一定要從容不迫的去面對。
4.大街上的店鋪里掛起彩燈、彩帶,場面非常喜慶、熱鬧。()
14.選擇恰當的詞語填空。
奧秘神秘秘密私密
1.臥室的設計講究()性。
2.隨著大幕的拉開,人們期待已久的那件文物終于揭開了()的面紗。
3.大自然還有很多()等著我們去探索。
4.你得替我保守這個(),千萬不能讓別人知道。
15.選詞填空。
見微知著司空見慣無獨有偶鍥而不舍
1.科學家們(),從一塊小小的石頭上發現了玄機。
2.夏日的午后,前一秒還是烈日當空,后一秒天空便下起傾盆大雨,這是
()的事情。
3.科學家在歐洲大陸發現了恐龍的蹤跡,(),在北美,人們也找到了它
的蹤跡。
4.面對困難,我們只有()地尋找戰勝它們的辦法,才能獲得成功。
句子強化
16.按要求完成下列句子練習。
1.那個賣矛又賣盾的人的確可愛。(改為反問句)
2.這房間太小了。(改為夸張句)
3.今天這事你必須講清楚。(改為雙重否定句)
4.媽媽嚴肅地對我說:“馬上就要期中考試了,你一定要認真復習?!保ǜ某?/p>
間接引語)
5.老師的話像和煦的春風,吹散了我們心頭的烏云;像,滋潤我們的
心田;像,。(仿寫句子)
6.這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(縮寫句子)
17.按要求完成句子練習。
1.用恰當的關聯詞將下面的兩句話合為一句話。
蟋蟀選擇住址要排水優良。蟋蟀選擇住址要有溫和的陽光。
2.要是在路上碰到鵝,我們就得繞個大圈子才敢走過去。(改為雙重否定句)
3.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫擬人句)
4.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫設問句)
5.自叢有了火,人類旗開始用它燒熟食物,驅寒取暖,并用火來驅趕危害人類
安全的猛獸……(用加點的詞語寫句子)
18.按要求改寫句子。
1.李曉玲對王紅說:“我要像你一樣熱愛集體。”(改轉述句)
2.他舍己為人的精神值得我們學習。(改反問句)
3.我高興得坐立不安。(修改病句)
4.我們學校是全區人數最多的學校。(必為雙重否定句)
5.這地方太小,怎么容得下幾個班的同學活動呢?(改為夸張句)
19.按要求寫句子。
1.我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。(仿寫擬人
句)
2.晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)
3.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句)
4.自從實施限行政策以來,道路上堵車現象情況少了。(修改病句)
20.按要求完成下列句子。
1.這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的。(改為反問句)
2.農民:有了土地,就把整個生命投入了土地。(用加點的詞語造句)
3.屋后的青山就是生命的歸宿。(縮句)
閱讀理解
21.閱讀短文,按要求答題。
最大的麥穗
希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地
邊。那正是成熟的季節,地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:“你
們去麥地里摘一個最大的麥穗,只許進,不許退,我在麥地的盡頭等你們。”
弟子們聽懂了老師的要求后,就走進了麥地。
地里到處都是大麥穗,哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這
一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面
呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為
機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。
突然()大家聽到了蘇格拉底蒼老的()如同洪鐘一般的聲音
()你們已經到頭了()這時,兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們
回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們說:“這塊麥地肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰
見它;即使碰見了,也未必能做出準確的判斷。因此,最大的一穗就是你們剛
剛摘下的?!?/p>
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:人的一生仿佛也
是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的
“麥穗”,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當
然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。
1.“定奪”的意思是()
A.決定取舍B.決定奪取C.一定奪取
2.為短文中的詞語找意思相近的成語。
如夢初醒一()兩手空空一()東張西望一
()
3.在第五自然段的()里填上恰當的標點符號。
4.蘇格拉底的弟子們為什么會兩手空空?
5.讀了短文,你明白了什么道理?
22.閱讀理解。
冬夜的燈光
我是小鎮上的醫生,這里十分偏僻,冬天雖冷,卻有的是溫暖、友誼和樂
觀。
記得一個冬日之夜,有個農民打電話來說只有他一個人在家,而嬰兒正在
發高燒。雖然汽車里有暖氣,他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晚
也肯出診,因此請我上門去給他的嬰兒治病。
他住在15公里外,雖然他把到他家的路線說了兩遍,我還是弄不清楚。
“我知道該怎么辦了,醫生。我會打電話給沿途農家,叫他們開亮電燈,
你看著燈光開車到我這里來,我會把開著車頭燈的卡車放在大門口,那樣你就
找得到了?!彼陔娫捓锔嬖V我這個辦法,我覺得不錯。
啟程前,我出去現察了一下廣闊無邊的蒼穹,在冬季里,我們隨時都要提
防風暴,而山上堆積的烏云,可能就是冬天下雪的征先,每一年,都有人猝不
及防地在車里凍僵,沒有經歷過荒原風雪的兇猛襲擊,是不知道它的危險性
的。
我開著車上路,車窗外面寒風呼呼地吼著。果然,正如那位農民所說的,
沿途農家全部把亮燈開亮了。平時,一入夜荒野總是漆黑一片,因為那時候的
農家夜里用燈是很節約的,一路的燈光指引著我,使我終于找到了那個求醫的
人家。
我急忙給嬰兒檢查病情,這嬰兒燒得很厲害,不過沒有生命危險,我給嬰
兒打了針,再配了一些藥,然后向那農人交代怎樣護理,怎樣給孩子服藥。當
我收拾藥箱的時候,我一個勁兒地問自己,那么復雜的鄉村夜路,我怎么回去
呢?
這時候,外面已經下大雪了。那農人對我說,如果回家不方便,可以在他
家過一夜,我婉言謝絕了。我還得趕回去,說不定深夜還會有病人來求診。我
壯著膽子啟動引擎,把汽車徐徐地駛離這戶人家的門口,說實話,我的心里滿
懷著恐懼。但是,車子在道路上開了一會兒,我就發覺我的恐懼和憂慮是多余
的。沿途農家的燈都仍然開著,通明閃亮的燈光仿佛在朝著我致意,人們用他
們的燈光送我回去。我的汽車每駛過一家,燈光隨后就熄天,而前面的燈光還
閃亮著在等待著我……我沿途聽到的,只是汽車發動機不斷發出的隆隆聲,可
是我決不感到孤獨,那種感覺就像船只在黑暗的大海上經過燈塔一樣。
1.聯系上下文說說下面詞語的意思。
猝不及防:_________________________
婉言謝絕:_________________________
2.畫線句子屬于什么描寫?從中你體會到了什么?
3.“我”擔心不認識回去的路,又發覺恐懼和憂慮是多余的,原因是什么?
4.“這時候,外面已經下大雪了?!闭埌l揮想象,把這個場景生動地寫出來。
5.為什么說偏僻的小鎮“有的是溫暖、友誼和樂觀”?
23.閱讀短文,完成練習。
素顏如雪
①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝
的蓮花,不華麗,不張揚,雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺
繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心
里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清
茶,少有的清雅,淡如微風。
②暮春時節,院中的桅子花開了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠
裙的少女站在清清溪水邊,說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,
連夢里也是桅子花幽幽的清香。
③讀明人張岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更
定矣,余摯一小舟,擁囊衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚,天與云與
山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟
中人兩三粒而已?!贝藭r茫茫天地之間,山長水遠,萬簌寂靜,只聽見雪在
枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書,
圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優雅的事嗎?
④幾百年來,賞雪吟詩的文人們來去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡極
淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數筆,清淡、素凈之
極。好文字原來正是這樣,不是花滿枝丫,不是姓紫嫣紅開遍,而是風塵俱
靜,素雅純粹。那些文字有畫意,有詩情,有韻味。
⑤讀季羨林先生暮年的文字,也是滿目素潔和干凈。不唱高調,至情至
性,質樸無華。好文字原是清新自然,素面相見。他放下枝頭所有的繁
華,沉浸在文字的泥土中,簡靜,純粹。人生到了他那樣的境界開始做減
法,刪繁就簡三秋樹,留下清絕、風骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。
⑥我喜歡畫家林風眠的畫,他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在
堂中,黑發挽起,細細的眉,朱唇一點,純潔素雅,安詳從容。一身素衣,
卻勝過萬紫千紅。她們在畫中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會感到,原來
嫻靜也是一種奇妙的力量。
⑦記得在中國美術館看吳冠中先生畫展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。
荷塘結了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見,清遠靜
美。一瞬間,荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷,猶如一個人的暮年,霜
嚴雪寒中,自有一份氣定神閑。
⑧一對夫妻,暮年時的愛情是素凈如雪。有一幅油畫,傍晚昏黃的燭光
下,屋中桌前坐著一對老人,白發的男子戴著老花鏡在看報紙,老婦人低
頭在編織毛衣。桌上放著一臺收音機,倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴
靜坐著,不說一句話,素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對
相濡以沫的知己。有人來訪,敲開門,楊絳先生不說話,遞出一張紙條,
上面寫著,錢先生在讀書,不能接見來賓。原來,楊絳先生不說話,是怕驚
擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語,連愛情都顯得多余。終無
語,竟是最深情時。
⑨讀唐詩宋詞,你可以看見那個時代的風景,感受到那個時代的心靈,
有我們現代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫,山寒水瘦,一
個人獨坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山
遠,天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來。
⑩素,是生命的大美和莊嚴,也是人生另一個難得的境界。
1.作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內容?(至少答出3點)
2.第①段在全文中起什么作用?
3.如何理解第④⑤段的“好文字”?
4.從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。
5.文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?
6.結合自己的生活體驗,舉一例簡述你心目中的“素顏如雪”。
24.文段閱讀,巧答問題。
善良的不是錢,是心
①407年2月16日,剛剛卸任的聯合國秘書長安南,在德克薩斯州的一個
莊園里舉行了一場慈善晚宴,旨在為非洲平困兒童募捐,應邀參加的都是富商
和社會名流。在晚宴將要開始的時候,一位老婦人領著一個女孩來到莊園的入
口處,小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。
②守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小?!皻g迎你們,請出示
請柬,謝謝。”安東尼說。
③“請柬?對不起,我們沒有接到邀請,是她要來,我陪她來的。”老婦
人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。
④“很抱歉,除了工作人員,沒有請柬的人不能進去?!卑矕|尼說。
⑤“為什么?這里不是舉行慈善晚宴嗎?我們是來表示我們的心意的,難
道不可以嗎?”老婦人的表情很嚴肅,“可愛的小露西,從電視上知道了這里
要為非洲孩子們募捐,她很想為那些可憐的孩子做點事,決定把自己儲錢罐里
所有的錢都拿出來。我可以不進去,真的不能讓她進去嗎?”
⑥“是的,這里將要舉行慈善晚宴,應邀參加的都是很重要的人士,他們
將為非洲的孩子慷慨解囊。很高興你們帶著愛心來到這里,但是,我想這種場
合不適合你們進去。"安東尼解釋說。
⑦“叔叔,慈善的不是錢,是心,對嗎?”一直沒有說話的小女孩露西問
安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
⑧“我知道受到邀請的人有很多錢,他們會拿出很多錢,我沒有那么多,
但這是我所有的錢啊,如果我真的不能進去,請幫我把這個帶進去吧!”小女
孩露西說完,將手中的儲錢罐遞給安東尼。
⑨安東尼不知道是接還是不接,正在他不知所措的時候,突然有人說:
“不用了,孩子,你說的對,慈善的不是錢,是心!你可以進去,所有有愛心
的人都可以進去?!闭f話的是一個老頭,他面帶微笑,站在小露西的旁邊。他
躬身對小露西說了幾句。然后直起身來拿出一份請柬遞給安東尼:“我可以帶
她進去嗎?"安東尼打開請柬一看,忙向老頭敬了個禮:“當然可以了,沃倫
巴非特先生?!?/p>
⑩當天慈善晚宴的主角,不是募捐倡議者安南,不是捐出10萬美元的巴非
特,也不是捐出800萬美元的比爾蓋茨,而是僅僅捐出1美元零1美分的小露
西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主標題也變成了這樣一句話:“慈
善的不是錢,是心?!暗诙?,美國各大媒體紛紛以這句話作為標題,報道了
這次慈善晚宴??吹綀蟮篮螅S多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧
困的孩子捐贈。
1.文章寫了一個什么故事?請簡要概括。
2.第①段“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么
表達效果?
3.第⑨段“他躬身對小露西說了幾句",請你根據當時的語境,寫出巴菲特先
生說話的內容。(不超過1個字)
4.不邀而至的小露西為什么會以1美元零1分成為本次慈善晚宴的主角?
5.文章寫到“慈善的不是錢,是心”成了晚宴的標語就可結束了,為什么還要
補寫劃橫線的句子?
作文
25.快樂作文。
題目:我渴望
提示與要求:“渴望”表示急切地盼望,如渴望父母師長的理解,渴望友誼、
平等,成功,或者渴望有個寧靜的小天地等。請聯系自己的日常生活,把題目
補充完整,表達出你的真情實感。
26.習作平臺。
相信你一定是一個熱愛讀書的孩子,你或許讀過很多古今中外的名著。哪一
本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注意做到故
事完整、脈絡清楚、語言精練,表達連貫。
27.習作天地。
想起那件事,我就
生活中,總會遇到很多事情,讓我們感到高興、傷心、難過、感動……請
回憶一下,哪件事讓你記憶猶新,把作文題目補充完整,寫一篇習作。注意按
照一定的順序把事情寫清楚,寫出當時的感受。字數不少于350字哦!
答案
1、貫截昂豎倒豪斬釘截鐵昂首挺胸
2、亂野盡天日聞聞其事郁寞
不可焉
3、返胡貫欣似莫安截全神貫注截然不
同
4、冠戴意味飽霜怒號窮盡囪1
囹望際恍悟張冠李戴恍然大悟
5、驚跳忐忑可當作受不假不
清老師在門外忐忑不安地不停踱步,等候同學們考試的結束!以前我
告訴過你要努力工作,但你總是當耳邊風,你這是自作自受。
6、優雅稍微抵御洶涌慷慨伶俐咆哮疲倦
7、稍微日寇琴鍵頹然陶醉慷慨蕩漾醬油甘蔗苔群
8、抽屜軍閥避免執行苦刑魔鬼匪徒拘留
9、慷慨有限節制壯觀例如和藹基地毀壞
10、駱駝褐色恐懼司空見慣徘徊蚯蚓蟋蟀見微知著
n、嚴重嚴峻嚴厲嚴肅
12、秀美柔美優美理想幻想夢想
13、ABEC
14、私密神秘奧秘秘密
15、見微知著司空見慣無獨有偶鍥而不舍
16、
1.那個賣矛又賣盾的人難道不可愛嗎?
2.這房間小得連螞蟻都鉆不進去。
3.今天這事你不能不講清楚。
4.媽媽嚴肅地對我說,馬上就要期中考試了,讓我一定要認真復習。
5.溫暖的春雨燃燒的火種點燃了我們的希望
6.工程是奇跡。
17、
1.蟋蟀選擇住址不僅要排水優良,還要有溫和的陽光。
2.要是在路上碰倒鵝,我們不得不繞個大圈子才敢走過去。
3.春天到了,小草從泥土里探出頭來。
4.是誰把溫暖灑滿了大地呢?當然是太陽。
5.自從我開始貪玩,學習成績就不斷下降。
18、
1.李時珍對王紅說,她要像王紅一樣熱愛集體。
2.他舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎?
3.我高興得手舞足蹈。
4.我們學校不會不是全區人數最多的學校。
5.這地方只有巴掌大,怎么容得下幾個班的同學活動呢?
19、
1.天亮了,太陽公公起床了,露出紅紅的笑臉。他喚醒了小鳥,喚醒了人們,
大地熱鬧起來了。
2.太陽光照著樹林。
3.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒不必介意。
4.自從實施限行政策以來,道路上堵車情況少了。
20、
1.這位普通老人讓我領悟到:青山怎么會老呢?
2.媽媽一回到家就干這干那,沒有清閑的時候。
3.青山是歸宿。
21、
1.A
2.恍然大悟一無所獲瞻前顧后
3,,、:“!”
4.因為他們總以為機會還有很多,完全沒有必要過早地定奪,所以錯過了機
會。
5.人的一生仿佛也是在麥地里行走,我們要珍惜并把握機會,不好高鷲遠,踏
踏實實才能取得成功。
22、
1.出其不意。事情來得突然,來不及防備。文中指要提防那些來得突然的風
暴。用委婉的語言拒絕了別人對自己的好意。文中指我拒絕了在農人家過
一夜的提議。
2.心理描寫從中可以體會到“我”此時的恐懼和憂慮。
3.沿途農家的燈依然開著,人們用他們的燈光送“我”回家。
4.這時候,外面已經下大雪了。滿天是厚厚的、低低的濁云。風嗚嗚地吼叫,
肆虐地奔跑著。風絞著雪,紛紛揚揚,天地間呈現一片白色。
5.因為這里的人有高尚的品質,人與人之間互相幫助,充滿了愛,讓人感到特
別溫暖。
23、
1.桅子花開的素潔清香;張岱、季羨林文字的素雅自然;林風眠、吳冠中畫作
的純潔靜美;錢鐘書等暮年愛情的素凈如雪。
2.開篇點題,引出下文。
3.“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。
4.運用比喻的修辭手法,把暮年的季先生比喻成一樹梅,生動形象地寫出季老
先生簡凈、純粹的人生境界,表達了對季老的贊美之情。
5.表達作者對“素顏”的贊美,點明文章的主旨;是全文的線索;以形象的比
喻和詩意的語言,引起讀者的閱讀興趣。
6.一個女同學,扎著馬尾辮,穿著干凈的校服,坐在教室里安靜地讀書,既是
“素顏如雪”。
24、
1.小露西為非洲貧困兒童捐出她所有錢的故事。
2.1.表達出了小露西對瓷罐的小心翼翼。2.表達出了小露西對捐贈的虔誠或重
視。
3.小女孩你真了不起,小小年紀就這么有愛心。
4.①因為她的善舉感動了在場的所有人,雖然富商和名流都慷慨解囊,但只是
自己積蓄中的一部分,而小露西卻是傾其所有。②小露西的愛心影響更多的人
來參加慈善活動。③慈善的不是錢,是心。
5.突出了小露西善舉影響的深遠,進一步突出了主題。
25、范文:
我渴望長大
很多人都說小孩子是最幸福的,因為他們無憂無慮,簡單純潔,能享受最
純粹的快樂。而長大后,許多煩惱一起襲來。孩提時代,不會有深深的痛苦和
淺淺的憂傷,而長大后,這些必會找上門來。
可我還是愿意長大。我覺得童年固然快樂,但那時候,我們還處于渾渾噩
噩的狀態,稀里糊涂地玩耍,然后大笑??鞓芬灿行┛斩?。如果每年都那樣度
過,一百年與一年又有什么區別?
或許這與我的生活環境有關,我一直都簡單順利地過著,所以渴望有波
折,有很多很多的事發生,不論是
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