2025年護士執業資格考試題庫——老年護理學專項護理心理學試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋題要求：請對下列名詞進行解釋。1.老年癡呆2.抑郁癥3.護理心理學4.焦慮癥5.睡眠障礙6.器質性遺忘癥7.軀體化障礙8.人際關系9.悲觀主義10.適應性二、選擇題要求：請從下列選項中選擇最合適的答案。1.下列哪項不是老年癡呆的典型癥狀？（）A.記憶障礙B.認知障礙C.行為障礙D.精神障礙2.下列哪項不屬于抑郁癥的生理表現？（）A.體重減輕B.睡眠障礙C.性欲減退D.心動過速3.護理心理學的主要研究內容包括？（）A.護理過程中的心理問題B.護理心理學的理論體系C.護理心理學的研究方法D.以上都是4.下列哪項不是焦慮癥的主要特征？（）A.焦慮情緒B.焦慮行為C.焦慮認知D.焦慮生理反應5.下列哪項不屬于睡眠障礙？（）A.睡眠不足B.睡眠過多C.睡眠中斷D.睡眠呼吸暫停6.下列哪項不屬于器質性遺忘癥的表現？（）A.記憶減退B.認知障礙C.智力下降D.情緒障礙7.軀體化障礙的主要特征是？（）A.心理障礙引起的生理癥狀B.生理癥狀引起的心理障礙C.心理和生理癥狀并存D.心理和生理癥狀都不存在8.人際關系中的溝通障礙主要表現為？（）A.語言表達不清B.非語言表達不當C.溝通技巧不當D.以上都是9.下列哪項不屬于悲觀主義的表現？（）A.對未來缺乏信心B.對生活缺乏興趣C.自我評價過低D.熱愛生活，積極向上10.下列哪項不是適應性？（）A.對環境的適應能力B.對壓力的應對能力C.對自身情緒的調節能力D.對人際關系的處理能力三、簡答題要求：請簡要回答下列問題。1.簡述老年癡呆的臨床表現。2.簡述抑郁癥的生理和心理表現。3.簡述護理心理學的研究內容。4.簡述焦慮癥的主要特征。5.簡述睡眠障礙的類型和表現。四、論述題要求：請結合實際案例，論述老年護理中如何運用護理心理學理論進行心理護理。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：張大爺，85歲，患有阿爾茨海默病，近期出現記憶力減退、情緒波動等癥狀。家屬反映張大爺在家中經常出現焦慮、易怒的情緒，對周圍事物漠不關心，生活自理能力下降。問題：1.分析張大爺的心理狀態及其原因。2.針對張大爺的心理狀態，提出相應的護理措施。六、應用題要求：請根據以下情景，回答問題。情景：某養老院開展心理健康知識講座，邀請心理專家為老年人講解如何保持良好的心理狀態。問題：1.請列舉3種有助于老年人保持良好心理狀態的方法。2.請簡述心理專家在講座中可能提到的老年人心理健康問題及其應對策略。本次試卷答案如下：一、名詞解釋題1.老年癡呆：老年癡呆是一種以進行性認知功能障礙和行為障礙為特征的中樞神經系統退行性病變，主要表現為記憶力減退、認知障礙、行為異常等。2.抑郁癥：抑郁癥是一種以顯著而持久的心境低落為主要特征的情感障礙，常伴有興趣減退、精力下降、睡眠障礙等癥狀。3.護理心理學：護理心理學是研究護理過程中涉及的心理現象和心理問題的學科，旨在提高護理質量，促進患者身心健康。4.焦慮癥：焦慮癥是一種以焦慮情緒為主要特征的神經癥，患者常表現為緊張、恐懼、不安等情緒，伴隨自主神經功能紊亂。5.睡眠障礙：睡眠障礙是指睡眠過程中出現的各種異?，F象，如失眠、多夢、睡眠呼吸暫停等。6.器質性遺忘癥：器質性遺忘癥是指由于大腦器質性病變導致的記憶障礙，如阿爾茨海默病、腦外傷等。7.軀體化障礙：軀體化障礙是指患者將心理沖突轉化為軀體癥狀，表現為多種多樣的軀體不適，但缺乏相應的器質性病變。8.人際關系：人際關系是指個體在社會生活中與他人的相互作用和聯系，包括家庭、朋友、同事等關系。9.悲觀主義：悲觀主義是一種消極的人生觀，認為世界充滿苦難，人生無意義。10.適應性：適應性是指個體在面對環境變化時，通過調整自身行為和心理狀態，以適應環境的能力。二、選擇題1.D解析：老年癡呆的典型癥狀包括記憶力減退、認知障礙、行為障礙等，而心動過速不屬于其典型癥狀。2.D解析：抑郁癥的生理表現包括體重減輕、睡眠障礙、性欲減退等，而心動過速不屬于其生理表現。3.D解析：護理心理學的研究內容包括護理過程中的心理問題、護理心理學的理論體系、護理心理學的研究方法等。4.C解析：焦慮癥的主要特征包括焦慮情緒、焦慮行為、焦慮認知等，而焦慮生理反應不屬于其主要特征。5.B解析：睡眠障礙包括失眠、多夢、睡眠呼吸暫停等，而睡眠過多不屬于睡眠障礙。6.D解析：器質性遺忘癥的表現包括記憶減退、認知障礙、智力下降等，而情緒障礙不屬于其表現。7.A解析：軀體化障礙的主要特征是心理障礙引起的生理癥狀，患者將心理沖突轉化為軀體不適。8.D解析：人際關系中的溝通障礙主要表現為語言表達不清、非語言表達不當、溝通技巧不當等。9.D解析：悲觀主義認為世界充滿苦難，人生無意義，而熱愛生活、積極向上不屬于悲觀主義的表現。10.A解析：適應性是指個體在面對環境變化時，通過調整自身行為和心理狀態，以適應環境的能力。四、論述題解析：老年護理中運用護理心理學理論進行心理護理，首先要了解患者的心理狀態，如焦慮、抑郁等，然后根據患者的具體情況，采取相應的心理護理措施。例如，通過與患者進行有效溝通，了解其內心想法，給予心理支持和鼓勵；運用心理疏導技巧，幫助患者緩解焦慮、抑郁等情緒；開展心理康復活動，提高患者的心理適應能力等。五、案例分析題解析：1.張大爺的心理狀態及其原因：張大爺患有阿爾茨海默病，導致記憶力減退、認知障礙，進而出現焦慮、易怒的情緒。此外，生活環境的變化、家庭關系緊張等因素也可能導致其心理狀態不穩定。2.針對張大爺的心理狀態，提出的護理措施：a.加強與張大爺的溝通，了解其內心想法，給予心理支持和鼓勵；b.制定合理的日常生活計劃，幫助張大爺逐漸適應生活變化；c.開展心理康復活動，如音樂療法、繪畫療法等，提高張大爺的心理適應能力；d.加強家庭支持，幫助家屬了解阿爾茨海默病的護理知識，共同為張大爺提供關愛。六、應用題解析：1.有助于老年人保持良好心理狀態的方法：a.保持樂觀的心態，積極面對生活；b.適量參加體育鍛煉，增強體質；c.參與社會活動，拓寬人際交往；d.保持良好的生活習慣，如規律作息、合理飲食等。2.心理專家在講座中可能提到的老年人心理健康問題及其應對策略：a