專題03：《西游記》

《語文課程標準》中明確規定:“學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著”。“能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍，拓展自己的視野”,“能夠區分寫實作品與虛構作品，了解詩歌、散文、小學、戲劇等文學樣式”、“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯系文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗;品味作品中富于表現力的語言。”課標解讀

①中招名著閱讀從選擇題到簡答題，從簡單地辨識人物、情節、談收獲到概述故事情節、評價人物形象，以及談情感體驗，體現了對學生思維從低階到高階的考查變化。②此外，從近3年教育部中考試題命題評估來看，情境化、注重閱讀體驗與收獲應予以關注。課標中“欣賞文學作品，有自己的情感體驗…對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗”的要求，在2021年對人物的認識和人物可貴品質的考查中有所體現。③從全國中考試題來看，統編教材中的專題探究和閱讀方法也進入命題人的視野，整本書的閱讀感受也不容忽視。考查特點

2021年中考考情天津、河北、江西、福建、連云港、浙江寧波、臺州、嘉興、廣西桂林、湖北、湖南、四川、甘肅蘭州、遼寧本溪、撫順。全國考查情況

作品簡介

《西游記》是中國古典四大名著之一，由吳承恩編寫而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經的傳奇故事。作者通過虛幻的世界，對封建統治者的態度頗可玩味，在《西游記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝；寵信妖怪的車遲國國王、要將小兒心肝當藥引子的比丘國國王，則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過孫悟空的一條金箍棒，而讓真正的賢才去當不入流的馬夫，其統治之黑暗不言而喻。如來佛祖所創佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂，這反映封建社會官官相護的黑暗情景。作者簡介

吳承恩(1501年—1582年)字汝忠。號射陽山人，淮安府山陽縣人（今江蘇省淮安市淮安區），漢族，明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由于母老家貧，去做了長興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，在81歲左右時去世。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說。官場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。

《西游記》全書分為四大部分：一、從第一回到第七回是全書的引子部分，敘述孫悟空出生、求仙得道、大鬧“三界”《西游記》一邊安排孫悟空出場，交代清楚其出身、師承、能耐、性情；一邊通過孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風貌，建立一個三維四境界立體思維活動空間；二、從第八回至第十二回，描寫如來說法、觀音訪僧、魏征斬龍、唐僧出世的故事，交代取經緣起；三、十三至九十九回寫孫悟空、豬八戒、沙悟凈、小白龍保護唐僧西天取經，沿途降妖伏魔，歷經九九八十一難，到達西天，取得真經；四、第一百回為全書的結尾，描寫師徒四人取經回到東土，都得道成為真佛。主要內容知識梳理1、結合作家的生活背景和社會現實來體會作品的主題。作者運用浪漫主義的藝術手法，塑造了孫悟空這樣一個理想化的神話英雄形象，以神話的形式來抨擊黑暗的社會現實。奇幻的故事，無不來源于現實生活。小說中人間的是與非、人與物，都投射著作者所生活時代的人物的影子。2、把握人物塑造的特點。《西游記》在人物塑造上將神性（幻想性）、人性（社會性）、物性（自然性）三者有機結合在一起，以神奇的想象和大膽的夸張，突出人物形象的怪誕美；以幽默詼諧的藝術描寫，渲染人物的個性特點，使人物性格帶有喜劇色彩。3、理清作品結構。

全書共100回，大致可分為三部分：第一部分（1—7回）：寫孫悟空的出身和“大鬧天宮”的故事，集中表現了孫悟空的反叛性格。第二部分（8—12回）：寫如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交代取經的緣由。這部分主要起過渡和連接的作用。第三部分（13—100回）：寫孫悟空在豬八戒、沙僧的協助下保護唐僧前往西天取經，一路克服八十一難，終于取回真經，修成正果。這部分是全書的重點。主要情節偷吃太上老君的仙丹，帶著仙酒，返回花果山被擒后投進八卦爐，煉成火眼金睛力戰天兵天將大鬧瑤池玉皇大帝請來如來佛祖孫悟空與佛祖打賭孫悟空管理蟠桃園，王母娘娘設蟠桃宴沒有請他孫悟空失敗，被如來鎮壓在五指山下力敵天神與佛斗法大鬧天宮起因經過結果（第五至七回)黎山老母、觀音、普賢、文殊四人變成一母三女，婦人打算將三個女兒“真真”“愛愛”“憐憐”嫁給唐僧師徒,試探他們取經的決心。唐僧、悟空、沙僧三人均不為所動，只有豬八戒迷戀于富貴和美色。四圣試禪心豬八戒貪心不足想要娶三個女兒，結果被菩薩吊在樹上。(第二十三回)起因經過結果白骨精為圖長生不老，欲吃唐僧肉一變月貌花容的女兒

被趕回來的孫悟空發現，一棒打死，白骨精化風逃走。二變老婦人

孫悟空要打時，白骨精化去元神，又逃掉了。三變老翁

孫悟空定住白骨精的元神將其打死。三打白骨精唐僧不識妖怪，聽信八戒讒言，錯逐悟空，自己又被妖怪拿住。幸得八戒經白龍馬勸說，義激悟空救出師父，師徒言歸于好。(第二十七回)起因經過結果昴日星官治好悟空、八戒之傷，殺死了蝎子精，師徒四人繼續西行。昴日星官降妖唐僧八戒誤飲子母河水，腹痛懷胎，如意真仙因其侄紅孩兒被悟空降服而生恨，不愿出借，悟空讓沙僧趁自己誘開真仙之時，取走泉水，唐僧、八戒飲水解胎。智取落胎泉水女王欲召唐僧為夫，唐僧假意應承，打算換取通關文牒后再行脫身，結果在出城為三位徒弟送行時被蝎子精弄陣旋風攝走。女兒國智取關文女兒國遇難(第五十三回)悟空八戒前來搭救，皆被蝎子精蜇傷。蝎精淫戲唐僧孫悟空三次離開唐僧三次離師，體現了孫悟空的成長孫悟空剛拜唐僧為師的時，他殺了六個強盜，唐僧不滿，責怪于他，悟空一氣之下離開唐僧。第一次孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別。第二次孫悟空打死了一群草寇，唐僧將他趕走。孫悟空苦求不成，離開后又回來向師父求饒，被拒后，向觀音菩薩求助。第三次猴王初問世

東勝神州傲來國海濱的花果山頂有一塊仙石。一日，仙石轟然迸裂，驚天動地，化出了一個石猴。這石猴在水簾洞找到安家的好所在。群猴尊石猴為美猴王。美猴王為尋找長生不老的仙方，獨自駕筏，漂洋過海，來到一所漁村。他拾得衣衫，偷來鞋帽，并去飯館飲酒吃面，鬧了許多笑話，也學了幾分人樣。猴王一路尋訪，終于登上靈臺方寸山，在斜月三星洞拜見了菩提祖師。祖師為他取名孫悟空。從此悟空參禪悟道，學習武藝，掌握了七十二般變化本領，一個筋斗云，可行十萬八千里。花果山上，群猴卻面臨危難。悟空駕云回來，與混世魔王展開了一場廝殺，并自號“美猴王”。勇闖水簾洞

拜師學藝。

主要人物：孫悟空性格：勇敢機智、頑皮機靈、意志堅強。啟示：面對困難要有勇氣，要有堅強的毅力。官封弼馬溫

美猴王戰勝了混世魔王，花果山上喜氣洋洋，小猴們每日操演武藝，十分快樂。悟空闖入東海龍宮，向龍王索取定海神針——如意金箍棒。這棒雖重一萬三千五百斤，卻大可撐天著地，小可變針，藏入耳內。悟空酒醉睡去，忽見兩個陰差前來索命，悟空大鬧閻羅殿，命判官取出生死簿，一筆勾去了猴類的生年死月。龍王、閻王上玉帝處告狀。玉帝派太白金星下界招撫猴王。請他上天作官。悟空欣然前往，在武曲星君的捉弄下，玉帝封他做了弼馬溫，在御馬監管馬。當悟空明白了自己不過是個馬夫后，覺得委屈了自己，于是打出天門，返回花果山，扯起大旗，自稱“齊天大圣”。玉帝不能容忍，叫托塔天王與哪吒率領天兵神將，殺向花果山。大鬧天宮

主要人物：孫悟空性格：桀驁不馴、無所畏懼、聰明。啟示：①敢想敢做②孫大圣的桀驁不馴正體現了人民群眾的反抗意識。猴王保唐僧悟空曾經觀音指點，愿皈依佛門玄奘路經五行山，揭起如來的壓帖，救出悟空，為他取名孫行者。師徒同行，夜宿農舍，一道白光中，唐僧的白馬消失，悟空尋到鷹愁澗，與小白龍惡戰，不曾取勝。夜間，三強盜來打劫農舍，悟空打死全部匪徒，唐僧責他殺生，悟空賭氣離開師父。在東海老龍王勸導下，悟空回心轉意，并從老龍王的講述中，明白了西海龍太子的遭遇。唐僧獨自西行，路遇觀音變幻的婦女，贈他織錦花帽，并教以緊箍咒。悟空回到師父身邊，戴上了花帽，金箍嵌入肉中。唐僧念動咒語，悟空就頭疼難忍，以此為唐僧約束悟空的手段。觀音前來點化，小白龍變成了唐僧的白龍馬。智戴錦花帽主要人物：孫悟空性格：無所畏懼、善惡分明、頑皮機靈啟示：孫大圣如此神通廣大卻被一頂錦花帽收服告訴我們一物終有一物降。計收豬八戒二人繼續西行，來到高老莊，高老莊里發生了一件怪事：高小姐被官府搶走，高老漢夫婦一路哭喊，驚動了正在草叢中酣睡的豬悟能。老豬救出高小姐，高老漢夫婦招贅悟能為女婿。酒宴上，悟能酒醉現出真面，嚇走了賓客，高小姐也拒不同房，悟能只能將高小姐鎖在后花園，不許她與父母家人見面。悟空與師父來莊投宿。悟空使用巧計，弄清了豬悟能的來歷。豬悟能曾是天蓬元帥，只因調戲嫦娥，被發下界，錯投了豬胎，經觀音點化，等候取經人。唐僧收他為徒，給他取名豬八戒。經典情節：高老莊招親主要人物：豬八戒性格：貪戀女色、憨厚純樸啟示：酒醉現出真面，真是破綻終會漏陷。大戰紅孩兒

在深山枯松澗有一個紅孩兒，他是牛魔王與鐵扇公主的兒子，法術高強，頑皮好勝，正等著唐僧師徒路過，一心想用唐僧肉孝敬父母。紅孩兒用苦肉計騙取了唐僧的信任，乘機將唐僧擄進火云洞。悟空、八戒前去尋師父，紅孩兒率領一群小妖精，口噴烈火，燒得悟空、八戒落荒而逃。悟空請來四海龍王，從空中撒下雨水，火不但不滅，反而愈燒愈烈，悟空也被燒傷，跌落深澗。悟空昏迷不醒，奄奄一息。龍王與八戒救醒悟空，八戒自告奮勇去請觀音，卻被紅孩兒變化的假觀音捉進洞去。最終真觀音用蓮花寶座，降伏紅孩兒，收他做了善財童子。黑水河鼉龍變作艄公，誘唐僧、八戒上船，沉入水府。孫悟空請西海龍王太子摩昂擒獲鼉龍回西海。經典情節：大戰紅孩兒主要人物：孫悟空性格：樂觀、聰明、幽默，勇敢機智、頑皮機靈、神通廣大啟示：邪不勝正，任何時候正義一定會得到弘揚。趣經女兒國

師徒們西行途中，唐僧、八戒誤飲子母河水，腹中有了胎氣。悟空取來落胎泉水，醫好了師父、師弟的奇恙。西梁女兒國王傾慕唐僧一表人才，甘愿以國相托，婚配這位御弟。女兒國王柔情綿綿，一再致意。唐僧雖為圣僧，卻非木石之人，內心不免微泛波瀾。但為取經大業，他毅然割斷隱隱情絲，謝絕了女兒國王的一片好意。隱藏在女兒國王宮中的琵琶妖女，一直注意著唐僧，乘機作法把他擄入琵琶洞，強迫他與自己做夫妻，唐僧執意不肯。悟空與八戒尋師，與妖女酣斗，卻被她暗施毒針刺傷。后經昴日星君相助，星官化作雙冠子大公雞，使妖怪現了原形，收伏了這個幻化成妖女的蝎子精。經典情節：趣經女兒國主要人物：唐僧性格：目標明確，立場堅定啟示：做任何事情得目標明確，立場堅定，只有意志堅定才能有所作為。四探無底洞唐僧命徒弟救一位自稱被強盜掠入山中的女子，不料女子卻是妖精所變，在山寺中吃了兩個貪色的和尚，并使妖風把唐僧攝入陷空山無底洞。悟空先后四探妖洞：先察知妖精欲與師父成親；再入洞變成紅杏誆妖吞下，逼她放了師父。不想妖精再次攝走唐僧。悟空三番入洞，探明妖精來歷，遂上天宮告狀，迫使玉帝派托塔李天王父子隨悟空入洞，終于擒住金鼻白毛老鼠精。傳藝玉華州玉華州國王下旨逐僧。唐僧師徒來到州境，扮成客商，住進小店。適逢三個太子領兵盤查，四人分別躲進米缸、衣箱、席筒、木柜內，被抬進宮去聽候發落。夜間，悟空用隱身術潛入宮中，作法把國王、王后、妃嬪、太監及滿朝文武頂上頭發全部剃光。國王受此教訓，自認排佛之過，禮遇唐僧師徒。三個太子拜悟空、八戒、沙僧為師，習學武藝，并連夜仿造鐵棒、釘耙、禪仗。不料黃獅精使妖風攝走三件兵器，準備召開“釘耙宴”。悟空、八戒、沙僧設計進入妖洞，奪回兵器。黃獅精請來竹節山盤桓洞九頭獅精率眾獅助戰，擒走國王、唐僧及三個太子。悟空請來太乙真人，收伏獅精，悟空等才得繼續傳教武藝。經典情節：四探無底洞啟示：世間有很多披著美麗外衣的假惡丑現象，我們保持真善美的心靈的同時，千萬別被假象迷惑。波生極樂天唐僧師徒過凌云渡，乘無底船，終達彼岸，得以脫胎換骨，來到靈山。佛祖命二尊者引他們到珍樓用齋，入寶閣選經。不料二尊者卻向他們索取“人事”。悟空不肯行賄，結果取來的竟是無字白經。他們重返靈山告狀，佛祖卻不責怪二尊者。師徒們只好把紫金缽盂送給尊者，才取得有字真經，并一一受封佛號。回返途中，重遇通天河老龜。老龜曾托唐僧向佛祖打問自己的歸宿，不想唐僧忘卻了此事。老龜一怒，沉下河去。師徒們掙扎著上了岸，又得八戒用耙撈上經包，在石上晾曬經文，不料不少經頁沾在了石上……師徒們經歷八十一難，終于取得真經，回返東土，普濟眾生。久已盼望的唐王君臣，正在殷殷迎接師徒四人。經典情節：水浸經文啟示：世間任何事情都不是十全十美的。我們要保持一顆平常心。例如：我們每個人都會有這樣那樣的缺點，會有這樣那樣的不足，但我們要看到自己的優點，自信地面對人生。人物形象經典人物性格特征相關情節唐

僧①善良虔誠，目標明確，立場堅定②恪守宗教信條和封建禮教，乃至迂腐頑固③膽小懦弱且常誤信讒言，好壞不辨三打白骨精四圣試禪心孫悟空①桀驁不馴、愛憎分明、嫉惡如仇、無所畏懼②樂觀幽默、機智勇敢、頑皮、神通廣大③熱愛自由，是封建社會的叛逆者和反抗者④喜歡“戴高帽”，好勝心強，喜歡搞惡作劇大鬧天宮真假美猴王三調芭蕉扇三打白骨精豬八戒①好吃好睡，愛搬弄是非，耍小聰明②占小便宜，貪戀女色③憨厚純樸、作戰勇敢、知錯能改高老莊招親四圣試禪心三打白骨精沙和尚任勞任怨、忠心不二四圣試禪心三打白骨精主題思想1.深刻地揭露、批判了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的昏庸殘暴。（1）揭露了封建統治階級內部的腐敗與丑惡。在小說中，許多統治者都是昏庸、殘忍的。從地下的十殿閻羅，到海里的四海龍王，以至西行路上的諸國王，都是如此。（2）西方佛地的極樂世界也是一片昏暗。一向標榜以傳道普救眾生的佛，竟然打著普度眾生的旗號，內里卻干著賺錢勾當。（3）小說里描寫的妖魔鬼怪，許多就是當時社會上橫行霸道的惡勢力的象征。如車遲國的三個妖道迫害國內的和尚，紅孩兒殘酷剝削、勒索土地和山神，反映了豪民剝削無止境，官府征求貪到骨的現實生活。2．寄托著作者關于社會與人生的理想。（1）吳承恩不但對黑暗的現實社會不滿意，而且對合理的社會制度也作了思考。他幻想通過“王道”建立一個理想的社會，一個理想的封建王國。花果山和玉華縣就是一個理想的社會環境。（2）對于人，在作者看來，應該有絕對的自由。孫悟空在花果山一直無拘無束，又去冥府勾掉了生死簿上的名字，超越了自然規律的局限，真正地絕對自由，后又大鬧天宮，表現了作者向往自由、擺脫外界各種因素對命運束縛的愿望。但這是不現實的，人生活在社會之中，必然要受到道德、風俗、法律的約束，所以后來他讓孫悟空戴上帽子，就是一種對“絕對自由”觀念的修正。藝術特色藝術特色情節勾連積極的浪漫主義特色八十一難、七十二變、各種神魔的本領都充滿幻想色彩；五花八門、奇光異彩的寶貝，顯然是人們為了征服自然或占勝敵人才假想出來的。神性（幻想性）、人性（社會性）、物性（自然性）三者有機結合。文中采用神奇的夸張，渲染神話環境。在生活的原型基礎上進行突破的創作，人物形象栩栩如生。個性化的語言，充滿藝術情趣優美的語言、富有變化的句法、濃烈的生活氣息，表現了一種幽默詼諧的藝術情趣，塑造的人物形象鮮明而有生命力。運用生活中的口頭語言，新鮮而有生命力。人物語言個性鮮明，多用比喻、排比、對偶等修辭。具有高超的諷刺藝術，既詼諧有趣，又雋永有味。

塑造人物形象栩栩如生。孫悟空，豬八戒，白骨精等眾多藝術形象，都具有鮮明的個性，使人過目不忘。結構上，《西游記》以取經人物的活動為中心，逐次展開情節。各個小故事都相對獨立，錯落有致，而又因果分明，表現出作者在結構上獨特的匠心。1．《西游記》，長篇章回體神話小說，是古典神話小說中成就最高、最受喜愛的小說。但這部作品并非全無依傍，它有歷史真實的影子，即唐貞觀年間玄奘西行取經的事件，《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細的記載。玄奘取經的故事經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。現在《西游記》是根據明代萬歷年間的金陵世德堂版本整理加工而成的。2．《西游記》的作者是吳承恩，字汝中，號射陽山人，明代人。精選習題3．《西游記》全書一百回，基本由兩大部分組成，第一至十二回是全書的引子，其中前七回寫孫悟空的出身和大鬧天宮，表現的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現出了人性的自由本質與現實生活的約束的矛盾處境；第八至十二回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交代取經的緣起。第十三回至一百回寫唐僧師徒歷經八十一難，去西天大雷音寺取經，終于取到真經，他們自己也修成正果。蘊含著人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。4．《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。5．《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是花果山福地，水簾洞洞天。6．孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，它的兵器原是大禹治水的定海神針，又喚如意金箍棒，大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下。后皈依佛門，唐僧為他取名行者。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰勝佛。7．豬八戒又叫悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖，后經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為凈壇使者。8．沙僧也叫悟凈，原為天宮中的卷簾大將，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經，得成正果，封為金身羅漢。9．白龍馬原是西海龍王之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負唐僧取經，被封為八部天龍。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。10．《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二般變化、筋斗云等神通，又從龍宮索取金箍棒作為兵器。因大鬧天宮被如來佛壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。11．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、嫉惡如仇的是孫悟空；憨態可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是悟能；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙和尚。12．唐僧是如來佛祖的弟子金蟬子轉世投胎作狀元陳光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封為旃檀功德佛。13．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三調芭蕉扇。14．古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事章節是：亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪。1．（2021·廣西梧州·中考真題）下面語段出自吳承恩的《西游記》，文中的“他”所指的人物是（）“他”走進去，更不謙遜，直上高臺立定。旁邊有個小道士，捧了幾張黃紙書就的符字，一口寶劍，遞與“他”。“他”執著寶劍，念聲咒語，將一道符在燭上燒了。那底下兩三個道士，拿過一個執符的像生，一道文書，亦點火焚之。那上面乒的一聲令牌響，只見那半空里，悠悠的風色飄來。豬八戒口里作念道：“不好了！不好了！‘他’果然有本事！令牌響了一下，果然就刮風！”行者道：“兄弟悄悄的，你們再莫與我說話，只管護持師父。等我干事去來。”A．羊力大仙 B．鹿力大仙 C．虎力大仙 D．牛力大仙真題再現

C2.（2021·江蘇連云港·中考真題）（文化連云港）

4·23世界讀書日，2021年連云港第九屆花果山讀書節系列活動啟動儀式上，我市舉行了《中國古典名著—西游記（四）》特種郵票首發式。本次發行的全套郵票共四張，呈現的是“真假美猴王”“三調芭蕉扇”“小雷音遭厄”“盤絲洞遇劫”四個經典故事中的場景。首發式后的圖書捐贈儀式上，我市西游記文化名家李洪甫先生向市圖書館捐贈《西游記》校訂本等多版本著作。（1）寫出畫線句子的主干。（______）（2）選出四個經典故事與人物情節對應錯誤的一項（_____）A.“真假美猴王”—六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走了行李關文。B．“三調芭蕉扇”—在小須彌山，文殊菩薩給了悟空一顆定風丹。C.“小雷音遭厄”—黃眉大王假扮佛祖，侵占山頭，虛設小雷音寺。D.“盤絲洞遇劫”—為救師父，悟空變作一只餓鷹，叼走了蜘蛛精們的衣服。