2024-2025學年八年級物理上學期第一次月考卷第=1\*ROMANI卷一、選擇題。（本題包括18小題，每小題只有1個正確選項。每題3分，共54分）1．下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．一張試卷厚度的大約1mm C．課桌的高度約為1.5m D．全新的2B鉛筆長約18cm2．用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產生誤差原因（）A．觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直 B．刻度尺沒有跟課本的長邊平行 C．讀數時，最小刻度的下一位數值估計不準確 D．刻度尺的刻度線沒有緊貼課本3．某同學用刻度尺測量某一物體的長度，四次測量記錄分別是：14.72cm，14.73cm，14.92cm，14.71cm。該物體的測量結果應是（）A．14.71cm B．14.73cm C．14.72cm D．14.92cm4．某城際鐵路將于2026年建成，全長約58km，快車全程用時約30min，則快車全程平均速度約為（）A．54km/h B．77km/h C．116km/h D．190km/h5．關于勻速直線運動的速度公式v＝，下列說法正確的是（）A．物體通過的路程s越長，其速度v越大 B．物體運動所用的時間t越少，其速度v越大 C．物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比 D．物體運動的速度v由確定，但與s、t的大小無關6．有三個物體在運動，甲在30min內前進了1.75km，乙在1h內前進了3780m，丙在10s內前進了10m，那么甲、乙、丙三個物體的平均速度的關系是（）A．v甲＞v乙＞v丙 B．v甲＜v乙＜v丙 C．v乙＞v甲＞v丙 D．v乙＞v丙＞v甲7．2024年3月20日，我國鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在文昌航天發射場發射升空，共同升空過程中，下列說法正確的是（）A．以鵲橋二號為參照物，長征八號是靜止的 B．以地球為參照物，鵲橋二號是靜止的，長征八號是運動的 C．以月球為參照物，鵲橋二號是靜止的，長征八號是運動的 D．以太陽為參照物，鵲橋二號是運動的，長征八號是靜止的8．甲、乙兩同學從跑道一端前往另一端。甲在全程時間中一半跑，另一半時間走；乙在全程的一半內跑，另一半路程內走。如果他們走和跑的速度分別都相等，則（）A．甲先到達終點 B．乙先到達終點 C．同時到達終點 D．無法判斷9．如圖所示，記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，相同時間內通過的路程。根據圖片信息下列說法正確的是（）A．甲、乙兩車都做勻速直線運動 B．甲、乙兩車都做變速直線運動 C．10～20s內，甲、乙兩車平均速度相等 D．20～30s內，甲、乙兩車平均速度相等10．甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向左運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．0﹣2s內甲的速度大于乙的速度 B．2﹣4s時乙的速度大于甲的速度 C．4s時甲、乙兩物體的速度相等 D．4﹣5s內以甲為參照物，乙向右運動11．如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌邊上，保持伸出桌邊長度不變，用大小不同的力撥動，發出的聲音不同的是（）A．響度 B．音調 C．音色 D．速度12．甲同學把耳朵貼在一根較長注滿水的自來水管的一端，當乙同學用力敲擊一次水管的另一端時，甲同學會聽到幾次敲擊聲（）A．一次 B．二次 C．三次 D．以上都有可能13．監測器測得某次鳥鳴和貓叫的聲音信息如下表，則（）聲音鳥鳴貓叫聲音的頻率/Hz5000800聲音強弱的等級/dB3060A．鳥鳴的響度大 B．貓叫是超聲波 C．鳥鳴的頻率高 D．貓叫的音調高14．如圖所示，將完全相同的兩支音叉M、N的共鳴箱開口相對靠近放置，當敲擊M發聲時，原來靜止的N隨之振動，并發出聲音，上述現象說明（）A．聲音可以傳遞能量 B．聲音的傳播不需要介質 C．M音叉發出的聲音是超聲波D．M和N發出的聲音的響度相同15．如圖，某款變頻超聲波驅蚊器能夠發出不同頻率的超聲波，干擾蚊子的感覺和行為，達到驅蚊效果。關于驅蚊器發聲的分析，下列說法錯誤的是（）A．驅蚊器發聲體通過振動發出聲音 B．驅蚊器發出的聲音能夠在空氣中傳播 C．驅蚊器發出的聲音可以被人聽到 D．調高驅蚊器振動頻率，聲音的音調變高16．下列關于聲現象的說法正確的是（）A．撥動張緊的橡皮筋，能聽到聲音，說明發聲的物體在振動 B．逐漸抽出真空罩內的空氣，鬧鐘的鈴聲逐漸增強 C．用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發出聲音的響度相同 D．超聲波清洗機清洗眼鏡，說明聲可以傳遞信息17．下列中華古詩詞中涉及到的聲現象，分析正確的是（）A．“誰家玉笛暗飛聲”，“笛聲”的傳播不需要介質 B．“忽聞岸上踏歌聲”，“歌聲”在任何時候都屬于樂音 C．“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高”是指聲音的響度大 D．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，“聞犬吠”說明聲音可以傳遞能量18．如圖是我國航空母艦上兩位甲板引導員引導飛機起飛的情景。他們工作時要配戴防噪聲耳罩，這種控制噪聲的措施屬于（）A．防止噪聲產生 B．監測噪聲強弱 C．防止噪聲進入耳朵 D．減小噪聲傳播速度第=2\*ROMANII卷二、非選擇題（本題包括9小題，共46分）19．（3分）在學習長度與時間的測量時，第一學習小組的5位同學用相同規格的直尺測量了同一物體的長度，他們讀出的結果依次是2.50cm、2.51cm、2.49cm、2.71cm、2.51cm，其中錯誤的一項數據是，他們所用直尺的分度值是cm，被測物體的長度為cm。20．（3分）旗幟引領方向，旗幟凝聚力量。在國慶閱兵分列式的序幕上，空中護旗梯隊，破空而來。如圖所示，若以護旗隊為參照物，旗幟是的，若以地面上的觀眾為參照物，旗幟是的，由此說明運動和靜止是的。21．（3分）“花漾運河，樂跑沙洋”。3月17日上午2024年湖北沙洋江漢運河半程馬拉松（21.0975公里）比賽在沙洋國際馬拉松廣場開跑，中國籍選手吳浩然以1小時07分43秒的成績獲得男子季軍，他的“配速”（配速定義：通過每公里路程所需要的時間）約為min/km（計算結果保留一位小數），他的配速值（選填“大于”或“小于）冠軍的配速值；以他為參照物，路旁的油菜花是的（選填“運動”或“靜止”）。22．（3分）在音樂社團活動過程中，樂器發出的聲音通過傳到人耳。人耳能區分鋼琴和長笛發出的聲音，是由于它們所發出聲音的不同（選填“音調”“響度”或“音色”）。聲吶是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）具有方向性好，在水中傳播距離遠等特點制成的。23．（5分）如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會起來，這一現象既可以說明發聲的物體在，也能說明聲音可以在中傳播；若在月球表面上進行此實驗，則（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現象，這是因為。24．（6分）如圖所示，在測量平均速度的實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時。（1）本實驗的原理是。（2）實驗時應使斜面的坡度較（選填“陡”或“緩”），目的是便于測量時間。（3）某次實驗中，測得小車從斜面的A點由靜止下滑到C點所用時間：tAC＝1.6s，則小車在AC段的平均速度vAC＝cm/s；若想測量小車在AC段整個運動過程中后半段BC的平均速度，應該將小車從（選填“A”或“B”）點由靜止釋放，設小車在前半段AB和后半段BC的平均速度分別為v1和v2，則v1v2（選填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小明在無風的公路上騎共享單車，公路旁每隔1km就立著一個里程碑。為了測自己騎車的速度，他測出從標有數字“3”的里程碑位置騎到標有數字“12”的里程碑位置，共歷時0.5h，則這一過程中他騎車的平均速度是km/h。25．（7分）在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉可觀察到乒乓球被彈開，它說明了聲音是由物體產生的，此探究懸掛著的乒乓球的作用是；（2）如圖②所示，小華用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，說明響度與發聲體的有關；（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明可以傳聲，還能說明聲能傳遞；（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐。并由此推理可知。26．（6分）如圖甲是小明研究“氣泡的運動規律”實驗裝置。（1）將內徑0.8cm，長為1m的玻璃管裝滿水，僅留個氣泡，要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動，確定如下方案：方案一：測量氣泡從O點運動到20cm、40cm、60cm和80cm處所用的時間；方案二：測量氣泡從計時開始1s、2s、3s和4s所通過的距離；為便于操作，應選方案；（2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內較（選填“快”或“慢”）地運動，這是為了減小測量（選填“路程”或“時間”）時的誤差，實驗中，在如圖玻璃管上應選擇線（選填“A”或“B”）作為起點O更合理；（3）小明在記錄氣泡上升一段路程后的實驗數據如下表所示，分析數據可知：氣泡上升一段路程后，運動的路程和時間近似成比；（4）實驗結束后，將水倒盡，將一個比內徑稍小的鋼珠從管口由靜止開始釋放，發現其下落速度越來越快，則他繪制s﹣t圖象接近圖乙中的（選填“①”、“②”）。從O點開始的距離s/cm010203040從O點開始計時的時間t/s01.242.513.755.0227．（10分）便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便，暑假期間，小明爸爸帶小明駕車到武昌南站，然后乘高鐵去南京參觀旅游，從家開車出發，上午8：10時看到公路邊如圖所示的交通標志牌，此刻爸爸吩咐小明通過鐵路12306網站查詢從信陽到南京的G520次列車時刻表，如圖所示，求：（1）在交通正常的情況下，依據以上信息并通過計算，他倆能否趕上G520次列車？（2）該趟高鐵從武昌到南京的平均速度為多少km/h？（保留一位小數）（3）若有另一列車以200km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時，突遇緊急情況立即剎車，剎車后列車以120km/h的平均速度運行6km后停車，列車停止2min后，又以100km/h的平均速度行駛8km后恢復到原來的速度，則這輛列車由于緊急情況發生而耽誤的時間是多少秒？站次站名到達時間開車時間里程1信陽東起點站07：5502武昌南08：5809：03210km3合肥南10：2810：31590km4南京南11：43終點站750km參考答案一、選擇題。（本題包括18小題，每小題只有1個正確選項。每題3分，共54分）123456789DCCCDDAAD101112131415161718DACCACACC二、非選擇題（本題包括9小題，共46分）19．（3分）2.71cm；0.1；2.5020．（3分）靜止；運動；相對21．（3分）3.2；大于；運動22．（3分）空氣；音色；超聲波23．（5分）彈；振動；空氣；不能；聲音不能在真空中傳播24．（6分）（1）v＝；（2）緩；（3）50；A；小于；（4）1825．（7分）（1）振動；將音叉的振動放大；（2）振幅；（3）空氣；能量（4）變小；真空不能傳聲26．（6分）（1）一；（2）慢；時間；A；（3）正；（4）②27．（10分）解：（1）從圖中可知，從該標志牌到武昌南站的路程s＝30km，允許的最大行駛速度v＝60km/h，則從該交通標志牌到武昌南站所需的時間為：＝30min，（1分）則他們到達武昌南站的時間為：T＝8：10+30min＝8：40，（1分）由表格中信息可知，列車在武昌南站09：03開車，所以他倆能趕上G520次列車；（1分）（2）由表格中的信息可知