學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記字音字形；積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞；識(shí)記有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)兩首詩(shī)賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)它的表達(dá)效果。（重點(diǎn)）體會(huì)兩首詩(shī)大量運(yùn)用重章疊句的表現(xiàn)手法，體會(huì)詩(shī)歌的音韻美、意境美、含蓄美。（難點(diǎn)）正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。（素養(yǎng)）文學(xué)知識(shí)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。本只稱(chēng)《詩(shī)》，儒家列為經(jīng)典之一，故稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。“風(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的民歌。“雅”是正統(tǒng)的宮廷樂(lè)歌，用于宴會(huì)的典禮，共105篇，又分為“大雅”“小雅”。“頌”是祭祀樂(lè)歌，用于宮廷宗廟祭祀，現(xiàn)存共40篇。初讀正音窈窕參差雎鳩jūjiūyǎotiǎocēncī荇菜xìnɡ琴瑟sè寤寐wùmèi芼mào整體感知關(guān)雎關(guān)關(guān)/雎鳩，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。參差/荇菜，左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之。求之/不得，寤寐/思服。悠哉/悠哉，輾轉(zhuǎn)/反側(cè)。參差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。參差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，鐘鼓/樂(lè)之。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。【譯文】雎鳩鳥(niǎo)不停地鳴叫，停在那河中小島上。文靜美好的姑娘，是男子的好配偶。關(guān)關(guān)雎鳩：雎鳩鳥(niǎo)不停地鳴叫。關(guān)關(guān)，擬聲詞。雎鳩，一種水鳥(niǎo)，一般認(rèn)為就是魚(yú)鷹，傳說(shuō)它們雌雄形影不離。洲：水中的陸地。窈窕：文靜美好的樣子。淑女：善良美好的女子。君子：這里指女子對(duì)男子的尊稱(chēng)。好逑:好的配偶。逑，配偶。整體感知參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。【譯文】水中長(zhǎng)短不齊的荇菜，在船的左右撈取。文靜美好的姑娘啊，日日夜夜想追求她。參差：長(zhǎng)短不齊。荇菜：一種可食的水草。流：求取。寤寐：這里指日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。整體感知求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。【譯文】追求沒(méi)能如心愿，日日夜夜在心頭掛牽。思念之情綿綿不盡，翻來(lái)覆去難以入眠。思服：思念。服，思念。悠：憂思的樣子。輾轉(zhuǎn)反側(cè)：形容心中有事，躺在床上翻來(lái)覆去地不能入睡。整體感知參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。琴瑟友之：彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。芼：挑選。鐘鼓樂(lè)之：敲鐘擊鼓使她快樂(lè)。【譯文】（水中）長(zhǎng)短不齊的荇菜，在船的左右采摘它。文靜美好的姑娘，（我）彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。（水中）長(zhǎng)短不齊的荇菜，在船的左右來(lái)挑選它。文靜美好的姑娘，（我）敲鐘擊鼓使她快樂(lè)。整體感知c課文探究全詩(shī)共三個(gè)小節(jié)，每小節(jié)講的內(nèi)容是什么？貫穿全詩(shī)的線索是什么？第一節(jié)（前四句）愛(ài)慕描寫(xiě)小伙子見(jiàn)到一位漂亮的姑娘，從而引起的愛(ài)慕的感情和求婚的愿望。第二節(jié)（中間八句）思念描寫(xiě)小伙子求婚，苦于無(wú)法，求之不得，因而朝思暮想，寢食不安的苦戀情形。第三節(jié)（最后八句）愿望描寫(xiě)小伙子夢(mèng)想成婚時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景。線索：“君子”的情感變化c課文探究《關(guān)雎》寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)女子的思念之情，是一首愛(ài)情詩(shī)，為什么開(kāi)頭要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫(xiě)起？《關(guān)雎》從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫(xiě)起，是運(yùn)用了“比興”的手法。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”描繪了一幅美好的畫(huà)面：成雙成對(duì)的雎鳩鳥(niǎo)在沙洲上嬉鬧戲逐，發(fā)出悅耳的和鳴。這本是詩(shī)人眼前之景，但水鳥(niǎo)和鳴也可用來(lái)比喻男女間和諧恩愛(ài)，和下文“窈窕淑女，君子好逑”意義上有關(guān)聯(lián)，這使得詩(shī)人的情感與自然景物相契合。c課文探究為什么要寫(xiě)采摘荇菜的情景？參差荇菜，左右流之。參差荇菜，左右采之。參差荇菜，左右芼之。【品析】以眼前景物起興，以時(shí)而向左，時(shí)而向右采摘荇菜的動(dòng)作，借此來(lái)隱喻君子對(duì)淑女鍥而不舍的追求。c課文探究男子的癡情是如何體現(xiàn)出來(lái)的？悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。“悠哉悠哉”是心理描寫(xiě)，表現(xiàn)了主人公對(duì)女子的思念之情綿綿不盡。“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了男子內(nèi)心的不平靜。這句形象地表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人深深的思念之情。c課文探究《關(guān)雎》這首詩(shī)的各章，不僅句數(shù)相等，而且語(yǔ)言幾乎完全相同，中間只變動(dòng)幾個(gè)字，甚至只變動(dòng)一兩個(gè)字，這就叫重章疊句。運(yùn)用這種方式表達(dá)情感，有什么作用？重章疊句形式的運(yùn)用，對(duì)深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題都起到了很重要的作用。同時(shí)，它還有效地增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂(lè)感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。c概括主題

《關(guān)雎》寫(xiě)的是一個(gè)男子對(duì)愛(ài)慕的女子的思念、追求的過(guò)程，寫(xiě)求之不得的焦慮和幻想求而得之的喜悅，反映了古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的向往和執(zhí)著的追求。c學(xué)后感悟雎鳩和鳴，荇菜參差，蘆葦飄蕩，水波浩渺。詩(shī)人徘徊在河畔，思念著心上人。讓我們?cè)诜磸?fù)吟誦中體會(huì)這畫(huà)面的美、意境的美吧！c寫(xiě)作特色運(yùn)用雙聲疊韻詞運(yùn)用雙聲疊韻詞，可以增強(qiáng)詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和描寫(xiě)人物的生動(dòng)性。如“窈窕”，是疊本韻；“參差”，是雙聲；“輾轉(zhuǎn)”，既是雙聲，又是疊韻。用各類(lèi)詞語(yǔ)修飾動(dòng)作，如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”；模擬形象，如“窈窕淑女”；描寫(xiě)景物，如“參差荇菜”。這些詞語(yǔ)的運(yùn)用無(wú)不活潑逼真、聲情并茂。c寫(xiě)作特色運(yùn)用比興手法起興，作為《詩(shī)經(jīng)》中經(jīng)常使用的一種表現(xiàn)手法，就是觸景生情，因事寄興。如這首詩(shī)寫(xiě)雎鳩鳥(niǎo)鳴叫，即象征男女間和諧恩愛(ài)。采用入韻、換韻的方式采取偶句入韻的方式，而且全篇三次換韻。