浙江工商職業技術學院《中國音樂史與名作賞析1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
浙江工商職業技術學院《中國音樂史與名作賞析1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第2頁
浙江工商職業技術學院《中國音樂史與名作賞析1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第3頁
浙江工商職業技術學院《中國音樂史與名作賞析1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第4頁
浙江工商職業技術學院《中國音樂史與名作賞析1》2023-2024學年第二學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁浙江工商職業技術學院《中國音樂史與名作賞析1》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂作品的標題往往能夠傳達一定的信息和情感。有些標題具有象征意義,例如德彪西的《月光》,其標題主要象征著?()A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍2、在音樂欣賞教學中,引導學生理解音樂的情感表達是重要任務。對于一首悲傷的音樂作品,以下哪種理解方式不太恰當()A.分析旋律的走向和節奏特點B.單純根據標題來判斷情感C.結合作曲家的創作背景D.感受音樂的速度和力度變化3、在音樂理論中,音程是指兩個音之間的距離。純八度音程是一個極和諧的音程,它包含幾個全音?()A.6個B.7個C.12個D.14個4、音樂中的調式能夠賦予作品不同的色彩和情感,自然小調與和聲小調的區別在于?()A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同5、在音樂創作中,旋律的創作是非常重要的。以下關于旋律創作的方法,錯誤的是?()A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感,創作出具有個性和感染力的旋律B.可以運用不同的音樂元素,如節奏、和聲、音色等,來豐富旋律的表現力C.可以借鑒其他作曲家的旋律,進行模仿和改編,創作出自己的旋律D.旋律的創作是一種隨機的過程,沒有任何方法和規律可循6、在音樂欣賞中,能夠分辨不同樂器的音色是一項重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆?()A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓7、現代音樂創作中,常常運用各種創新的手法和技術。十二音體系的創始人是?()A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫8、音樂的節奏對于表達情感和塑造音樂形象起著關鍵作用。在常見的節奏型中,三連音是指在同等時長內演奏三個音符。請問三連音與平均分配的三個音符在節奏感受上有何不同?()A.三連音更緊湊,富有動感B.三連音更舒緩,平穩流暢C.兩者節奏感受相同D.無法比較兩者的節奏感受9、對于爵士音樂,以下哪種演奏風格以其即興性強、節奏多變而著稱,深受聽眾喜愛?()A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士10、在音樂創作中,歌詞的選擇和創作對于歌曲的表達有著重要意義。好的歌詞應該()A.富有詩意和感染力B.與旋律完美結合C.反映社會現實和個人情感D.以上都是11、在音樂創作中,和聲的運用對于音樂的表現力有著重要的作用。以下關于和聲的描述,哪一項不正確?()A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感12、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關于力度的表現方式,錯誤的是?()A.可以通過演奏樂器的力度來表現音樂的力度變化B.可以通過演唱者的音量來表現音樂的力度變化C.可以通過音樂的節奏和旋律來表現音樂的力度變化D.音樂中的力度是固定不變的,不能進行變化和調整13、中國民間音樂種類繁多,以下哪種民間音樂形式通常以說唱結合為特點?()A.山歌B.號子C.曲藝D.小調14、音樂中的節奏型多種多樣,三連音是常見的一種。以下關于三連音的描述,正確的是?()A.在一拍內平均演奏三個音符B.三個音符的總時值等于一個二分音符C.三個音符的總時值等于一個四分音符D.三個音符的總時值等于一個八分音符15、音樂作品的體裁多種多樣,協奏曲是其中一種常見的形式。協奏曲通常突出?()A.獨奏樂器與樂隊的協作B.樂隊的整體表現C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨奏表演16、音樂在廣告中常常被運用來增強吸引力,以下哪一項不是音樂在廣告中起到的作用?()A.突出品牌形象B.傳達產品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴17、在音樂表演中,面部表情和肢體語言能夠增強表現力。以下哪項不是恰當的面部表情和肢體語言()A.表情僵硬,無變化B.隨著音樂的情感自然流露C.肢體動作與音樂節奏相配合D.通過眼神與觀眾交流18、音樂的記譜法對于音樂的傳承和演奏有著重要意義。對于簡譜和五線譜,以下哪種觀點是錯誤的?()A.五線譜能夠更準確地表示音高和節奏B.簡譜在我國民間音樂中廣泛應用C.學習五線譜比學習簡譜更困難D.簡譜不能用于復雜的多聲部音樂19、在音樂欣賞的過程中,不同的音樂體裁會給人不同的感受。對于舞曲體裁,以下描述不準確的是()A.節奏鮮明B.旋律優美C.通常用于社交場合D.情感表達較為單一20、古典音樂中有許多著名的作曲家,他們的作品風格各異。以下關于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格特點,錯誤的是?()A.莫扎特的音樂風格優美、典雅,充滿了歡樂和活力B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量,具有強烈的戲劇性C.巴赫的音樂嚴謹、莊重,具有高度的邏輯性和復雜性D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格相似,難以區分二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂比賽是展示音樂才華和促進音樂交流的重要平臺。在音樂比賽中,評委的評判標準應該完全基于選手的技術水平,而不考慮其音樂表現力和藝術感染力。這種做法是否恰當?()2、音樂教育應該從兒童時期開始,而且越早學習樂器越好,這樣能夠培養孩子的音樂天賦和才能,這種說法對嗎?()3、音樂作品的風格演變具有一定的規律性和階段性,受到社會、文化、技術等多種因素的影響。但也有一些作品突破了傳統的風格框架,開創了全新的音樂風格和潮流。這種說法成立嗎?()4、中國傳統音樂中的古琴藝術歷史悠久,具有深厚的文化內涵和獨特的演奏技法。《廣陵散》是一首著名的古琴曲,其旋律激昂慷慨,表達了悲憤不屈的情感。古琴藝術在傳承過程中面臨著諸多挑戰,但也得到了越來越多的關注和保護,這種說法是對的嗎?()5、中國傳統音樂中的戲曲音樂,如京劇、昆曲,具有獨特的藝術魅力和深厚的文化底蘊。但在現代社會,戲曲音樂的觀眾群體逐漸萎縮,面臨著傳承和發展的困境。有人認為這是因為戲曲音樂過于陳舊和保守,無法適應現代觀眾的審美需求。這種觀點是否正確?()6、音樂欣賞中的文化背景知識能夠幫助聽眾更好地理解作品。了解音樂作品所產生的時代背景、地域文化以及作曲家的個人經歷等,有助于深入領會音樂的內涵和價值,這種觀點是恰當的。()7、音樂選秀節目在近年來非常流行,為普通人提供了展示音樂才華的平臺。這些節目在選拔人才的同時,也推動了音樂文化的傳播和發展。然而,一些音樂選秀節目也存在過度商業化、炒作等問題,需要在追求收視率的同時,注重音樂的品質和文化內涵,以上對于音樂選秀節目的評價是合理的嗎?()8、民族音樂的傳承只需要依靠老一輩藝人,年輕人對民族音樂的傳承作用不大,這種觀點是否合理?()9、音樂評論不僅能夠幫助聽眾更好地理解音樂作品,還能對音樂創作和表演起到一定的引導和促進作用。一篇好的音樂評論應該具備客觀、深入的分析和獨特的見解,此說法是合理的。()10、音樂作品的創作靈感只能在安靜的環境中產生,嘈雜的環境會干擾創作,這種說法正確嗎?()11、音樂創作中的個性表達會導致作品難以被大眾接受,這種說法正確嗎?()12、音樂作品的風格一旦形成就不會改變,這種說法正確嗎?()13、音樂作品的流行程度與作品的藝術價值成正比,這種觀點是否準確?()14、民族音樂的傳承需要培養新一代的傳承人。但年輕人對民族音樂缺乏興趣,傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準確?()15、在音樂表演中,與觀眾的互動是可有可無的,不影響表演質量,這種觀點是否準確?()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)民族樂器的發展和傳承是保護民族文化的重要內容。請以某一民族樂器(如二胡、古箏、琵琶等)為例,探討其發展歷程、演奏技巧的創新以及傳承面臨的問題和對策。2、(本題5分)論述音樂與舞蹈比賽的評判標準和要點,包括音樂與舞蹈的配合、技術技巧、藝術表現力等方面,以及如何促進兩者的完美結合。3、(本題5分)在音樂欣賞中,如何引導學生理解音樂作品的時代背景和文化語境?闡述具體的方法和案例,舉例說明。4、(本題5分)音樂教育中的評價體系對于教學質量的提升和學生的發展具有重要意義。請闡述音樂教育評價體系的構成要素、評價方法以及如何通過評價促進教學改進。5、(本題5分)論述浪漫主義時期音樂的特征,如情感表達、音樂形式、旋律特點等,并舉例說明這一時期著名作曲家的創作風格。6、(本題5分)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論