(二診)畢節(jié)市2025屆高三高考第二次適應(yīng)性考試生物試卷(含答案)_第1頁(yè)
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保密★啟用前畢節(jié)市2025屆高三年級(jí)高考第二次適應(yīng)性考試生物學(xué)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.請(qǐng)保持答題卡平整,不能折疊。考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡收回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.生物體內(nèi)參與生命活動(dòng)的生物大分子可由單體聚合而成。構(gòu)成蛋白質(zhì)等生物大分子的單體和連接鍵,以及檢測(cè)生物大分子的試劑等信息如下表。單體連接鍵生物大分子檢測(cè)試劑葡萄糖一⑤—①③蛋白質(zhì)⑥②④核酸⑦根據(jù)表中信息,下列敘述正確的是A.⑤可以是淀粉或蔗糖,①是氨基酸B.③是肽鍵,④是氫鍵,⑥可以是雙縮脲試劑C.大腸桿菌中的②有5種D.構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是C2.手術(shù)切除大鼠部分肝臟后,殘留的肝細(xì)胞可重新進(jìn)入細(xì)胞周期進(jìn)行增殖;肝臟中的卵圓細(xì)胞發(fā)生分化也可以形成新的肝細(xì)胞,使肝臟恢復(fù)到原來(lái)體積。下列敘述正確的是A.肝細(xì)胞增殖過(guò)程中,會(huì)發(fā)生同源染色體分離B.肝細(xì)胞的自然更新伴隨著細(xì)胞凋亡的過(guò)程C.卵圓細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果D.卵圓細(xì)胞能形成新的肝細(xì)胞,證明其具有全能性3.細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中。下列有關(guān)采取的措施和對(duì)應(yīng)目的的敘述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)應(yīng)用措施目的A作物栽培對(duì)土壤進(jìn)行深耕促進(jìn)根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B包扎傷口用透氣的紗布敷藥包扎避免傷口細(xì)胞缺氧而壞死C釀酒初期通氣處理增強(qiáng)代謝,促進(jìn)菌種繁殖D花生播種淺播為脂類(lèi)分解提供充足氧氣生物學(xué)試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))4.維持細(xì)胞的Na?平衡是植物的耐鹽機(jī)制之一。鹽脅迫下,植物細(xì)胞膜(或液泡膜)上的某些轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將Na?從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外(或液泡中),以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的低Na?水平(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜上的H?-ATP酶磷酸化時(shí)伴隨著H?的轉(zhuǎn)運(yùn)B.細(xì)胞膜兩側(cè)的H?濃度梯度會(huì)驅(qū)動(dòng)Na?轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外C.H?-ATP酶抑制劑會(huì)干擾H?的轉(zhuǎn)運(yùn),但不影響Na?轉(zhuǎn)運(yùn)D.鹽脅迫下Na?-H?逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因表達(dá)水平可能提高5.表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,DNA甲基化是其中的機(jī)制之一。研究發(fā)現(xiàn)小鼠細(xì)胞內(nèi)一對(duì)常染色體上的等位基因A和a(A對(duì)a為完全顯性),位于卵細(xì)胞中時(shí)均發(fā)生甲基化,且在子代中不能表達(dá);但A和a基因在精子中都是非甲基化的,傳給子代后都能正常表達(dá)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.DNA甲基化修飾可能會(huì)阻止RNA聚合酶與基因的結(jié)合B.雄鼠體內(nèi)可能存在相應(yīng)的去甲基化機(jī)制C.基因型相同的小鼠表型可能不同D.基因型為Aa的小鼠隨機(jī)交配,子代性狀分離比約為3:16.果蠅的長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上;紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,只位于X染色體上。現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一只長(zhǎng)翅白眼果蠅交配,F(xiàn)?代中約有1/16為殘翅白眼雄果蠅。下列敘述正確的是A.F?代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/8B.親本產(chǎn)生的配子中含X?的配子占1/4C.親代雄果蠅的基因型為BbXRYD.親代雌果蠅不能形成bbX'X'類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞7.如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖,其中①~④代表相應(yīng)的物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是A.①表示DNA,該DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.②表示RNA聚合酶,能識(shí)別編碼區(qū)上游的起始密碼子C.③表示mRNA,A端為5'端,有游離的磷酸基團(tuán)D.④表示多肽,需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性生物學(xué)試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))

8.花椒中含花椒麻素,人們食用花椒后,會(huì)產(chǎn)生“麻”的感覺(jué)。如圖是神經(jīng)纖維局部示意圖,下列敘述正確的是A.“麻”感覺(jué)的產(chǎn)生依賴(lài)機(jī)體內(nèi)完整的反射弧B.膜外Na?通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散內(nèi)流使神經(jīng)纖維的膜電位發(fā)生變化C.若在M點(diǎn)施加一定強(qiáng)度的刺激,電流表指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D.若將a點(diǎn)接至膜內(nèi),M點(diǎn)接受一定強(qiáng)度刺激后電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)9.研究發(fā)現(xiàn),葉片中的光敏色素(PFR和PR)是感受光周期變化的光受體。萵苣種子通常需要接受一定時(shí)間的紅光照射才能萌發(fā)。在紅光下,PR變?yōu)镻FR,而在遠(yuǎn)紅光下,PFR變?yōu)镻R。短日照植物在夜越長(zhǎng)(晝?cè)蕉?時(shí),PFR轉(zhuǎn)變?yōu)镻R就越多,剩下的PFR也就越少,有利于短日照植物開(kāi)花。反之,夜越短(晝?cè)介L(zhǎng))時(shí),PFR變?yōu)镻R就越少,剩下的PFR也就越多,有利于長(zhǎng)日照植物開(kāi)花。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.夜間給短日照植物補(bǔ)充紅光,有利于短日照植物開(kāi)花B.PFR的形成需要紅光來(lái)激發(fā),PFR會(huì)影響萵苣種子的萌發(fā)C.光敏色素是能夠感受光信號(hào)并引發(fā)一系列生理反應(yīng)的蛋白質(zhì)D.在受到光照射時(shí),光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化10.母親親吻嬰兒時(shí),就會(huì)對(duì)嬰兒臉部的病原體進(jìn)行“取樣”,這些病原體正是嬰兒即將攝入的。母親的免疫系統(tǒng)受到這些病原體的刺激后,相應(yīng)的記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖、分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量的抗體,抗體進(jìn)入母親的乳汁,而這些抗體恰好是嬰兒所需要的。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.對(duì)于母親而言,該免疫過(guò)程屬于二次免疫B.對(duì)于嬰兒而言,抗體能阻止這些病原體對(duì)機(jī)體的感染C.嬰兒通過(guò)母乳獲得的免疫力起效慢但可以維持較長(zhǎng)時(shí)間D.抗體可以分布在內(nèi)環(huán)境中,也可以通過(guò)外分泌液進(jìn)入外界環(huán)境中11.某穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)刻第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量分別為10g/m2和45g/m2,據(jù)此形成上寬下窄的生物量金字塔。該生態(tài)系統(tǒng)無(wú)有機(jī)物的輸入與輸出,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.能量不能由次級(jí)消費(fèi)者流向初級(jí)消費(fèi)者B.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量可能小于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量C.根據(jù)生物體內(nèi)積累的重金屬濃度可輔助判斷不同物種所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低D.流入分解者的有機(jī)物中的能量都直接或間接來(lái)自于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量12.下圖是根據(jù)某生物種群當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值(λ)而繪制的曲線圖,據(jù)圖分析正確的是A.第4~12年間種群出生率小于死亡率B.第14年后收獲該生物并使生物數(shù)量保持第14年的水平,可獲得最大經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.第20年時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最激烈D.第20~24年種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型生物學(xué)試卷第3頁(yè)(共6頁(yè))13.土壤中有豐富的微生物,若要利用其中某種微生物,則需要進(jìn)行菌種的分離和純化,過(guò)程如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.若要篩選分解尿素[CO(NH?)?]的細(xì)菌,則尿素可以作為該菌的氮源B.理論上每毫升菌液中2號(hào)試管的活菌數(shù)是4號(hào)試管的100倍C.4號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的活菌數(shù)約為1.1×10?個(gè)D.該種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少14.某小組利用PCR擴(kuò)增某目的基因,設(shè)計(jì)了引物A和引物B。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.經(jīng)過(guò)二輪循環(huán)后的產(chǎn)物中只含有引物A的DNA片段所占的比例為1/4B.經(jīng)過(guò)三輪循環(huán)后的產(chǎn)物中含有引物B的DNA片段所占的比例為1/2C.經(jīng)過(guò)四輪循環(huán)后的產(chǎn)物中同時(shí)含有兩種引物的DNA片段所占的比例為7/8D.耐高溫的DNA聚合酶從引物的3'端延伸子鏈15.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)小桶內(nèi)彩球的總數(shù)必須相同B.利用抗生素對(duì)某種大腸桿菌逐代選擇培養(yǎng)過(guò)程中,平板上抑菌圈不斷變大C.自然選擇直接作用于樺尺蛾的基因型,使其種群的基因頻率發(fā)生變化D.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,在低倍鏡下比高倍鏡下能更快找到各種分裂期的細(xì)胞16.假設(shè)世界上最后一頭野驢剛死亡,以下使它“復(fù)生”的方案中可行的是A.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育出新個(gè)體B.將野驢的體細(xì)胞取出,直接培育出新個(gè)體C.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再利用融合細(xì)胞培育出新個(gè)體D.將野驢的體細(xì)胞核移植到家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培育出新個(gè)體二、非選擇題:本題共5小題,共52分。17.(10分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某擬南芥變異植株氣孔內(nèi)有一種稱(chēng)為“PATROL1”的蛋白質(zhì)與氣孔開(kāi)閉有關(guān)。“PATROL1”蛋白質(zhì)能根據(jù)周?chē)h(huán)境運(yùn)送一種稱(chēng)為“AHAI”的蛋白質(zhì)。“AHAI”蛋白質(zhì)被運(yùn)送到氣孔表面之后,氣孔會(huì)張開(kāi);回收到氣孔內(nèi)部之后,氣孔會(huì)關(guān)閉。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)擬南芥葉肉細(xì)胞的葉綠體中,含量最多的光合色素是,夏季上午10點(diǎn)時(shí)光合速率一般會(huì)(選填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。生物學(xué)試卷第4頁(yè)(共6頁(yè))(2)當(dāng)“AHAI”蛋白質(zhì)被運(yùn)送到擬南芥的氣孔表面之后,進(jìn)入葉肉細(xì)胞的CO?會(huì)(選填“增加”或“減少”),隨后通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生的增加,從而從整體上促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。(3)研究表明:具有“PATROL1”蛋白質(zhì)的變異擬南芥植株更適應(yīng)干旱條件。為驗(yàn)證這一觀點(diǎn),選取長(zhǎng)勢(shì)和數(shù)量相同的兩組擬南芥植株作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,甲組為普通擬南芥,乙組為,將兩組擬南芥置于條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,若,則該觀點(diǎn)成立。18.(11分)某雌雄同株異花傳粉的二倍體植物,紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀,受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,相關(guān)基因?yàn)锳、a和B、b,且A對(duì)a、B對(duì)b為完全顯性,只要存在一種顯性基因就表現(xiàn)出紅花。基因A使雄配子只有50%的存活率,其他配子育性正常。基因B存在顯性純合致死現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該種植物紅花與白花的遺傳遵循定律,植株中共有種基因型,其中某植株(AaBb)產(chǎn)生的花粉AB:Ab:aB:ab=。(2)用乙(aaBb)植株的花粉給甲(Aabb)植株授粉,子代紅花植株中含有兩種顯性基因的個(gè)體所占比例是,用這些含兩種顯性基因的植株隨機(jī)交配,子代中白花植株所占比例是.(3)為驗(yàn)證基因A使雄配子只有50%的存活率,生物興趣小組選用紅花植株(Aabb)的花粉給白花植株授粉,若子代出現(xiàn)紅花植株:白花植株=,則基因A使雄配子只有50%的存活率。19.(9分)機(jī)體的激素調(diào)節(jié)存在“下丘腦——垂體——靶腺軸”的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),有利于精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。“下丘腦—垂體——靶腺軸”調(diào)節(jié)示意圖如圖所示,回答下列問(wèn)題:(1)寒冷環(huán)境中機(jī)體冷覺(jué)感受器興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以的形式傳導(dǎo),刺激下丘腦相關(guān)區(qū)域釋放增加,該激素的靶器官是,再經(jīng)過(guò)“下丘腦—垂體—甲狀腺軸”的分級(jí)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素增加。甲狀腺激素作用于某些靶細(xì)胞后,激活了線粒體膜上的相關(guān)蛋白質(zhì),導(dǎo)致有機(jī)物氧化分解釋放的能量無(wú)法轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能,此時(shí)線粒體中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是。(2)有些運(yùn)動(dòng)員違規(guī)服用睪酮(雄激素)來(lái)促進(jìn)肌肉生長(zhǎng),增強(qiáng)肌肉力量。長(zhǎng)期服用睪酮會(huì)導(dǎo)致性腺萎縮,原因是。(3)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨血液流到全身,因此,臨床上常通過(guò)來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)中的激素水平。20.(9分)研究群落時(shí),不僅要調(diào)查群落的物種豐富度,還要比較不同群落的物種組成。β多樣性是指某特定時(shí)間點(diǎn),沿某一環(huán)境因素梯度,不同群落間物種組成的變化。它可用群落a和群落b特有的物種數(shù)之和與群落a和群落b各自的物種數(shù)之和的比值來(lái)表示。生物學(xué)試卷第5頁(yè)(共6頁(yè))(1)群落甲中冷杉的數(shù)量很多,據(jù)此(選填“能”或“不能”)判斷冷杉在該群落中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。群落甲中的冷杉在不同地段的種群密度不同,這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與環(huán)境之間的結(jié)果。(2)群落甲、乙的物種豐富度分別為70和80,兩群落之間的β多樣性為0.6,則兩群落的共有物種數(shù)為(填數(shù)字)。(3)根據(jù)β多樣性可以科學(xué)合理規(guī)劃自然保護(hù)區(qū)以維系物種多樣性。群落丙、丁的物種豐富度分別為56和98,若兩群落之間的β多樣性高,則應(yīng)該在群落(選填“丙”、“丁”或“丙和丁”)建立自然保護(hù)區(qū),理由是。21.(13分)微生物吸附是重金屬?gòu)U水的處理方法之一。金屬硫蛋白(MT)是一類(lèi)廣泛存在于動(dòng)植物中的金屬結(jié)合蛋白,具有吸附重金屬的作用。科研人員將棗樹(shù)的MT基因?qū)氪竽c桿菌構(gòu)建工程菌。回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)棗樹(shù)的MTcDNA的核苷酸序列設(shè)計(jì)了相應(yīng)的引物(如下圖),通過(guò)PCR擴(kuò)增MT基因。已知A位點(diǎn)和B位點(diǎn)分別是起始密碼子和終止密碼子對(duì)應(yīng)的基因位置,選用的引物組合應(yīng)為(2)本實(shí)驗(yàn)中,PCR所用的DNA聚合酶擴(kuò)增出的MT基因的末端為平末端。由于載體E只有能產(chǎn)生黏性末端的酶切位點(diǎn),需借助載體P才能將MT基因接入載體E中。載體P和載體E的酶切位點(diǎn)及相應(yīng)的酶切序列如下圖所示。①選用酶將載體P切開(kāi),再用(選填“T4DNA”或“E.coliDNA”)連接酶將MT基因與載體P相連,構(gòu)建重組載體P'。②載體P'不具有表達(dá)MT基因的,選用酶組合對(duì)載體P'和載體E進(jìn)行酶切,將切下的MT基因和載體E用DNA連接酶進(jìn)行連接,將得到的混合物導(dǎo)入到用處理的大腸桿菌,篩選出工程菌。(3)將普通大腸桿菌和MT工程菌分別培養(yǎng)在含的培養(yǎng)液中,從個(gè)體水平檢測(cè)MT工程菌是否培育成功。生物學(xué)試卷第6頁(yè)(共6頁(yè))

★啟用前畢節(jié)市2025屆高三年級(jí)高考第二次適應(yīng)性考試生物學(xué)參考答案一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。序號(hào)123456

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