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文檔簡介
1全國職業院校技能大賽安徽省集訓選拔賽賽項規程賽項名稱:工業互聯網集成應用 英文名稱:IndustrialInternetIntegrationAndApplication 賽項組別:高等職業教育 賽項編號:GZ0372一、賽項信息?每年賽□隔年賽(□奇數年/□偶數年)□中等職業教育?高等職業教育(對應每個專業,明確涉及的專業核心課程)息工業APP開發與應用對接產業行業、對應崗位(群)及核心能力(對應每個崗位(群明確核心能力要求)息技術服3二、競賽目標我國提出了加快工業互聯網的發展計劃,以工業互聯網IT、OT、CT4三、競賽內容5模塊一考核參賽選手工業互聯網安裝及調試的能力。合理使用相關的硬件、軟件工具,完成工業互聯網設備的安裝與6調試,實現工業設備間的網絡互聯??己藚①愡x手對工業互聯網平臺開發應用能力。對工業現場數據采集,將采集完成后的數據標識解析,經邊緣處理后將數據進行可視化操設備、數據進行管理,實現考核參賽選手的操作安全與整理整潔與綠色環保的職業5四、競賽方式4.競賽采用團體賽方式,不計選手個人成績,統計參賽隊的總5.凡在往屆全國職業院校技能大賽中獲一等獎的選手,不能再7五、競賽流程賽前!!否否是日期時間內容競賽前一天14:00之前各參賽隊報到14:30-15:10開幕式15:30-16:10領隊會15:30-16:10參賽隊熟悉比賽場地16:30-17:10裁判工作會議17:30-18:00現場裁判賽前檢查,封閉賽場競賽當天06:50-07:00參賽選手前往競賽場地07:00啟封賽場07:00-07:20競賽入場檢錄、參賽選手進行一次加密07:20-07:40二次抽簽加密07:40-08:00參賽選手根據工位號由工作人員引導進入競賽工位、確認比賽任務、比賽設施08:00-11:00正式比賽11:00-13:00賽項申訴與仲裁11:00-13:00評分:裁判組對競賽的各參賽隊進行成績評定與復核,并保存競賽成績13:00-14:00完成評分14:00-16:00匯總成績16:30-17:00加密信息解密19:00公布成績六、競賽規則開始比賽。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到超過10分鐘不得入七、技術規范GB/T26336-2010《工業通信網絡工GB/T41870-2022《工業互聯網平臺GB/T34068-2017物聯網AII/001-2021《工業互聯網標T/MIITEC003-2020《工業互聯八、技術環境1符合工業互聯網行業標準,是一個完整的智2具有對工業現場數據采集及管理功能,能夠九、競賽試題十、賽項安全十一、成績評定模塊一考核參賽選手工業互聯網安裝及調試的能力。合理使用相關的硬件、軟件工具,完成工業互聯網設備的安裝與調試,實現工聯網設備安裝聯網設備互連聯網設備調試考核參賽選手對工業互聯網平臺開發應用能力。對工業現場數據采集,將采集完成后的數據標識解析,經邊緣處理后將數據進行可視化操作。能夠對工業互聯網平臺設備、數據進行管理,實現平臺的開發、應用與部署。算及數據可聯網應用平考核參賽選手具有工操作安全與工作紀律與整理整潔與共計15人。裁判員由具有省市級相關賽項類專業教學工作或企業工作副高及以上職稱或技師及以上等級的人①為保障成績評判的準確性,監督仲裁組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍(選手)的成績進行復核;對其余成績進行抽檢②監督仲裁組需將復檢中發現的錯誤以書面方式及時告知裁判③復核、抽檢錯誤率超過5%的,則認定為非小概率事件,裁判裁判長正式提交賽位(競賽作品)評分結果并復核無誤后,加密裁判在監督人員監督下對加密結果進行逐層解密。十二、賽項預案十三、競賽須知4.參賽隊按照大賽賽程安排憑大賽組委會頒發的參賽證和有效6.組委會統一安排各參賽隊在比賽前一天進入賽場熟悉環境情10.參賽隊欲提前結束競賽,應向現場裁判舉手示意,競賽所用11.各競賽隊按照大賽要求和賽題要求提交遞交競賽成果,禁止11.遇安全突發事件,按照工作預案及時組織疏散,確保人員安十四、申訴與仲裁十五、競賽觀摩將工業互聯網技術應用在人們生活中的應用或者未來生活的應用對觀摩者不可攜帶手機、IPAD等通訊工具進入賽場,不可與選手十六、競賽直播十七、賽項成果2023年全國職業院校技能大賽工業互聯網集成應用資源轉化工計劃聯合部分優秀院校,編寫工業互聯網導論、工業互聯網應用系統開發等方向教材,并計劃賽后一年內出版發行,供開設高職工業互聯網相關專業的學校使積極配合高職院校參加國家教學資源庫建設,并與教材出版同步提供圍繞上述教材建設的相關教學資源庫,包括課件、操作視頻、考核標準等,在應用層面召開專業建設研討會,根據行業發展情況修訂高職工業互聯網相關專業課程庫建設,明確專業核心課程,協助高職院校編寫課程標準,為學校建設高職工業互會由獲得作為示范推廣的指導教師或學生介紹大賽成果,包括本賽項資料文本、音視頻、圖片成果等,圍繞著工業互聯網大賽成果交流學習的體會,分組展開研討,提出進一步深入研究的做法、建議。使大賽成果深入人心,使大賽成果在學校得以有效推以切實轉變工業互聯網技術教育的教學理念,促進工加強與企業合作,讓大賽
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