PowerPointDesignPowerPointDesign時間：202X.X主講人：202X大班語言公開課標準教案PPT目錄CONTENT02繪本故事教學活動目標01故事創編活動04詩歌教學03活動總結與延伸05PowerPointDesignPowerPointDesign活動目標PART01語言表達能力提升幼兒能夠用完整的句子表達自己的想法，如“我最喜歡的故事是《白雪公主》，因為白雪公主很善良”。幼兒在小組討論中學會傾聽他人分享，并能用簡單語言回應，例如“我也喜歡《白雪公主》，我最喜歡里面的王子”。認知能力拓展幼兒能夠認識不同類型的文學作品，如童話、詩歌、故事等，了解它們的特點和內容。幼兒通過觀察和比較，能夠發現不同文學作品之間的相似性和差異性，例如“童話里有很多奇妙的事情，詩歌則很短，但很美”。情感態度與價值觀幼兒能夠感受文學作品中的情感，如快樂、悲傷、勇敢等，培養良好的情感態度。幼兒在活動中積極參與，體驗語言活動的樂趣，增強對語言學習的興趣。知識與技能物質準備準備多種文學作品的繪本、掛圖、音頻等，如《三只小豬》《小雨點》等，豐富幼兒的閱讀體驗。準備一些與文學作品相關的道具或頭飾，如小豬頭飾、雨滴頭飾等，用于幼兒表演，增加活動的趣味性。經驗準備在活動前，教師可以通過日常談話等方式，引導幼兒回憶自己曾經讀過的故事或詩歌，豐富他們的語言表達經驗。教師可以提前講述一些簡單的文學作品，如《小紅帽》，讓幼兒對文學作品有一定的了解和興趣。環境準備布置一個舒適的閱讀角，放置各種文學作品，方便幼兒隨時閱讀。在活動室的墻上張貼一些與文學作品相關的圖片或海報，營造濃厚的語言學習氛圍。活動準備教師通過提問或展示文學作品中的關鍵物品，引發幼兒的興趣，如“小朋友們，你們看這是什么？它會出現在一個有趣的故事里哦！”教師講述一個有趣的故事或詩歌，吸引幼兒的注意力，激發他們的學習興趣。導入環節教師有感情地講述文學作品，邊講邊提問，引導幼兒思考和理解內容。例如，在講述《三只小豬》時，提問“為什么小豬的房子會被大灰狼吹倒呢？”組織幼兒分組討論，鼓勵他們分享自己的想法和感受，教師巡回指導，引導幼兒用完整的語言表達。展開環節請幼兒分組表演文學作品，教師給予適當的指導和鼓勵，讓幼兒在表演中進一步加深對內容的理解和記憶。教師總結文學作品中的道理或情感，引導幼兒在生活中學習作品中的好品質，如勇敢、善良等。結束環節活動過程PowerPointDesignPowerPointDesign繪本故事教學PART02教學目標讓幼兒理解故事內容，感受小兔子與大兔子之間濃濃的愛意，培養幼兒對親情的感知能力。幼兒能夠用語言表達自己對家人的愛，如“我也很愛我的媽媽，因為媽媽每天都會送我上學”。教學準備準備繪本《猜猜我有多愛你》、故事音頻、兔子頭飾若干，營造溫馨的故事氛圍。教學過程教師先聲情并茂地講述故事，引導幼兒觀察繪本畫面，關注小兔子和大兔子的動作與表情，提問幼兒：“小兔子是怎么表達對大兔子的愛的呢？”組織幼兒分組進行角色扮演，戴上兔子頭飾，分別扮演小兔子和大兔子，模仿故事中的對話和動作，親身體驗故事中的情感，加深對故事的理解。繪本故事《猜猜我有多愛你》PowerPointDesignPowerPointDesign詩歌教學PART03讓幼兒感受詩歌的優美意境，理解詩歌內容，學習用輕柔、歡快的聲音朗誦詩歌，培養幼兒的語言節奏感和審美能力。幼兒能夠用詩歌中的詞匯描述生活中的事物，如“小雨點落在花兒上，花兒笑開了”。準備詩歌《小雨點》的音頻、雨滴圖片、音樂《小雨沙沙》，營造出下雨的氛圍。教師播放詩歌音頻，讓幼兒初步感受詩歌的韻律美，然后教師有感情地朗誦詩歌，引導幼兒觀察雨滴圖片，提問幼兒：“小雨點落在哪里了呢？”“它在干什么呀？”帶領幼兒跟隨音樂節奏一起朗誦詩歌，教師可以適當加上一些簡單的手勢動作，幫助幼兒更好地掌握詩歌的節奏和情感，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習詩歌。教學目標教學準備教學過程詩歌《小雨點》PowerPointDesignPowerPointDesign故事創編活動PART04教學目標激發幼兒的想象力和創造力，引導幼兒根據已有的生活經驗和對動物的了解，創編出有趣的故事內容，培養幼兒的語言組織能力和邏輯思維能力。幼兒能夠用完整的句子講述自己創編的故事，如“小兔子參加了跑步比賽，它跑得很快，最后得了第一名”。01教學準備準備各種小動物的頭飾、運動會場景的圖片、音樂《運動員進行曲》，為故事創編活動提供豐富的素材和情境支持。02教學過程教師先向幼兒展示運動會場景的圖片，引導幼兒觀察圖片中的運動項目和場地布置，然后提問幼兒：“如果小動物們要開運動會，會有哪些動物參加呢？”“它們會參加什么項目呀？”組織幼兒分組進行故事創編，每組選擇不同的動物和運動項目，創編出有趣的故事內容，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽發揮想象，用完整的語言表達。03故事創編《小動物的運動會》PowerPointDesignPowerPointDesign活動總結與延伸PART05教師總結本次大班語言公開課的學習內容，強調語言表達和文學作品欣賞的重要性，鼓勵幼兒在生活中多讀書、多講故事，培養良好的語言習慣。總結建議幼兒在課后收集更多有趣的文學作品，制作成自己的小書架，豐富自己的閱讀資源。鼓勵