北京新大陸時代教育科技有限公司《物聯網系統部署與運維》課程教案《《物聯網系統部署與運維》授課教案授課教案《物聯網系統部署與運維》課程教案學年度第學期項目名稱項目1認知物聯網系統部署與運維授課教師授課時間課題名稱任務2物聯網系統部署與運維崗位調研授課班級授課類型新授課課時1教學目標知識目標1.了解物聯網技術；2.了解物聯網系統運維技術；3.掌握物聯網系統運維人員主要職責。能力目標1.能基于物聯網體系結構，正確列出物聯網的關鍵技術；2.能根據物聯網系統的特點，正確分析物聯網系統運維與傳統IT系統運維的區別；3.能根據系統生命周期，正確描述不同階段運維人員的主要職責。素質目標1.培養耐心細致的工作態度；2.培養學生的協作精神及判斷能力；3培養學生收集信息、整理信息的能力。教學重點物聯網體系架構與關鍵技術、運維人員主要職責、崗位調研方法、崗位職業技能要求整理方法。教學難點物聯網體系架構與關鍵技術、崗位職業技能要求整理方法。教法與學法講授法、任務驅動法、討論法、直觀演示法等。教學手段及資源PPT、任務檢查評價單、實操演示。學情分析學生已認識物聯網系統運維相關崗位與技術，通過對物聯網技術的深入認識、對崗位調研并編寫調研報告，有助于學生明確學習目標和未來對職業方向的分析。使用教材《物聯網系統部署與運維》教學環節（時間分配）教學內容與教師活動學生活動設計意圖教學手段課前準備（5min）一、任務發布(5min，PPT3-9頁)描述任務并對任務要求和任務職業能力進行說明接收任務信息。明確本次任務目標和要求。PPT、任務檢查評價單知識儲備（10min）一、認識物聯網技術(4min，PPT11-26頁)1.物聯網概述：概念、技術、應用領域2.物聯網體系結構與關鍵技術：感知層、網絡層、平臺層、應用層的層級結構及各層職責二、認識物聯網系統運維技術(4min，PP27-30頁)1.物聯網系統運維技術的特點2.物聯網體系結構與關鍵技術三、運維人員主要職責(2min，PPT31-32頁)1.運維人員在整個生命周期不同階段的主要職責聽講及分組討論分組討論聽講及分組討論為任務實施進行知識儲備。設置問題，引導學生進行獨立思考。設置討論，引導學生進行交流協作。PPT、演示任務實施（25min）一、收集崗位數據（5minP35-37頁）1.按照任務書要求羅列物聯網系統部署與運維的相關崗位名稱2.指導學生進行網絡搜索，收集相關崗位要求，如崗位職責、任職資格等二、分析整理崗位數據（5minP38-39頁）1.對前期收集到的運維崗位進行初步分類2.指導學生整理物聯網系統部署與運維崗位典型的專業技能要求、職業技能要求三、編寫崗位調研報告（15minP40頁）1.指導學生參照所給格式編寫《物聯網系統部署與運維崗位調研報告》分組實操，在每階段任務完成后，要根據任務檢查評價單進行核查。通過實操讓學生掌握崗位數據收集和分析整理的方法。培養耐心細致的工作態度。團隊協作，互幫互助，培養學生的協作精神及判斷能力。培養學生收集信息、整理信息的能力。PPT、教師演示、教師各組巡視指導、任務檢查評價單任務小結（5min）一、任務小結（5minP42-44頁）1.完成任務檢查評價單2.鞏固任務中涉及的知識點：物聯網關鍵技術、物聯網系統運維特點、運維人員主要職責的相關知識，及崗位調研、崗位職業技能