3.3汽化和液化 說課稿2025年初中人教版物理八年級上冊_第1頁
3.3汽化和液化 說課稿2025年初中人教版物理八年級上冊_第2頁
3.3汽化和液化 說課稿2025年初中人教版物理八年級上冊_第3頁
3.3汽化和液化 說課稿2025年初中人教版物理八年級上冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尊敬的各位評委老師,大家好!

我是初中物理號,今天我說課的題目是《汽化和液化》我說課的內(nèi)容主要分為以下幾個(gè)方面:

一、說教材分析

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂應(yīng)注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活到物理,從自然到物理的認(rèn)識過程,所以本課在學(xué)生主動(dòng)探究等方面作了一些努力。本節(jié)內(nèi)容是人教版八年級物理上冊第三章第三節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生生活上對物態(tài)變化有一定了解的基礎(chǔ)上引入的新知識,本節(jié)內(nèi)容在整章教材中起著重要作用。

說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合八年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1.知道汽化和沸騰。2.了解沸騰現(xiàn)象。3.知道蒸發(fā)制冷。(二)過程與方法1.觀察沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。2.通過探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過探究活動(dòng)中的交流與合作的體驗(yàn),使學(xué)生認(rèn)識到交流與合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人合作的精神。2.體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界的豐富多彩,從而更加熱愛世界,熱愛科學(xué)。三、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

依據(jù)《新課標(biāo)》的要求和教材實(shí)際,本節(jié)課的重點(diǎn)是液體的沸騰;本節(jié)課的難點(diǎn)是液體沸騰時(shí)的特征。

四、說教學(xué)方法

1、教法:(1)活動(dòng)探究法:引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。(2)實(shí)驗(yàn)法:通過演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生理解沸騰的概念。(3)講授法:通過語言信息的傳遞,使學(xué)生準(zhǔn)確的掌握物理科學(xué)知識。

(4)對比法:通過對比法的運(yùn)用,使學(xué)生更容易理解物理概念。2、學(xué)法:

教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力是物理教學(xué)的落腳點(diǎn)。因此這節(jié)課采用研究法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

五、說教學(xué)程序:

第一環(huán)節(jié);導(dǎo)入新課(2分鐘)

問題導(dǎo)入:曬在太陽下的濕衣服一會(huì)就干了,衣服上的水哪去了?第二環(huán)節(jié),新課探究(20分鐘)探究水的沸騰:學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),用酒精燈給水加熱至沸騰。當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔一分鐘記錄一次水溫。在紙上畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。引導(dǎo)學(xué)生觀察水沸騰的現(xiàn)象,總結(jié)沸騰的特點(diǎn)。探究酒精的蒸發(fā):讓學(xué)生把酒精擦在手背上,手背有什么感覺?學(xué)生總結(jié)出蒸發(fā)過程吸熱,蒸發(fā)有制冷作用。第三環(huán)節(jié):綜合應(yīng)用。(5分鐘)列舉生活中的實(shí)際現(xiàn)象,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用蒸發(fā)和沸騰的知識分析和解決生活問題。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的在于:傳授學(xué)生知識,并使學(xué)生從課本走向生活,用課本知識解決生活問題,真正做到學(xué)以致用。第四環(huán)節(jié):課堂練習(xí),鞏固所學(xué)知識(5分鐘)練習(xí)3-5個(gè)小題,通過題目的練習(xí)使學(xué)生真正掌握了本節(jié)課的知識。并且設(shè)置實(shí)驗(yàn)探究的題目,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的能力,掌握實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)方法。第五環(huán)節(jié):課堂知識小結(jié)。(5分鐘)小結(jié)內(nèi)容:汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。沸騰:在一定溫度下液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā):在任何溫度下液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。汽化吸熱。第六環(huán)節(jié):學(xué)后反思。(2分鐘)讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的學(xué)習(xí)感受,和大家分享自己所學(xué)到的知識。第七環(huán)節(jié):布置作業(yè),鞏固升華。六、說板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容:1、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。2、沸騰:在一定溫度下液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論