2024年山東德州中考滿分作文【作文原題】芃麥文學社舉行以“大地”為主題的征稿活動，內容有以下四個板塊：中華優秀傳統文化板塊（本地神話傳說，民間故事、民族團結故事、傳統節日、風俗習慣等）、革命文化板塊（本地革命英雄人物故事）、社會主義先進文化板塊（本地社會主義建設取得的成果和模范人物）、當代文化生活板塊（我與土地的故事）。請自選一個板塊投稿，要求：題目自擬；文體不限；不要套作，不得抄襲；不能出現個人的真實信息，不少于600字。我與大地我生活在繁華的城市中，高樓大廈和喧囂的車流構成了我的生活日常。對我而言，土只在花壇里，只在湖水下。刮起大風時，塵土會飛進眼睛，讓我疼痛不已；下雨時，飛濺的泥點會讓漂亮的衣服變臟，讓干凈的球鞋變黑。我對它沒有太多了解，也沒有太多好感。然而當我回到鄉村的老家度過假期，爺爺對土地的熱愛，讓我對土地的認知和理解有了翻天覆地的變化。爺爺是一位農民，他熱愛土地，更熱愛每一寸他辛勤耕作的土地。在老家時，他常常拉著我的手，帶我去看田地中蔬菜開出的小花，帶我看夏日傍晚起風時夕陽下蕩漾的麥浪，帶我撅下一根鮮嫩的小蔥，走在田埂上邊吃邊“視察”其中的蔬菜與五谷，那味道，既甘甜，又辛辣。有一年的春天，爺爺帶著我在田中挖起了一抔土，填進一個小花盆中。爺爺手把手教我如何松土、下苗、澆水，臨回城時，他將這盆西紅柿的幼苗送到了車上，告訴我不久后它便能結出鮮甜的果實。從那之后，我便多了一件日課，就是去陽臺觀察這株小小的幼苗。我回憶著爺爺教給我的技巧，澆水、松土、施肥，漸漸地，那原本幾寸長的小苗長到了我的膝蓋，我的腰間，最后竟和我差不多高了，那一小抔土，竟蘊含了如此磅礴的生命力。夏天，我回到爺爺家時，迫不及待地將幾顆小小的、青綠色的西紅柿展示給爺爺看，爺爺笑著說，咱們能加個菜了。中午，看著桌子上琳瑯滿目的蔬菜，我突然明白，原來我們吃的所有東西，都經過了播種、照料、收獲，最終才到了我們的餐桌上。比起我那幾顆青澀的西紅柿，爺爺種出的蔬菜飽滿、鮮艷，讓人更有食欲，我仿佛看到爺爺用布滿老繭的手將它們一棵棵種下，每天悉心照料，再將它們一顆顆摘下，“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”第一次變得如此具象化。爺爺熱愛土地，他的汗水浸濕了土地，也浸濕了我心中的種子，長出了我對土地的情感。在爺爺的言傳身教下，我感覺自己對土地有了更深入的認識和理解。一個熱愛每一寸土地的農民，他對土地有著無比熱愛和敬畏之心，在爺爺的辛勞工作下，那一小方土地孕育了五谷雜糧，也養育著這片土地上成長起來的新一代。我明白了人與土地之間的羈絆，學會了尊重土地，明白了從土地獲取糧食的艱辛和不易。在繁忙的都市生活中，我已經習慣了一切便利和現代科技所帶來的便捷，很少去關注那一片片農田，但是在爺爺和我一起生活的日子，我發現自己是土地養育的孩子，這片被爺爺用心呵護的土地，是我們每個人生活的根基。雖然我長大了，依然過著都市的生活，但是土地在我心中留下了深深的烙印，讓我更加珍惜自己與土地之間的關系，不忘爺爺教給我的感恩尊重之心。審題指導話題作文：以“我與大地”為中心，分多個模塊，有關弘揚革命精神，傳統習俗等。關于土地的五個主題。以下是一些以“我與大地”為主題文章的立意方向：1.感恩與敬畏：表達對大地的感恩之情，感恩它提供的一切資源，以及對大地所蘊含的力量和奧秘的敬畏，從這種情感延伸到對自然、對生命的敬畏。2.成長的見證：講述自己在大地上的成長經歷，如兒時在土地上的玩耍、少年時在田野間的探索等，體現大地見證了自己的成長歷程和變化，同時也可以融入親情在其中的作用。3.大地與根的追尋：強調大地是我們的根源，探討我們與大地之間不可分割的聯系，以及在追尋自我過程中對這種根源的回歸和反思，與親情聯系起來可以突出家庭給予的歸屬感如同大地一樣。4.大地的精神象征：挖掘大地所代表的諸如沉穩、包容、寬厚等精神品質，將自己與大地的互動視為對這些品質的感悟和學習，并與親情中所體現出的類似品質相呼應。5.生命的連接：闡述人與大地以及人與人之間通過大地建立的生命連接，比如家族在同一片土地上的傳承，展現這種延續性和溫暖。6.大地之愛與人間真情：探討大地所給予