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文檔簡介

高中語文考試中，語言風格類題目是閱讀理解的常見題型，需要考生對文本的語言特點進行精準分析和總結。以下是針對語言風格類題目的答題技巧和框架整理：一、語言風格的核心概念語言風格是作者通過用詞、句式、修辭等表現出的獨特語言特色，反映作者的個性、情感和創作意圖。答題時需關注以下維度：1.用詞特點（口語化、書面化、古雅、方言等）2.句式特點（長短句、整散句、對偶、排比等）3.修辭手法（比喻、擬人、夸張、反語等）4.情感基調（幽默、嚴肅、悲涼、明快等）5.整體風格（豪放、婉約、質樸、華麗、含蓄、直白等）二、常見語言風格分類|風格類型

|特點

|示例

|質樸自然|口語化，生活化，少修飾|汪曾祺散文、老舍小說

||典雅含蓄|用典多，文言詞匯，意境深遠

|古詩詞、魯迅雜文

||幽默詼諧|反諷、夸張、雙關，輕松活潑|錢鐘書《圍城》、馬克·吐溫作品

||簡潔明快|短句為主，節奏感強，直截了當

|朱自清《春》、新聞評論

|華麗鋪陳

|辭藻繁復，比喻排比，色彩濃烈|徐志摩詩歌、《滕王閣序》

沉郁悲涼

|情感壓抑，多用冷色調意象，節奏緩慢

|杜甫《登高》、郁達夫《故都的秋》|三、答題步驟與模板1.審題定位明確問題指向：是分析全文風格，還是某段/某句的語言特色？關注題干關鍵詞：如“語言風格”“語言特色”“表達效果”等。2.結合文本分析選點切入：從用詞、句式、修辭、情感等角度選擇最突出的特點。舉例說明：必須引用原文詞句，避免空泛概括。效果關聯：聯系主題思想、人物形象、情感表達等深層作用。3.答題模板語言風格：本文語言具有______的特點（概括風格）。

具體分析：

（1）**用詞方面**：如使用______（口語/書面語/方言等），例如“______”，增強了______；

（2）句式方面：多用______（短句/長句/整散結合等），如“______”，營造了______的節奏；

（3）修辭手法**：通過______（比喻/擬人等），如“______”，生動表現了______；

表達效果：整體上______（突出主題/刻畫人物/渲染氛圍等）。四、高頻考點與注意事項1.區分語言風格與修辭手法

-語言風格是整體特點，修辭是局部技巧（如“比喻”是修辭，“幽默”是風格）。2.結合文體特征

-詩歌：凝練含蓄，意象豐富；

-散文：個性化、抒情性強；

-小說：人物語言貼合身份，敘述語言體現作者風格。3.關注作者與時代背景

-魯迅：犀利冷峻，反諷深刻；

-沈從文：清新質樸，鄉土氣息；

-當代網絡文學：活潑通俗，口語化。五、真題演練示例題目：分析《荷塘月色》的語言風格。

參考答案：

本文語言風格清新典雅，細膩婉約。

（1）用詞上，大量使用疊詞（如“田田的葉子”“脈脈的流水”）和比喻（如“葉子像亭亭的舞女的裙”），增強畫面感和韻律美；

（2）句式上，長短句交錯（如“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子”），節奏舒緩，營造寧靜意境；

（3）情感上，通過細膩的景物描寫，含蓄表達了作者對暫時超脫現實的向往與

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