




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年中考物理總復習《機械能及其轉化分析》專項檢測卷-附答案
學校:班級:姓名:考號:
一、單選題:本大題共13小題,共26分。
1.為了凈化市區空氣,環衛工人每天清晨都駕駛灑水車對市區道路灑水(如圖)。
灑水車在水平公路上勻速行駛的過程中,灑水車的()
A.動能減小、機械能不變B.動能減小、機械能減小
C.動能不變、機械能減小D.動能不變、機械能不變
2.如圖所示,運動員在進行蹦床比賽,運動員離開蹦床向上運動到一定高度又落到蹦床上,
不計空氣阻力,下列說法不正確的是()
A.在離開蹦床上升的過程中,蹦床對運動員不做功
B.在接觸蹦床前的下落過程中,運動員的重力勢能減小
C.在接觸蹦床前的下落過程中,運動員所受的重力做功越來越快
D.在最高點運動員的速度為零,受力平衡
3.學生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖所示。一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定
在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落
所能到達的最低點。在小石塊從a點到c點運動的過程中,以下說法正確的是()
A,小石塊動能一直在增加
B.小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能
C.小石塊經過b點時,橡皮筋具有彈性勢能
D.小石塊的動能先增大后減小
4.如圖是羽毛球運動員揮拍擊球的瞬間,下列說法正確的是()
A.羽毛球在空中運動的過程中,受到平衡力的作用
B.羽毛球在慣性的作用下,向前運動
C.羽毛球在下落的過程中,重力勢能轉化為動能
D,羽毛球在空中飛行時,運動員對羽毛球做功
5.2021年4月29日,由長征5號8遙二運載火箭搭載中國空間站天和核心艙在我國文昌航天發射場發射升空,
準確進入預定軌道,任務取得成功。在火箭和天和核心艙加速上升過程中有關能量轉化分析正確的是()
A.天和核心艙的動能和重力勢能都增大
B.天和核心艙的重力勢能都轉化為動能
C.運載火箭和天和核心艙的重力勢能不斷增大,動能一直不變
D.燃料燃燒放出的熱量全部轉化為火箭和天和核心艙的機械能
6.如圖,用輕質細線的一端拴住一個實心鐵球,另一端固定在。點做成了一個擺,
鐵球從a點靜止釋放經過最低點B,擺至c點的過程,(不計空氣阻力),下列說法正
確的是()
A.在C點鐵球的動能最大
B.在B點鐵球的勢能最大
C.在C點瞬間將繩剪斷,小球將豎直掉落下去
D.從a點擺至c點的過程,動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小
7.如圖所示,小球從力處由靜止開始沿軌道運動到。處的過程中,忽略空氣阻
力和摩擦,僅有動能和勢能的轉化,貝女)
A.小球在力處的動能大于在D處的動能
B.小球在4處的機械能大于。處的機械能
C.小球在B處的機械能最小
D.小球在B處的動能大于在。處的動能
8.物理是以實驗為基礎的學科,下列關于教材中的有關實驗說法正確的是()
A.甲圖實驗說明物體在液體中所受浮力與液體所處深度有關
B.乙圖說明光發生反射時入射角等于反射角
C.丙圖中用玻璃板代替平面鏡的目的是為了成像更清晰
D.丁圖的兩個實驗可以探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系
9.蘋果從樹上加速下落時,下列說法中正確的是()
A.它的重力勢能減少,動能增加B.它的重力勢能減少,動能減小
C.它的重力勢能減少,動能不變D.它的重力勢能不變,動能不變
10.如圖所示,過山車從4點出發,先后經過8、C、D、E點、,其中8點的水平高度比。點高,下列說法中正
確的是()
A.過山車從4點運動到C點,重力勢能全部轉化為動能
B.過山車在B點的機械能大于在C點的機械能
C.過山車在B點的重力勢能小于在。點的重力勢能
D.過山車從4點運動到E點的過程中,機械能守恒
11.打籃球是很多同學喜愛的運動項目,某次打籃球過程中,籃球的部分運動軌
跡如圖所示,下列說法正確的是()
A.籃球經過相同高度的B、C兩點時,動能相等
B.籃球第一次反彈后到達最高點。時,動能為零
C.籃球經過B、E兩點時,動能可能相等
D.籃球在整個過程中機械能守恒
12.關于彈性勢能,下列說法正確的是()
A.當彈簧變長時,它的彈性勢能一定增大
B.彈性勢能的大小跟使彈簧發生形變的物體有關
C.彈性勢能的大小與彈簧原來的長度有關
D.同一根彈簧,在壓縮和伸長相同長度時(均在彈性限度內)彈性勢能的大小是相等的
13.如圖所示,旅游景區的索道纜車載著游客勻速上山,它具有的()
A.動能不變,機械能增加B.動能不變,機械能減少
C.動能增加,重力勢能增加D.動能減少,重力勢能增加
二、多選題:本大題共2小題,共6分。
14.如圖所示,是體能測試中擲出的實心球運動的情景,下列說法正確
的是()
A.實心球投出后從a點運動到c點時,重力對實心球做了功
B.實心球在6點時重力勢能最大
C.實心球在最高點b點時動能為0,處于平衡狀態
D.實心球從b點運動到c點的過程中,重力勢能轉化為動能
15.如圖是我軍飛行員駕駛國產殲-15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦實驗時的情景:一架米黃
色戰機呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻拴索由銅鎖制成,它可以使
飛機在100爪內停下來.下列有關艦載機著艦過程的各種說法中,正確的是()
A.艦載機受阻攔索的拉力使其運動狀態發生改變
B.艦載機受阻攔索作用使其動能逐漸變小
C.艦載機著艦過程中機械能保持不變
D.艦載機經過的船甲板溫度升高是因為做功使內能增加的
參考答案
1.【答案】B
【解析】解:因為灑水車在水平街道上勻速行駛,所以速度和高度都不變,但灑水過程中,質量減小,所
以動能和重力勢能都減小,機械能等于動能、勢能之和,因此機械能也減小,故8正確。
故選:Bo
動能大小的影響因素是物體的質量和速度,質量越大、速度越大,物體的動能越大;
重力勢能大小的影響因素是物體的質量和高度,質量越大、位置越高,物體的重力勢能越大。
動能和勢能統稱為機械能。
本題考查動能和重力勢能的變化,關鍵是判斷各自的影響因素是否發生變化。
2.【答案】D
【解析】解:力、運動員離開蹦床后上升過程中,是由于慣性向上運動,沒有力對運動員做功,故A正確;
8、在接觸蹦床前的下落過程中,運動員的質量不變,高度不斷降低,所以重力勢能減小,故8正確;
C、運動員下落過程中,運動員受到的重力不變,運動員的速度越來越大,根據P=?=^=Gu,所以重
力做功越來越快,故C正確;
。、運動員在最高點速度為零,但是運動員還受到重力作用,運動員受合力不為零,受力不平衡,故3錯
誤。
故選:Do
(1)做功的兩個必要條件是力和物體在力的方向上通過的距離;
(2)重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度。質量越大,高度越高,重力勢能越大;
(3)根據P=網判斷做功快慢;
(4)運動員在最高點時,速度為零,但是運動員還受到重力作用,運動員受力不平衡。
通過運動員蹦床時,考查了重力勢能變化、功率、做功、合力等等,體現了體育運動中包含了很多的物理
知識,你可以試著分析一下其它的體育運動中的物理知識。
3.【答案】D
【解析】解:
4。、小石塊從a到b的過程中,重力勢能轉化為動能,動能一直在增加;
但從b到c的過程中,小石塊受到向上的彈力,隨著形變的增大,彈力增大,在彈力小于重力這段時間內,
合力向下,小石塊做加速運動,其動能逐漸增大;當彈力等于重力時,速度最大;此后,彈力大于重力,
合力向上,小石塊做減速運動,其動能逐漸減小。
所以,小石塊從a點到c點運動的過程中,小石塊的動能先增加、后減小,故A錯誤、。正確;
3、小石塊的高度減小,重力勢能減小,在石塊加速運動的過程中,小石塊減少的重力勢能會轉化為動能和
繩子的彈性勢能,故B錯誤;
C、小石塊經過b點時,橡皮筋還沒有發生彈性形變,所以此時橡皮筋不具有彈性勢能,故C錯誤。
故選:Do
影響動能的因素有:質量和速度,小石塊的質量在下落過程中不會改變,因此只需考慮速度的變化情況,
這就要從小石塊的受力分析入手解答。
彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關,物體彈性形變的程度越大,彈性勢能越大。
當小石塊越過b點后,繩子伸長,產生的彈力由小到大,從而直接影響到運動狀態和速度的大小變化。
此題難度較大,關鍵是對石塊的受力分析,同時要結合力的合成以及力與運動的關系等知識,還要明白在
石塊下落的過程中,是重力勢能與動能、彈性勢能之間的相互轉化。
4.【答案】C
【解析】解:
A、羽毛球在空中飛行過程中速度和方向都發生變化,所以不是受到平衡力的作用,故A錯誤;
8、羽毛球離開球拍后繼續向前運動,是由于慣性還要保持原來的運動狀態,慣性不是力,不能說在慣性作
用下,故8錯誤;
C、羽毛球下落過程中,速度增大,動能增大,高度減小,重力勢能減小,重力勢能轉化成動能,故C正確;
。、羽毛球離開球拍后繼續飛行是因為羽毛球具有慣性,羽毛球迅速飛向對方落地的過程中,雖然通過了距
離,但不再受到運動員的力,所以運動員對羽毛球沒做功,故。錯誤。
故選:Co
(1)在平衡力的作用下物體保持靜止或勻速直線運動狀態;
(2)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性;
(3)動能大小的影響因素:質量、速度,質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質量、
被舉得高度,質量越大,高度越高,重力勢能越大;
(4)物理學中的做功的兩個必要條件:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上移動一段距離,二者
缺一不可。。
本題借助羽毛球運動考查了動能和勢能的相互轉化、平衡力、做功的兩個必要因素和慣性等知識的應用,
注重了物理和生活的聯系,體現了物理來源于生活,生活之中處處有物理。
5.【答案】A
【解析】解:
ABC.天和核心艙加速上升過程中,天和核心艙加速上升過程中質量不變,速度增加,高度也增加,故動
能變大,重力勢能變大;天和核心艙的重力勢能是增加的,不是重力勢能都轉化為動能,故A正確,8c錯
誤;
。、火箭發射升空過程中,燃料燃燒釋放的內能并不會全部轉化為火箭和衛星的機械能,這是由于火箭高速
飛行中,受到大氣的阻力,所以會有一部分能量轉化為火箭表面的內能,故。錯誤。
故選:4。
解決此題的關鍵是要知道物體由于運動而具有的能叫動能,物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體
由于發生形變而具有的勢能叫彈性勢能,可根據選項進行判斷各能量是如何變化的,進而分析能量的轉化。
本題考查影響動能和勢能大小的因素,掌握動能、重力勢能的影響因素是解答此題的關鍵。
6.【答案】C
【解析】解:
A、在C點是右側的最高點,則動能最小,重力勢能最大,故A錯誤;
B、鐵球在最低點B,高度最小,重力勢能最小,故8錯誤;
C、在C點瞬間小球的速度為0,將繩剪斷,小球只受到重力的作用,將豎直掉落下去,故c正確;
。、從a點擺至8點的過程中,鐵球的質量不變、高度減小、速度增大,所以重力勢能減小,動能增大,在
此過程中重力勢能轉化為動能;從B點擺至C點的過程中,鐵球的質量不變、高度增大、速度減小,則鐵球
的重力勢能增大、動能減小,所以動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大,故。錯誤。
故選:Co
(1)影響動能大小的因素:質量和速度,質量越大,速度越大,動能越大。
(2)影響重力勢能大小的因素:質量和高度,質量越大,高度越高,重力勢能越大。
(3)重力的方向是豎直向下的。
掌握影響動能、重力勢能大小的因素。會判斷動能、重力勢能的大小變化以及能量的相互轉化。
7.【答案】D
【解析】解:48、根據題意,小球在運動的過程中僅有動能和勢能互相轉化,所以小球在重力勢能較大的
地方其動能肯定較小。觀察圖象,發現小球在4處比在。處所處的高度較高,具有的重力勢能較大,所以小
球在2處具有的動能較小,根據機械能守恒可知,4處和。處的機械能是相等的,故A、B錯誤。
CD,根據題意“小球沿軌道由靜止從4處運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動能和勢能互
相轉化”,所以在整個過程中沒有能量的損耗,動能和勢能的總和即機械能是不會減少的,小球在各處的
機械能都是相等的,故C錯誤,。正確。
故選:Do
該題僅有動能和勢能的互相轉化,所以可以通過比較小球所處的高度來分析重力勢能和動能的大小。
小球在a處所處的高度最高,重力勢能最大,動能最小;
小球在B處所處的高度最小,重力勢能最小但動能最大。
另外,小球在運動的過程中忽略空氣阻力和摩擦力,沒有能量的損耗,其動能和勢能的總和(機械能)是不變
的。
該題考查了能量的轉化和能量的守恒。對于動能和勢能的相互轉化問題,物體動能最大的時候勢能最小,
物體在勢能最大的地方動能最小。如果忽略空氣阻力和摩擦力,沒有能量的損耗,其動能和勢能的總和是
不變的。
8.【答案】D
【解析】解:4、甲圖實驗說明物體在液體中所受浮力與排開液體的體積有關,故A錯誤;
B、探究光的反射實驗得出的結論是反射角等于入射角,故8錯誤;
C、用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于
準確確定像的位置,故c錯誤;
D,探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,故。正確。
故選:Do
(1)根據阿基米德原理進行分析;
(2)根據反射角等于入射角的關系進行分析;
(3)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側能看到物
體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置;
(4)探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同。
本題主要考查阿基米德原理、光的反射定律、平面鏡成像的特點以及影響摩擦力大小的因素等,知識點多,
難度不大。
9.【答案】A
【解析】解:蘋果從樹上加速下落的過程中,質量不變,高度不斷減小,重力勢能不斷減少。速度不斷增
大,動能不斷增大。
故選:Ao
蘋果從樹上加速下落時,判斷動能和重力勢能的變化,從動能和重力勢能大小的影響因素考慮。
(1)動能大小的影響因素:質量、速度。質量越大,速度越大,動能越大。
(2)重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度。質量越大,高度越高,重力勢能越大。
(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素。
(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化。
10.【答案】B
【解析】解:4過山車從4點運動到C點,由于有摩擦力阻力存在,重力勢能一部分轉化為動能,一部分轉
化為內能,故A錯誤;
8由于機械能轉化為內能,過山車在B點的機械能大于在C點的機械能,故8正確;
C.過山車在B點高度比D高,故8點的重力勢能大于在D點的重力勢能,故C錯誤;
D過山車從4點運動到E點的過程中,由于有阻力,機械能減小,故D錯誤。
故選:Bo
(1)影響重力勢能大小的因素有:質量和高度;質量越大,高度越高,則重力勢能越大;
影響動能大小的因素有:質量和速度;質量越大,速度越快,則動能越大;
(2)如果忽略摩擦阻力,則動能和勢能相互轉化時,物體的機械能是守恒的;若存在摩擦阻力,■部分機械
能會轉化為內能,機械能減小。
本題考查機械能的轉化,由于阻力存在,機械能總量減小。
11.【答案】C
【解析】解:AD,由圖可知,每次籃球反彈后到達的最高點都比上一次的最高點要低,說明籃球的機械能
不斷減小,因此在B點的機械能大于在C點的機械能,B、C兩點的重力勢能相等,則動能不相等,故錯
誤;
3、籃球在最高點時,豎直方向速度為零,但在水平方向上速度不為零,所以籃球第一次反彈后到達最高點
D時動能不為零,故B錯誤;
C、在B點的機械能大于在E點的機械能;在B、E兩點高度不相同則重力勢能不相同,即B點的重力勢能大
于E點的重力勢能,
機械能是物體動能與勢能的總和,因此在B點的動能可能等于在E點的動能,故C正確。
故選:Co
(1)每次籃球反彈后到的最高點都比上一次的最高點要低,說明籃球受到空氣阻力,機械能逐漸變小;
(2)從軌跡來看,籃球既有豎直方向的速度又有水平方向的速度,影響動能的因素是質量和速度,據此分析;
(3)機械能是物體動能與勢能的總和,8、E兩點高度不相同,則重力勢能不相同,據此分析。
本題考查了機械能的相互轉化的相關知識,關鍵明確最高點時的豎直方向的速度為零,水平方向的速度不
一定為零。
12.【答案】D
【解析】解:4、當彈簧變長時,它的彈性勢能不一定增大,若彈簧處于壓縮狀態時,彈簧的彈性勢能減小。
故A錯誤。
BC、彈簧的彈性勢能跟彈簧的勁度系數和形變量有關,與使彈簧發生形變的物體、彈簧原來的長度無關。
故BC錯誤。
。、對于同一彈簧,在彈性限度內,勁度系數一定,形變量越大,彈性勢能越大;所以對同一根彈簧,在壓
縮和伸長相同長度時(均在彈性限度內)彈性勢能的大小是相同的。故。正確。
故選:Do
彈簧的彈性勢能是由于彈簧發生彈性形變而具有的勢能,與彈簧的形變量大小有關,與勁度系數有關,與
其他因素無關。
本題考查對彈簧彈性勢能的理解,掌握彈簧的彈性勢能公式及能量轉化關系即可輕松解答。
13.【答案】A
【解析】【分析】
本題考查的是動能和重力勢能的影響因素、機械能的概念,是一道基礎題。
動能與物體的質量和運動速度有關,質量越大,速度越快,動能就越大。
重力勢能與物體的質量和高度有關,質量越大,高度越高,重力勢能就越大。
機械能等于動能與勢能的總和。
【解答】
纜車勻速上山,質量不變,速度不變,所以其動能不變;纜車在上山過程中高度不斷增加,所以其重力勢
能增大;動能不變,重力勢能增加,因機械能等于動能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年信息技術應用能力考試卷及答案
- 烏蘭察布職業學院《工程預決算》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年中醫基礎理論考試題及答案
- 江蘇省南通市通州、海安2024-2025學年高三下學期第四次質量考評歷史試題含解析
- 2025年醫療影像技術專業考試試題及答案
- 山西省呂梁市2024-2025學年初三下學期第一次統一考試(5月)英語試題試卷含答案
- 四川警察學院《國際貿易金融家》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 外貿知識大講堂相關課件
- 智能溫室有機農場大棚租賃及農業物聯網技術應用合同
- 創意園區共享空間租賃與知識產權保護協議
- 北師大版小學四年級數學下冊《優化》教學設計
- 實驗四穆斯堡爾效應
- DGJ 08-70-2021 建筑物、構筑物拆除技術標準
- 班級管理(第3版)教學課件匯總全套電子教案(完整版)
- 行車驗收表公司和安裝單位
- 防食物中毒和預防的主題班會
- 社區居民家庭教育指導需求調查問卷
- 防災減災知識問答試題
- 《發育生物學》課件第八章 胚軸的特化與體軸的建立
- 《中醫護理學》第三章課件
- 哈工大環境工程畢業設計
評論
0/150
提交評論