2025年專升本藝術概論考試模擬卷（藝術審美心理）——藝術作品鑒賞能力測試試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于審美感知的基本形式？A.視覺感知B.聽覺感知C.觸覺感知D.嗅覺感知2.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于審美想象的基本類型？A.現實想象B.理想想象C.創造想象D.保留想象3.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于審美情感的基本類型？A.欣快感B.悲傷感C.喜悅感D.憤怒感4.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于審美判斷的基本類型？A.真善美判斷B.假惡丑判斷C.美丑判斷D.真假判斷5.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于審美理解的基本類型？A.直覺理解B.感性理解C.理性理解D.情感理解6.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于審美創造的基本類型？A.造型創造B.表現創造C.情感創造D.意象創造7.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于藝術鑒賞的基本要素？A.藝術作品B.藝術家C.藝術批評D.藝術欣賞8.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于藝術鑒賞的過程？A.審美感知B.審美想象C.審美情感D.審美判斷9.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于藝術鑒賞的方法？A.直觀法B.比較法C.分析法D.綜合法10.藝術審美心理活動中，以下哪一項不屬于藝術鑒賞的評價標準？A.美學價值B.社會價值C.藝術價值D.時代價值二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述藝術審美心理活動中審美感知的基本形式。2.簡述藝術審美心理活動中審美想象的基本類型。3.簡述藝術審美心理活動中審美情感的基本類型。4.簡述藝術審美心理活動中審美判斷的基本類型。5.簡述藝術審美心理活動中審美理解的基本類型。三、論述題（每題10分，共20分）1.論述藝術審美心理活動中審美創造的基本類型及其特點。2.論述藝術鑒賞在藝術審美心理活動中的重要作用。四、材料分析題（每題15分，共30分）1.閱讀以下材料，結合藝術審美心理活動的基本理論，分析藝術家如何在作品中表達情感，并探討這種表達對觀眾審美體驗的影響。材料：藝術家李某某，他的作品以鮮明的色彩和強烈的視覺沖擊力著稱。在《歲月如夢》這幅畫作中，李某某運用了豐富的色彩變化和構圖手法，將人物、場景與情感巧妙融合，呈現出一種獨特的藝術風格。畫中的主人公身處夢幻般的場景中，臉上洋溢著淡淡的憂傷，仿佛在訴說著一段難以忘懷的故事。2.分析以下藝術作品在審美感知、審美想象、審美情感等方面的特點，并討論這些特點對藝術鑒賞的影響。材料：雕塑家張某某的作品《自由女神》以簡潔的線條和立體感強烈的雕塑手法，表現了自由、尊嚴和力量。雕塑中的女神站立于海邊，手持火炬，凝視遠方，象征著人們對自由和光明的追求。作品以其獨特的藝術形式和深刻的內涵，吸引了無數觀眾的目光。五、論述題（每題20分，共40分）1.論述藝術審美心理活動中，審美創造與藝術鑒賞之間的關系。2.論述藝術鑒賞在培養個體審美素養中的重要作用，并結合實例進行分析。六、案例分析題（每題25分，共50分）1.分析電影《阿甘正傳》在藝術審美心理活動中的特點，并探討其對觀眾審美體驗的影響。2.案例分析：以《蒙娜麗莎》為例，探討達芬奇如何運用藝術手法表達情感，并分析這一表達對后世藝術家的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：藝術審美心理活動中，嗅覺感知不屬于審美感知的基本形式，審美感知主要涉及視覺、聽覺、觸覺和味覺。2.D解析：藝術審美心理活動中，保留想象不屬于審美想象的基本類型，審美想象通常包括現實想象、理想想象和創造想象。3.D解析：藝術審美心理活動中，憤怒感不屬于審美情感的基本類型，審美情感通常包括欣快感、悲傷感、喜悅感和恐懼感。4.D解析：藝術審美心理活動中，真假判斷不屬于審美判斷的基本類型，審美判斷通常涉及真善美判斷、假惡丑判斷、美丑判斷和善惡判斷。5.D解析：藝術審美心理活動中，情感理解不屬于審美理解的基本類型，審美理解通常包括直覺理解、感性理解、理性理解和批判理解。6.D解析：藝術審美心理活動中，意象創造不屬于審美創造的基本類型，審美創造通常包括造型創造、表現創造、情感創造和意象創造。7.C解析：藝術審美心理活動中，藝術批評不屬于藝術鑒賞的基本要素，藝術鑒賞的基本要素包括藝術作品、藝術家、藝術批評和藝術欣賞。8.D解析：藝術審美心理活動中，審美判斷不屬于藝術鑒賞的過程，藝術鑒賞的過程通常包括審美感知、審美想象、審美情感和審美判斷。9.D解析：藝術審美心理活動中，綜合法不屬于藝術鑒賞的方法，藝術鑒賞的方法通常包括直觀法、比較法、分析法和綜合法。10.D解析：藝術審美心理活動中，時代價值不屬于藝術鑒賞的評價標準，藝術鑒賞的評價標準通常包括美學價值、社會價值、藝術價值和歷史價值。二、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述藝術審美心理活動中審美感知的基本形式。解析：審美感知的基本形式包括視覺感知、聽覺感知、觸覺感知和味覺感知，它們是人們通過感官對外界藝術形象進行感知和體驗的過程。2.簡述藝術審美心理活動中審美想象的基本類型。解析：審美想象的基本類型包括現實想象、理想想象和創造想象，它們是人們在審美過程中對現實和理想的再創造和拓展。3.簡述藝術審美心理活動中審美情感的基本類型。解析：審美情感的基本類型包括欣快感、悲傷感、喜悅感和恐懼感，它們是人們在審美過程中對藝術作品所產生的主觀情感體驗。4.簡述藝術審美心理活動中審美判斷的基本類型。解析：審美判斷的基本類型包括真善美判斷、假惡丑判斷、美丑判斷和善惡判斷，它們是人們在審美過程中對藝術作品的價值和意義的評價。5.簡述藝術審美心理活動中審美理解的基本類型。解析：審美理解的基本類型包括直覺理解、感性理解、理性理解和批判理解，它們是人們在審美過程中對藝術作品內涵和意義的把握和理解。三、論述題（每題10分，共20分）1.論述藝術審美心理活動中審美創造與藝術鑒賞之間的關系。解析：審美創造是藝術家通過藝術創作表達情感、思想和審美觀念的過程，而藝術鑒賞是觀眾通過欣賞藝術作品來體驗和感受藝術家的審美創造。兩者相互依存，審美創造為藝術鑒賞提供了對象和內容，藝術鑒賞則是對審美創造的反饋和評價。2.論述藝術鑒賞在培養個體審美素養中的重要作用，并結合實例進行分析。解析：藝術鑒賞在培養個體審美素養中起著重要作用，它能夠提高個體的審美能力、審美情感和審美判斷能力。例如，欣賞一幅畫作可以培養個體的色彩感知能力，欣賞一部電影可以培養個體的情感共鳴能力，這些能力對于個體的全面發展具有重要意義。四、材料分析題（每題15分，共30分）1.閱讀以下材料，結合藝術審美心理活動的基本理論，分析藝術家如何在作品中表達情感，并探討這種表達對觀眾審美體驗的影響。解析：藝術家通過色彩、線條、構圖等藝術手法表達情感，如李某某在《歲月如夢》中運用色彩變化和構圖手法，將人物、場景與情感融合，使觀眾在欣賞過程中產生共鳴，體驗到畫中的情感。2.分析以下藝術作品在審美感知、審美想象、審美情感等方面的特點，并討論這些特點對藝術鑒賞的影響。解析：以《自由女神》為例，其簡潔的線條和立體感強烈的雕塑手法表現出自由、尊嚴和力量，這些特點能夠激發觀眾的審美感知和想象，使觀眾在鑒賞過程中產生強烈的情感體驗。五、論述題（每題20分，共40分）1.論述藝術審美心理活動中審美創造與藝術鑒賞之間的關系。解析：審美創造是藝術家的創作過程，藝術鑒賞是觀眾的欣賞過程，兩者相互影響、相互促進。藝術家的審美創造為藝術鑒賞提供了對象和內容，觀眾的審美鑒賞則是對藝術家審美創造的反饋和評價。2.論述藝術鑒賞在培養個體審美素養中的重要作用，并結合實例進行分析。解析：藝術鑒賞能夠提高個體的審美能力、審美情感和審美判斷能力，如欣賞一幅畫作可以培養個體的色彩感知能力，欣賞一部電影可以培養個體的情感共鳴能力，這些能力對于個體的全面發展具有重要意義。六、案例分析題（每題25分，共50分）1.分析電影《阿甘正傳》在藝術審美心理活動中的特點，并探討其對觀眾審美體驗的影響。解析：《阿甘正傳》通過阿甘的視角展現了一個充滿悲歡離合的人生故事，其特點包括真實的人物形