中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考漯河市特招醫學院校畢業生招聘真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B.國家助學貸款和國家助學金C.國家助學貸款和國家獎學金D.國家助學貸款和國家獎助學金【答案】：A2.親人死亡、失戀、學業失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發展性危機B.存在性危機C.現實性危機D.情境性危機【答案】：D3.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.拘留C.降職D.取消資格【答案】：C4.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.幫助大學生選擇工作B.幫助大學生進行職業評價C.提供職業信息D.開展擇業咨詢【答案】：A5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D6.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系。A.教材結構B.概念C.基本原理D.變式【答案】：D7.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節，這屬于（）。A.思維的邏輯性B.思維的計劃性C.思維的元認知能力D.思維的綜合性【答案】：C8.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.培養恒心法B.頭腦風暴法C.集體研究法D.發散思維法【答案】：B9.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.經驗為師C.品德為師D.身正為師【答案】：D10.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創造性思維D.形式邏輯思維【答案】：A11.大學教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.智力因素與非智力因素C.學術能力與語言表達能力D.學術能力與管理能力【答案】：A12.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.科研水平B.道德品質C.管理水平D.教學水平【答案】：B13.人的“全面發展”是（）。A.各種素質的平均發展B.不斷追求自身的完善C.每個人的發展都按照同一路徑進行D.人的素質和能力的“同時發展”【答案】：B14.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.先進的教育理念B.淵博的專業知識C.終身學習的意識D.崇高的職業道德【答案】：B15.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業發展途徑是（）。A.師徒結對B.自我研修C.同伴互助D.進修培訓【答案】：C16.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環境的變化及自我保健意識的發展而發展變化。這說明心理健康狀態具有的特點是（）。A.連續性B.動態性C.相對性D.可逆性【答案】：B17.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該揭示人性的本質B.心理學應該研究無意識現象C.心理學應該研究可觀察到的行為D.心理學應該研究意識的元素【答案】：C18.高等教育包括（）。A.本科生教育和研究生教育B.普通教育和職業教育C.專科教育和大學教育D.學歷教育和非學歷教育【答案】：D19.我國高等教育類型結構的調整必須做到（）A.追求同質化B.提升研究生教育層次的水平C.避免過度綜合化D.加大應用型學科門類的比重【答案】：C20.在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A.行為主義B.認知主義C.存在主義D.人本主義【答案】：C21.《教育法》規定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.民事責任B.一般責任C.刑事責任D.行政責任【答案】：C22.高等教育在其發展過程中，其最初的職能是（）A.人才培養B.服務社會C.文化傳承D.科學研究【答案】：A23.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩固而經常出現的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和氣質B.智力，情感和意識C.能力、情緒和意志D.能力、氣質和性格【答案】：D24.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的靈活性B.注意的選擇C.注意的穩定D.注意的分配【答案】：D25.常常用電吹風來吹頭發，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.思維定勢C.原型啟發D.醞釀效應【答案】：A26.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）A.比較B.抽象C.變式D.概括【答案】：C27.大學生張某寫了保證書，決心遵守學生管理紀律，上課不再遲到?？墒且坏蕉煲焕洌瑥埬尺t遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其（）。A.道德意志水平B.道德認識水平C.道德行為水平D.道德情感水平【答案】：A28.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）A.團隊教育B.家庭教育C.單獨教育D.社會教育【答案】：B29.學科制度首先是以建設學術、生產系統性高深知識為宗旨的（）。A.制度安排B.體制安排C.行為約束D.行為規則【答案】：A30.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化繼承功能B.文化保存功能C.文化創新功能D.文化選擇功能【答案】：D31.在思維的（），思維的結構十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.直覺行動思維階段B.具體形象思維階段C.言語前思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】：A32.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.具有可行性B.求真務實C.符合規范D.有創新性【答案】：B33.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.價值的哲學意義是一個關系性的范疇D.價值不能考察人生價值【答案】：D34.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學的知識更加鞏固B.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：B35.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.蔡元培B.李大釗C.魯迅D.王國維【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.激發大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）。A.剛性與柔性相結合B.獎勵與懲罰相結合C.精神激勵與物質激勵相結合D.情感與制度相結合【答案】：BC37.下列情況體現了誠實守信的是（）。A.辦事實事求是B.利用職業權力為自己或本單位謀福利C.做買賣童叟無欺D.維護企業信譽【答案】：ACD38.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經教育不改的。B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。C.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的?！敬鸢浮浚篈BC39.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺D.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD40.影響社會公正的現象主要表現在（）方面。A.社會階級問題B.權力保障問題C.收入分配問題D.平等發展問題【答案】：BCD41.教師公正的內容包括（）。A.獎罰分明B.堅持真理C.平等對待每一名學生D.尊重學生的人格E.秉公辦事【答案】：ABE42.建立新型的師生關系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修養，健全自身人格。B.理解和尊重學生C.了解和研究學生，樹立正確的學生觀D.對學生放任管理【答案】：ABC43.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發展？（）A.教學決策訓練B.觀摩與分析C.教學反思D.微型教學【答案】：ABCD44.市場經濟對道德的促進作用表現在（）。A.市場經濟的價值規律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成C.市場經濟等價交換原則促使人的主體意識增強D.市場經濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發展和人生價值的實現【答案】：ABCD45.注意的基本特征是（）A.指向性B.間接性C.概括性D.集中性【答案】：AD46.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.人格完善B.智力正常C.人體各器官發育良好D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ABD47.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.累積性B.獨特性C.輻射性D.超前性【答案】：ABC48.高校教師職業道德的作用（）。A.對社會生活的促進作用B.對教育過程的調節作用C.對經濟發展的促進作用D.對學生的教育作用【答案】：ABD49.教學反思有如下特征（）。A.過程性B.針對性C.反省性D.時效性E.實踐性【答案】：ABCDE50.符合辦事公道要求的有（）。A.說老實話，辦老實事，做老實人B.分清公私界限，不把公與私相混淆C.堅持真理，一切照書本要求去做D.不管當事人是誰，出了問題，就要各打五十大板【答案】：AB51.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表B.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據C.沒有參與合作創作的事實，卻在學生的作品上署名D.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC52.在社會主義制度下，文明生產的要求有（）。A.環境整潔明快B.精神振奮