人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第一次月考測試卷滿分100分考試時間90分鐘學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題(第9題4分,其于每空1分,共26分)1．甲數(shù)是230，比乙數(shù)的12倍少46，乙數(shù)是()。2．先在長方形框里填上數(shù)，再列綜合算式。綜合算式：________________。3．在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。180－30÷5()（180－30）÷5

703－75＋25()703－（75＋25）98×25()100×25－2×25

1600÷80÷5()1600÷80×54．用5個同樣大小的正方體分別擺成下面的物體。（1）從()面看這兩個物體，看到的形狀相同。（2）從第一個物體的()面看到的形狀是，從第二個物體的()面看到的形狀是。5．看一看，填一填。（把字母填在括號里）如上圖所示，娟娟看到的是圖()，明明看到的是圖()，亮亮看到的是圖()。6．根據(jù)56×38＝2128，寫兩道除法算式是()和()。7．一個正方體，無論從前面、上面或左面，看到的都是()形。8．計算258－（15＋7）×3時，要先算()法，再算()法，結(jié)果是()。9．添上合適的運算符號和括號使等式成立。4444＝54444＝74444＝84444＝910．在沒有余數(shù)的除法里，如果被除數(shù)＋商×除數(shù)＝210，那么被除數(shù)＝()。二、判斷題(共10分)11．(本題2分)只要兩個物體不同，在每個面看到的圖形一定不相同。()12．(本題2分)如圖的物體，從正面看到的形狀與從左面看到的形狀相同。()13．(本題2分)由一道乘法算式只能寫出一道除法算式。()14．(本題2分)算式“780－（500－25×4）”去掉括號后不改變計算結(jié)果。()15．(本題2分)99×99÷99×99＝1。()三、選擇題(共10分)16．(本題2分)下面用加法計算的問題有（

）個。①鼓樓小學(xué)有女生128人，比男生多4人，男生有多少人？②一箱醫(yī)用口罩用去558個后還剩442個，這箱醫(yī)用口罩原來有多少個？③福州動物園全天共賣出門票956張，上午賣出496張，下午賣出多少張？④地上原來有158個桃子，小猴又摘來了98個桃子，現(xiàn)在有多少個桃子？A．1 B．2 C．3 D．417．(本題2分)下面物體中，從前面和左面看到的圖形完全相同的是（

）。A． B． C． D．18．(本題2分)下面的兩種擺法，從（

）面看到的圖形是一樣的。A．上面 B．側(cè)面 C．前面19．(本題2分)從不同方向觀察（

）不會看到正方形。A． B． C．20．(本題2分)下面算式中，去掉括號不改變計算結(jié)果的是（

）。A．（63－27）×9 B．（400÷4）－20 C．62－（38－17） D．24÷（2×4）四、計算題(共29分)21．(本題6分)直接寫得數(shù)。72+45×0=

0÷28+12=

520+0=32×8×4×0=

0÷245=

100-0=22．(本題12分)脫式計算。24×4－17＋22

20×40÷（19＋6）

（120－40）×（26＋29）72÷9×48÷8

12×（60＋90）÷15

（137－87）×12÷1523．(本題9分)計算下面各題并驗算。270＋360＝

800－237＝

532－94＝24．(本題2分)列式計算。從324里先減去210，再乘5，結(jié)果是多少？五、解答題(共25分)25．(本題5分)超市某品牌牛奶搞促銷活動，上午賣出48箱，下午賣出52箱。這些牛奶一共賣了多少錢？26．(本題5分)一本有210頁，小軒5天看了70頁。照這樣計算，他12天可看多少頁？27．(本題5分)一間房子用方磚鋪地，如果用邊長4分米的正方形地磚一共需要360塊；如果改用邊長為6分米的正方形地磚來鋪，一共需要多少塊？28．(本題5分)四（1）班有男生24人，平均每人收集廢紙4千克，女生13人，平均每人收集廢紙5千克，四（1）班共收集廢紙多少千克？29．(本題5分)如圖，是由方塊組成的圖形的俯視圖和左視圖，組成這樣的圖形最多需要多少方塊？最少需要多少方塊？參考答案：1．23【解析】【分析】根據(jù)題意可知，如果甲數(shù)再加上46就是乙數(shù)的12倍，根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)用除法計算，可求出乙數(shù)是多少。【詳解】（230＋46）÷12＝276÷12＝23【點睛】本題的重點是讓學(xué)生理解甲數(shù)再加46就是乙數(shù)的12倍，然后再列式解答。2．56；8；32256÷[（20＋36）÷7]＝32【解析】【分析】先分別計算出每個框里的數(shù)，再根據(jù)混合運算的計算順序列出綜合算式即可，四則混合運算的計算順序是先算乘除法，再算加減法；當(dāng)有中括號時，應(yīng)先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算中括號外面的。【詳解】20＋36＝56；56÷7＝8；256÷8＝32即綜合算式為：256÷[（20＋36）÷7]＝32【點睛】本題的關(guān)鍵是先確定運算順序然后適當(dāng)?shù)奶砑永ㄌ枴?．

＞

＞

＝

＜【解析】【分析】第一小題，180－30÷5＝174，（180－30）÷5＝30，所以，180－30÷5＞（180－30）÷5；第二小題，根據(jù)整數(shù)減法性質(zhì)可知，703－（75＋25）＝703－75－25，所以，703－75＋25＞703－（75＋25）；第三小題，根據(jù)乘法分配律可知，98×25＝100×25－2×25；第四小題，根據(jù)整數(shù)除法性質(zhì)可知，1600÷80÷5＝1600÷（80×5），所以1600÷80÷5＜1600÷80×5。【詳解】180－30÷5＞（180－30）÷5703－75＋25＞703－（75＋25）98×25＝100×25－2×251600÷80÷5＜1600÷80×5【點睛】解答此題時，先計算出各個算式的結(jié)果，再比較到達即可。4．

左或右

上

前【解析】【分析】觀察，從前面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，從右面看到的是；觀察，從前面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，從右面看到的是。【詳解】（1）從左或右面看這兩個物體，看到的形狀相同。（2）從第一個物體的上面看到的形狀是，從第二個物體的前面看到的形狀是。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。5．

B

A

C【解析】【分析】觀察圖片可知：娟娟看到的是車尾，即圖B，明明看到的是車的正面，即圖A，亮亮看到的是車的側(cè)面，即圖C；據(jù)此即可解答。【詳解】如上圖所示，娟娟看到的是圖（

B

），明明看到的是圖（

A

），亮亮看到的是圖（

C

）。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。6．

2128÷56＝38

2128÷38＝56【解析】【分析】根據(jù)“因數(shù)×因數(shù)＝積”可知，一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，據(jù)此可知，根據(jù)56×38＝2128，寫兩道除法算式是2128÷56＝38和2128÷38＝56。【詳解】由“56×38＝2128”可得：2128÷56＝382128÷38＝56【點睛】熟練掌握乘法各部分之間的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。7．正方【解析】【分析】從正面看正方體，看到的是正方體的前面；從上面看正方體，看到的是正方體的上面；從左面或右面看正方體，看到的是正方體的側(cè)面；根據(jù)正方體的特征可知，正方體的每個面都是相同的正方形；因此可以判斷：一個正方體，不論從正面、上面、側(cè)面看都是正方形。【詳解】根據(jù)分析可知，一個正方體，無論從前面、上面或左面，看到的都是正方形。【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，關(guān)鍵是理解正方體的特征。8．

加

乘

192【解析】【分析】四則運算的順序∶在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。【詳解】258－（15＋7）×3＝258－22×3＝258－66＝192【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，注意運算順序和運算法則。9．見詳解【解析】【分析】（1）根據(jù)20÷4＝5可知，要使得數(shù)是5，可以用前面3個4得到20。20－4＝16，則用前面2個4得到16，4×4＝16，問題得解。（2）根據(jù)8－1＝7可知，要使得數(shù)是7，可以將其中兩個4用加法得到8，剩余兩個4用除法得到1。（3）用前面兩個4相加可以得到8，根據(jù)8×1可知，需要將后面兩個4用除法得到1即可。（4）根據(jù)8＋1＝9可知，將前面兩個4相加得到8，后面兩個4相除得到1，再用8加上1即可。【詳解】（4×4＋4）÷4＝54－4÷4＋4＝7（4＋4）×（4÷4）＝84÷4＋4＋4＝9【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，根據(jù)已知算式給出的數(shù)字經(jīng)過混合運算等于算式中的得數(shù)。10．105【解析】【分析】沒有余數(shù)的除法中，被除數(shù)＝商×除數(shù)。如果被除數(shù)＋商×除數(shù)＝210，則被除數(shù)＋被除數(shù)＝210，被除數(shù)＝210÷2。【詳解】210÷2＝105如果被除數(shù)＋商×除數(shù)＝210，那么被除數(shù)＝105。【點睛】本題考查整數(shù)除法中各部分之間的關(guān)系：被除數(shù)＝商×除數(shù)，根據(jù)這個關(guān)系以及題目給出的算式，找出只關(guān)于被除數(shù)的算式，進而得解。11．×【解析】【分析】利用列舉法進行說明：圓柱和球都可以看到圓的面，所以說兩個物體不同，在每個面看到的圖形可能相同，也可能不同。【詳解】圓柱和球是兩個不同的物體，都可以看到圓的面，所以判斷錯誤。【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是掌握幾何圖形的特征做題。12．√【解析】【分析】從不同方向觀察這種幾何體，主要是分清楚看到的圖形的形狀有幾行，每行有幾個小正方形，且在什么位置，畫出看到的形狀，據(jù)此即可解答。【詳解】從正面看到的形狀：；從左面看到的形狀：，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學(xué)生對三視圖知識的掌握。13．×【解析】【分析】根據(jù)乘、除法的之間的關(guān)系，因數(shù)×因數(shù)＝積，一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】例如：20×30＝600600÷20＝30600÷30＝20所以，根據(jù)一道乘法算式，可以寫出道除法算式。因此，由一道乘法算式只能寫出一道除法算式。這種說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用。14．×【解析】【分析】計算出去掉括號前和去掉括號后算式的結(jié)果即可判斷。【詳解】780－（500－25×4）＝780－（500－100）＝780－400＝380780－500－25×4＝280－100＝180去掉括號前和去掉括號后算式的結(jié)果不一樣，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)混合運算運算順序的掌握。15．×【解析】【分析】四則運算的順序：在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算。【詳解】99×99÷99×99＝9801÷99×99＝99×99＝9801所以判斷錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握四則混合運算的順序。16．B【解析】【分析】①求男生有多少人，知道女生的人數(shù)，且比男生多4人，也就是男生比女生少4人，用減法計算。②求這箱醫(yī)用口罩原來有多少個，就是把“用去的”和“剩下的”兩部分合起來，用加法計算。③全天賣出的門票包括上午賣出的門票和下午賣出的門票，已知全天賣出的門票張數(shù)和上午賣出的門票張數(shù)，求下午賣出多少張，用減法計算。④求現(xiàn)在有多少個桃子，就是把“原來的”和“又摘來的”兩部分合起來，用加法計算。【詳解】根據(jù)分析可知，用加法計算的問題有②和④，共2個。故答案為：B。【點睛】解決本題時應(yīng)理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算。17．A【解析】【分析】觀察可知，圖形從前面看是；從左面看是；觀察可知，圖形從前面看是；從左面看是；觀察可知，圖形從前面看是；從左面看是；觀察可知，圖形從前面看是；從左面看是。【詳解】從前面和左面看到的圖形完全相同的是。故答案為：A。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。18．B【解析】【詳解】略19．C【解析】略20．B【解析】【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減；有括號時，先算括號里面的。【詳解】A.去掉括號后要先算乘法，再算減法，結(jié)果會改變；B．去掉括號后不改變運算順序，結(jié)果不會改變；C．62－（38－17）＝62－38＋17，去掉括號后要改變括號里面的運算符號，不改變運算符號結(jié)果就會改變。D．去掉括號后要先算除法，再算乘法，結(jié)果會改變；故答案為：B【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算法則是解答的關(guān)鍵。21．72；12；5200；0；100【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的順序和方法進行計算即可。【詳解】72+45×0=72+0=72

0÷28+12=0+12=12

520+0=52032×8×4×0=0

0÷245=0

100-0=100【點睛】本題考查了整數(shù)口算，計算時要認(rèn)真。22．101；32；440048；120；40【解析】【分析】按整數(shù)四則混合運算的順序：在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。【詳解】24×4－17＋22＝96－17＋22＝79＋22＝10120×40÷（19＋6）＝20×40÷25＝800÷25＝32（120－40）×（26＋29）＝80×55＝440072÷9×48÷8＝8×48÷8＝384÷8＝4812×（60＋90）÷15＝12×150÷15＝1800÷15＝120（137－87）×12÷15＝50×12÷15＝600÷15＝4023．630；563；438【解析】【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】270＋360＝630

驗算：630－360＝270

800－237＝563

驗算：237＋563＝800

532－94＝438

驗算：43