貴州省遵義市仁懷市年2025年三下數學期末檢測試題一、用心思考，我會選。1．李阿姨早上9：45開車從廊坊出發，大約經過1小時30分到達北京，李阿姨到達北京的時間是（）。A．10時15分 B．11時15分 C．10時45分2．48×27的積是（

）位數．A．三 B．四 C．五3．一袋大米重50千克，糧店一共運來了140袋，一次最多運6袋，至少要運（）次。A．20 B．23 C．244．淘氣在一段直跑道上跑了4個來回，一共跑了400米，這段直跑道長（）米。A．50 B．100 C．2005．超市搞促銷活動，全場牛奶“買四送一”，一瓶牛奶3元錢，小華有13元，最多可以買到（）瓶牛奶。A．3 B．4 C．5二、認真辨析，我會判。6．相鄰兩個月中，一定有一個大月和一個小月。（______）7．比較兩個圖形面積的大小，一定要用同樣的面積單位。（______）8．兩位數乘兩位數，積可能是兩位數或三位數。_____。9．大于0.6而小于0.8的小數只有1個。（______）10．用1、2、3、4四個數可以組成6個沒有重復的兩位數。（________）三、仔細觀察，我會填。11．4米32厘米寫成小數是（________）米。12．在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”．18×4_____14×8180÷3_____420÷786×2_____17170×5_____50×769÷3_____96÷34噸_____4千克．13．袋子中有10個紅球、6個白球和1個黃球，任意摸出1個球，摸到_____球的可能性最大，摸到_____球的可能性最小．14．在□÷6=15……□中，余數最大是____，這時被除數是____。15．一張長方形紙，涂紅色，涂藍色，涂色部分一共占這張紙的________，紅色比藍色少涂這張紙的________。16．比較下面每組中兩個數量的大小。0.5米0.9米38.7元35.3元1.2分米0.9分米17．小兵、小芳、小軍和小麗四名同學的體重分別是38kg、42kg、39kg、41kg中的一個。已知小兵比小芳重，但又比小軍輕，小麗比小芳輕。那么小兵的體重是（______）kg。18．一個正方形的周長是20厘米，它的邊長是（________）厘米，它的面積是（________）平方厘米。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。10－0.2＝4.7＋8＝88÷4＝17×3＝20×24＝12×5＝6×100＝9.4－0.4＝8×80＝5.5－5.0＝20．列豎式計算。（帶※的要驗算）20－13.5＝86×32＝※759÷5＝21．136減去25加38的和，差是多少？五、動手操作，我能行。22．連一連。19：0021：354：1014：3023．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。24．幫小動物找家。六、生活問題，我會解。25．下面是三（1）班同學的體重情況。（單位：千克）第一組242623212827第四組272623312627第二組312732292430第五組282431252734第三組262729313425第六組312827252725下圖畫出了第一組同學的體重，請你接著畫出其他組同學的體重。（2）體重最重的是（）千克，最輕的是（）千克。（3）全班共有（）名學生，體重在（）千克的人數最多。26．一列貨車平均每小時85千米。早上6時從甲地出發，下午16時到達乙地。甲、乙兩地相距多少千米？27．希望小學教學樓有4層，每層5個班，每班48人．電影院有15排座位，每排16個座位．（1）希望小學一共有多少名學生？（2）學校包4場電影，座位夠嗎？28．電影院有28排座位，每排可以做45人，我們學校有1300人去看電影，能坐下嗎？29．一頭奶牛一周要吃14千克草，這頭奶牛今年2月一共要吃多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間解答。【詳解】9時45分＋1時30分＝11時15分所以李阿姨到達北京的時間是11時15分。故答案為：B。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式，靈活運用公式解決問題。注意時和分之間的進率是60。2、B【詳解】48×27=1296，所以積是四位數．故答案為B．3、C【分析】根據題意，用140÷6即可解答。【詳解】140÷6＝23（次）……2（袋）23＋1＝24（袋）故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對三位數除以一位數的有余數除法應用。注意提取題目中的有效數學信息。4、A【分析】跑1個來回就是跑了2個直跑道長度，則跑了4個來回就是跑了4×2個直跑道長度。而跑了4個來回共跑了400米，則這段直跑道長400÷（4×2）米。【詳解】400÷（4×2）＝400÷8＝50（米）則這段直跑道長50米。故答案為：A。【點睛】解決本題的關鍵是明確跑了4個來回就是跑了8個直跑道長度。5、C【分析】一瓶牛奶3元錢，13元可以買13÷3＝4（瓶）……1元，滿足全場牛奶“買四送一”的條件，則小華最多可以買到4＋1瓶牛奶。【詳解】13÷3＝4（瓶）……1元4＋1＝5（瓶）所以最多可以買到5瓶牛奶。故答案為：C。【點睛】解決類似問題時，要看算出的結果是否滿足優惠條件，再進行計算。二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】略7、√【分析】由平面圖形面積的概念可知：比較兩個圖形的大小，要用統一的面積單位來測量，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，比較兩個圖形的大小，要用統一的面積單位來測量，所以原題說法正確。【點睛】本題主要考查學生對面積和面積單位知識的掌握，注意面積大小比較要統一單位。8、×【分析】根據題意，可以假設這兩個兩位數是最小的兩位數，然后再進行判斷即可。【詳解】根據題意，假設這兩個兩位數是最小的兩位數，即都是10，那么，10×10＝100，因為100是三位數，與題意不符，所以，兩位數乘兩位數，積可能是兩位數或三位數是錯誤的。故答案為：錯誤。【點睛】根據題意，用賦值法進行判斷比較容易判斷出此類問題。9、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數，大于0.6而小于0.8的一位小數有0.7，大于0.6而小于0.8的兩位小數有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小數有0.611、0.612……據此解答即可。【詳解】根據分析可知，大于0.6而小于0.8的小數有無數個。故答案為：×【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，一定要明確是幾位小數。10、×【分析】先寫出用1、2、3、4這四個數組成的兩位數，再求解。【詳解】用1、2、3、4這四個數可以組成的兩位數有：12、13、14；21、23、24；31、32、34；41、42、43。一共有12種不重復的兩位數。所以，用1、2、3、4四個數可以組成6個沒有重復的兩位數，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】在寫組成兩位數時，要注意按照一定的順序寫，不要多寫和漏寫。三、仔細觀察，我會填。11、4.32【分析】本題是長度的單位換算，由復名數化單名數，把32厘米除以進率100化成0.32米，再與4米相加即可。【詳解】4米32厘米＝4.32米故答案為：4.32【點睛】本題主要是考查長度單位的換算，關鍵要掌握單位間的進率。12、＜=＞=＜＞【解析】略13、紅黃【解析】略14、51【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最大為：除數﹣1，當余數最大時，被除數最大，進而根據“被除數=商×除數+余數”解答即可。【詳解】余數最大為：7﹣1=6，7×9+6，=63+6，=69；答：在算式□÷6=15…□中，余數最大是5，這時被除數是1；故答案為5，1．【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數﹣1，然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。15、【分析】長方形紙被平均分成7份，紅色2份，藍色4份，涂色部分一共占6份，紅色比藍色少涂2份，據此解答。【詳解】；。【點睛】本題主要考查同分母分數加減運算的實際應用，較為簡單，應熟練掌握。16、<>>【解析】略17、41【分析】小芳比小兵輕，小麗又比小芳輕，可以推斷出小麗是最輕的，小芳是第二個輕的，又因為小兵比小軍輕，所以小軍是最重的，剩下小兵應當是第二重的。【詳解】給這四個人進行排序：小軍＞小兵＞小芳＞小麗，則四個人的體重分別是：小軍42kg，小兵41kg，小芳39kg，小麗38kg。故答案為：41。【點睛】本題的關鍵是推導出四個人體重的順序，考查學生的邏輯思維能力，做這種題的時候，記得把題目中給出的信息全部標起來進行綜合，查找線索。18、525【分析】正方形的四個邊長相等，由周長是20厘米得到邊長是5厘米，面積是邊長乘邊長，所以為25。【詳解】邊長：20÷4＝5（厘米）面積：5×5＝25（平方厘米）【點睛】此題主要考查學生對正方形周長和面積公式的靈活應用。四、認真細致，我會算。19、9.8；12.7；22；51；48060；600；9；640；0.5【詳解】略20、6.5；2752；151……4【分析】根據整數乘除法的計算方法求解，并把第（3）題根據乘除法的互逆關系以及“被除數＝除數×商＋余數”進行驗算。【詳解】（1）20－13.5＝6.5（2）86×32＝2752※（3）759÷5＝151……4驗算：【點睛】此題考查了整數乘除法的豎式計算方法及計算能力，注意有余數的除法的驗算方法。21、136－（25＋38）＝73【分析】先求25加38的和，再用136減去所得的和，求出差是多少即可。【詳解】136－（25＋38）＝136－63＝73【點睛】此題主要考查了整數四則混合運算，注意運用括號改變運算順序。五、動手操作，我能行。22、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。23、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。24、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、生活問題，我會解。25、（1）；（2）34；21；（3）36；27。【分析】（1）根據統計表每組同學的體重在橫線軸上補全；（2）根據（1）中統計的數據進行分析，很明顯可以看出體重最重的是34千克，最輕的是21千克；（3）全班的人數＝每組的人數×組的數量，從統計數軸上可以看出體重在27千克的人數最多。【詳解】（1）根據統計表中的數據補全數軸為：（2）體重最重的是34千克，最輕的是21千克。（3）6×6＝36（人）所以全班共有36名學生，體重在27千克的人數最多。【點睛】解答此題的關鍵利用圖中已知的信息，結合給出的條件，求得各部分數據解決問題。26、850千米【分析】根據題意可知早上6時從甲地出發，下午16時到達乙地。先求出貨車從甲地開往乙地需要的時間，再依據路程＝速度×時間解答。【詳解】16﹣6＝10（小時），85×10＝850（千米）；答：甲乙兩地相距850千米。【點睛】此題考查基本數量關系：路程＝速度×時間，再據題目中的數據即可解決問題。27、（1）960名（2）夠坐【詳解】（