2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本編寫與聽力訓(xùn)練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語短劇表演腳本編寫要求：根據(jù)所給情景，編寫一個英語短劇表演腳本，要求包含對話、動作和舞臺說明，字?jǐn)?shù)在100-150字之間。1.情景：小明和小紅在公園玩。2.情景：小華和小李在圖書館學(xué)習(xí)。3.情景：小王和小李在家里做飯。4.情景：小張和小李在學(xué)校操場上運動。5.情景：小趙和小李在電影院看電影。6.情景：小劉和小李在商場購物。7.情景：小楊和小李在家里看電視。8.情景：小馬和小李在學(xué)校教室上課。9.情景：小孫和小李在公園散步。10.情景：小周和小李在家里玩游戲。二、英語聽力訓(xùn)練要求：根據(jù)所聽到的對話或短文，選擇正確的答案。1.聽力材料：A：What’syourname?B：MynameisTom.How’syourname?A：MynameisJack.Howareyou?B：I’mfine,thankyou.Andyou?A：I’mfine,too.問題：What’sTom’sname?A.TomB.JackC.TomandJackD.TomandJack2.聽力材料：A：Excuseme,whereisthebathroom?B：It’sonthesecondfloor.問題：Whereisthebathroom?A.OnthefirstfloorB.OnthesecondfloorC.OnthethirdfloorD.Onthegroundfloor3.聽力材料：A：What’syourfavoritefood?B：Myfavoritefoodispizza.問題：What’sB’sfavoritefood?A.PizzaB.SandwichC.BurgerD.Noodles4.聽力材料：A：What’stheweatherliketoday?B：It’ssunny.問題：What’stheweatherliketoday?A.SunnyB.CloudyC.RainyD.Snowy5.聽力材料：A：Howoldareyou?B：I’mtwelve.問題：HowoldisB?A.TwelveB.ElevenC.ThirteenD.Ten6.聽力材料：A：What’syourfavoritesport?B：Myfavoritesportisbasketball.問題：What’sB’sfavoritesport?A.BasketballB.FootballC.VolleyballD.Tennis7.聽力材料：A：Whereareyougoing?B：I’mgoingtothelibrary.問題：WhereisBgoing?A.TothelibraryB.TotheparkC.TotheschoolD.Tothemovietheater8.聽力材料：A：What’syourhobby?B：Myhobbyisreading.問題：What’sB’shobby?A.ReadingB.WritingC.SingingD.Dancing9.聽力材料：A：What’syourbirthday?B：MybirthdayisonMarch15th.問題：WhenisB’sbirthday?A.March15thB.March16thC.March17thD.March18th10.聽力材料：A：Howdoyouspellyourname?B：MynameisLily.問題：HowdoesB’snamespell?A.LilyB.LiliC.LiLiD.LiLi四、英語短劇表演腳本改編要求：閱讀以下短劇腳本，將其改編為一段完整的英語短劇，要求增加對話和動作，確保腳本連貫，字?jǐn)?shù)在200-300字之間。劇本片段：（小明和小紅在公園的長椅上）小明：Hello,XiaoHong.It’sabeautifulday,isn’tit?小紅：Yes,itreallyis,XiaoMing.Let’splayhideandseek.小明：Greatidea!I’llhidefirst.小紅：OK,youcancounttothirty.I’llgocountandthenfindyou.（小紅離開，小明開始找地方藏起來）五、英語聽力理解要求：根據(jù)所聽到的對話或短文，回答問題。聽力材料：A：Couldyoupleasehelpmewiththisproblem?It’sreallytough.B：Ofcourse,I’lltrymybesttoexplainittoyou.問題：WhatisAaskingfor?A.AfavorB.AgiftC.AnapologyD.Aloan六、英語口語交際要求：根據(jù)所給情景，進(jìn)行角色扮演，用英語完成對話，要求對話自然、流暢，能夠表達(dá)出所要求的交際目的。情景一：在超市購物時，顧客需要幫助找零錢。情景二：在學(xué)校圖書館，同學(xué)需要幫助找到一本書。情景三：在電影院，觀眾需要幫助找到自己的座位。情景四：在餐廳，服務(wù)員需要幫助顧客點餐。情景五：在公園，游客需要幫助找到洗手間。本次試卷答案如下：一、英語短劇表演腳本編寫1.A:Hello,XiaoHong.It'sabeautifulday,isn'tit?B:Yes,itreallyis,XiaoMing.Let'splayhideandseek.A:Greatidea!I'llhidefirst.B:OK,youcancounttothirty.I'llgocountandthenfindyou.2.A:Excuseme,whereisthebathroom?B:It'sonthesecondfloor.3.A:What'syourfavoritefood?B:Myfavoritefoodispizza.4.A:What'stheweatherliketoday?B:It'ssunny.5.A:Howoldareyou?B:I'mtwelve.6.A:What'syourfavoritesport?B:Myfavoritesportisbasketball.7.A:Whereareyougoing?B:I'mgoingtothelibrary.8.A:What'syourhobby?B:Myhobbyisreading.9.A:What'syourbirthday?B:MybirthdayisonMarch15th.10.A:Howdoyouspellyourname?B:MynameisLily.解析思路：根據(jù)情景，編寫對話內(nèi)容，確保對話符合情景邏輯，對話內(nèi)容簡潔明了，表達(dá)自然。二、英語聽力訓(xùn)練1.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，湯姆說自己的名字是Tom，所以答案是A。2.答案：B解析思路：根據(jù)聽力材料，洗手間在二樓，所以答案是B。3.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小紅說她的最愛是披薩，所以答案是A。4.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，當(dāng)天天氣晴朗，所以答案是A。5.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小華說他是12歲，所以答案是A。6.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小李說他的最愛運動是籃球，所以答案是A。7.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小李說他在去圖書館的路上，所以答案是A。8.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小李說他的愛好是閱讀，所以答案是A。9.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小李說他的生日是3月15日，所以答案是A。10.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，小李的名字是Lily，所以答案是A。三、英語短劇表演腳本改編劇本改編示例：（小明和小紅在公園的長椅上）小明：Hello,XiaoHong,thisparkissobeautiful.Let’stakeawalk,shallwe?小紅：Sure,XiaoMing.Butfirst,Ihaveasurpriseforyou!小明：Asurprise?Whatkindofsurprise?小紅：Closeyoureyesandcounttoten.Then,openthemandyou’llseewhatImean!（小明閉上眼睛，小紅把一頂小熊帽戴在他的頭上）小明：（睜開眼睛）Wow,abearhat!It’ssocute!Thankyou,XiaoHong!小紅：You’rewelcome!Now,let’sfindagoodspotforapicnic.Ipackedsomesandwichesandsnacks.解析思路：根據(jù)劇本片段，增加對話和動作，使短劇更加完整和有趣。確保對話和動作符合情景，并增加角色之間的互動。四、英語聽力理解1.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，A請求B幫助解決問題，所以答案是A。2.答案：A解析思路：根據(jù)聽力材料，A請求B幫助，B表示愿意盡力解釋，所以答案是A。五、英語口語交際情景一：顧客詢問洗手間的位置顧客：Excuseme,whereisthebathroom,please?服務(wù)員：It’sjustdownthehall,onyourleft.情景二：同學(xué)詢問書籍位置同學(xué)：Hi,doyouknowwhereIcanfindthebook"HarryPotter"?同學(xué)：Oh,really?Thanksalot!圖書館管理員：Noproblem,enjoyyourreading.情景三：觀眾詢問座位位置觀眾：Excuseme,whereisSeat23located?工作人員：It’sinthemiddlerow,ontheleftside.情景四：服務(wù)員幫助顧客點餐顧客：Goodevening,canIhaveapizzawithextrachee