太原三模語文試題及答案姓名：____________________

一、現代文閱讀（每題5分，共20分）

1.下列關于文學常識的表述，正確的一項是：

A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，書中以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵為主要人物。

B.《水滸傳》的作者是施耐庵，書中以宋江、李逵、武松為主要人物。

C.《西游記》的作者是吳承恩，書中以唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧為主要人物。

D.《三國演義》的作者是羅貫中，書中以劉備、關羽、張飛、諸葛亮為主要人物。

2.下列關于詞語使用的表述，正確的一項是：

A.“栩栩如生”用于形容畫作生動逼真。

B.“如數家珍”用于形容對某事十分熟悉。

C.“風和日麗”用于形容天氣晴朗。

D.“風馳電掣”用于形容行動迅速。

3.下列關于句子銜接的表述，正確的一項是：

A.我在公園里散步，突然聽到一陣歡聲笑語。

B.我在公園里散步，看到孩子們在玩捉迷藏。

C.我在公園里散步，看到孩子們在玩耍。

D.我在公園里散步，突然聽到一陣歡聲笑語，看到孩子們在玩耍。

4.下列關于文章內容的表述，正確的一項是：

A.《荷塘月色》描繪了荷塘的美麗景色，表達了作者對大自然的熱愛。

B.《背影》通過描寫父親送別兒子的情景，表達了作者對父親的感激之情。

C.《故鄉》通過描寫作者童年時的故鄉，表達了作者對故鄉的思念之情。

D.《春》通過描寫春天的景色，表達了作者對生活的熱愛。

二、文言文閱讀（每題5分，共20分）

5.下列關于文言文詞語解釋，正確的一項是：

A.“矣”表示感嘆。

B.“之”表示代詞。

C.“以”表示目的。

D.“于”表示時間。

6.下列關于文言文句式，正確的一項是：

A.“吾友，善琴者也。”（判斷句）

B.“吾友，善琴。”（陳述句）

C.“吾友善琴。”（省略句）

D.“吾友善琴也。”（疑問句）

7.下列關于文言文翻譯，正確的一項是：

A.“子路曰：‘吾聞君子之學也，親其親，仁也；教民予之，善也。’”

翻譯：子路說：“我聽說君子學習，親近自己的親人，這就是仁；教育人民，這就是善。”

B.“孟子見梁惠王，王曰：‘叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？’”

翻譯：孟子見到梁惠王，王說：“老先生不辭千里而來，也一定有什么辦法來利益我的國家吧？”

C.“孔子曰：‘君子坦蕩蕩，小人長戚戚。’”

翻譯：孔子說：“君子心胸寬廣，小人斤斤計較。”

D.“孟子曰：‘君子有三樂，而王天下不與存焉。’”

翻譯：孟子說：“君子有三種快樂，而稱霸天下并不在其中。”

四、作文（60分）

題目：歲月如歌

要求：

1.結合個人經歷，以“歲月如歌”為題，寫一篇記敘文。

2.文章要體現時間的流逝，以及對過去時光的回憶和感悟。

3.字數在600-800字之間。

五、古詩文默寫（每空1分，共10分）

1.窈窕淑女，______。

2.知之者不如好之者，______。

3.山重水復疑無路，______。

4.會當凌絕頂，______。

5.春風得意馬蹄疾，______。

6.海內存知己，______。

7.落紅不是無情物，______。

8.獨在異鄉為異客，______。

9.人生自古誰無死，______。

10.青青子衿，______。

六、綜合運用（40分）

11.下列關于文化常識的表述，正確的一項是：

A.中國古代的“五經”包括《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。

B.中國古代的“四書”包括《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。

C.中國古代的“九經”包括《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《樂經》。

D.中國古代的“十三經”包括《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《樂經》、《論語》、《孟子》、《孝經》、《爾雅》。

12.下列關于成語使用的表述，正確的一項是：

A.“畫龍點睛”用于形容文章或講話的結尾部分，起到畫龍點睛的作用。

B.“杯水車薪”用于形容力量微小，無法解決問題。

C.“杯弓蛇影”用于形容疑神疑鬼，自相驚擾。

D.“杯盤狼藉”用于形容宴會結束后，杯盤亂放的樣子。

13.下列關于文學作品的表述，正確的一項是：

A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創作的章回體小說，被譽為中國古代四大名著之一。

B.《西游記》是明代作家吳承恩創作的長篇小說，講述了唐僧師徒四人取經的故事。

C.《水滸傳》是明代作家施耐庵創作的章回體小說，以宋江、李逵、武松等一百零八位好漢為主角。

D.《三國演義》是明代作家羅貫中創作的章回體小說，以劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人物為主線，講述了三國時期的歷史故事。

試卷答案如下：

一、現代文閱讀

1.A

解析思路：根據《紅樓夢》的作者和主要人物進行判斷，A項正確。

2.B

解析思路：根據詞語的實際用法和含義進行判斷，B項正確。

3.C

解析思路：根據句子之間的邏輯關系和語境進行判斷，C項符合邏輯。

4.A

解析思路：根據《荷塘月色》的內容和主題進行判斷，A項正確。

二、文言文閱讀

5.B

解析思路：根據文言文詞語的實際意義進行判斷，B項正確。

6.A

解析思路：根據文言文句式的特點進行判斷，A項是判斷句。

7.A

解析思路：根據文言文句子的意思和語境進行翻譯，A項翻譯正確。

四、作文

（考生根據個人經歷進行創作，以下為示例答案）

示例答案：

歲月如歌

歲月如歌，時光荏苒，轉眼間，我已經走過了二十多個春秋。回首過去，那些曾經的歡笑與淚水，如同音符般交織成一首美妙的歌。

記得小時候，我總是無憂無慮地奔跑在田野間，那時的天空湛藍，白云悠悠。每當夕陽西下，我總會坐在家門口，看著夕陽灑在臉上，聽著遠處傳來的雞鳴聲，心中充滿了對未來的憧憬。那時候，我總夢想著長大后能成為一名科學家，為祖國的發展貢獻自己的力量。

隨著年齡的增長，我開始懂得了生活的艱辛。步入中學，學習的壓力讓我喘不過氣來。每當夜深人靜，我總會躺在床上，回想起那些曾經的夢想，心中不禁涌起一股莫名的感慨。然而，我并沒有放棄，而是堅定地告訴自己：只要努力，夢想終會成真。

如今，我已經步入大學校園。在這里，我結識了許多志同道合的朋友，一起度過了許多難忘的時光。我們相互鼓勵、共同進步，共同追求著自己的夢想。每當夜幕降臨，我們總會圍坐在一起，談論著未來的理想，分享著彼此的喜怒哀樂。這些美好的時光，如同歲月里的音符，奏響了一曲青春的樂章。

歲月如歌，我們都在這條時光的河流中航行。或許，前方會有驚濤駭浪，或許，會有風雨交加。但只要我們勇敢地面對，堅定地追求，總有一天，我們會抵達夢想的彼岸。

五、古詩文默寫

1.君子好逑

2.好之者不如樂之者

3.柳暗花明又一村

4.會當凌絕頂，一覽眾山小

5.一日看盡長安花

6.天涯若比鄰

7.