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Word1/1幼兒園中班安全公開課教案《我的小眼睛》含反思

活動背景：

4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作力量有明顯進展，因此所表現出的年齡特點是活潑、好動，他們有樂觀探究的欲望，對一切未知的新奇事物都有奇怪???心。由于我們班上的蕭蕭小伴侶得了結膜炎，每天都需要老師關心幼兒點眼藥水，奇怪???的孩子們每次都很關切的問："蕭蕭的眼睛怎么了?'"他以后會看不見嗎?'"結膜炎是什么病呀?'從而引發了主題活動《不要用手揉眼睛》，也由于幼兒年齡小，對一些常見病的預防學問比較缺乏，為加強幼兒自我愛護力量及自己照看自己的力量的培育，鞏固中班幼兒良好衛生習慣的培育，因此開展這個主題是非常必要的。

活動目標：

1、熟悉眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。

2、啟發幼兒繪畫人的不同表情。

活動預備：

小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干

活動過程：

1、熟悉眼睛，知道自己眼睛的用途。

2、熟悉動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。

5、啟發幼兒了解雷達的作用，引導幼兒探究科學學問的欲望。

6、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的熟悉。

7、嬉戲：《漂亮的大眼睛》每人一個小鏡子，觀看自己的眼睛。幼兒在嬉戲中都仔細看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。

8、老師操作眼睛的模型，進一步啟發幼兒觀看眼睛。

幼兒觀看發覺每個人的眼睛都不一樣。

9、繪畫嬉戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達感情。引導幼兒繪畫不同的表情通過嬉戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。(嬉戲：《漂亮的大眼睛》每人一個小鏡子，觀看自己的眼睛。幼兒在嬉戲中都仔細看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。)

10、復習兒歌：《表情歌》

附兒歌：

我笑、我笑，我的眼睛象小船;

我哭、我哭，我的眼睛在下雨;

我氣、我氣，我的眼睛象皮球;

我困、我困，我的眼睛是一條線;

我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。

活動反思：

教育活動內容選材特別重要，它直接關系到活動的勝利與失敗。本次教育活動的內容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關，看似一個簡潔的活動內容，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對"眼睛'這一器官既熟識又生疏，熟識的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，生疏的是對眼睛的熟悉缺乏更深化的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且訂正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學習了用眼衛生學問。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度愛好和關注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛

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