22025年教師資格考試特教知識試卷分析2025年上半年教師資格考試《綜合素質》（小學）模擬卷

注意事項：

1.本試卷滿分150分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務必用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡規定的位置。

3.考生答題時，請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在答題卡上。錯選、多選或未選均無分。

1.小學《綜合素質》課程中，關于教師職業道德規范的要求不包括以下哪項？

A.愛國守法

B.愛崗敬業

C.關愛學生

D.教書育人

2.以下哪個不是小學《綜合素質》課程的教學目標？

A.提高學生的綜合素質

B.培養學生的創新精神

C.傳承中華民族優秀傳統文化

D.培養學生的道德品質

3.小學《綜合素質》課程中，關于教師職業理念的內容不包括以下哪項？

A.教育觀

B.學生觀

C.教學觀

D.評價觀

4.小學《綜合素質》課程中，關于教師職業行為規范的要求不包括以下哪項？

A.尊重學生

B.嚴謹治學

C.誠實守信

D.勤奮敬業

5.小學《綜合素質》課程中，關于教師與學生關系的處理原則不包括以下哪項？

A.尊重學生

B.關愛學生

C.嚴格管理

D.公平對待

6.小學《綜合素質》課程中，關于教師與學生溝通的方法不包括以下哪項？

A.傾聽

B.觀察

C.指責

D.鼓勵

7.小學《綜合素質》課程中，關于教師與學生家長溝通的方法不包括以下哪項？

A.主動溝通

B.尊重家長

C.被動等待

D.建立信任

8.小學《綜合素質》課程中，關于教師與學生評價的方法不包括以下哪項？

A.定量評價

B.定性評價

C.綜合評價

D.單一評價

9.小學《綜合素質》課程中，關于教師教學設計的要求不包括以下哪項？

A.明確教學目標

B.選擇合適的教學方法

C.制定詳細的教學計劃

D.忽視教學評價

10.小學《綜合素質》課程中，關于教師教學實施的要求不包括以下哪項？

A.嚴謹治學

B.生動活潑

C.注重啟發

D.忽視學生反饋

11.小學《綜合素質》課程中，關于教師教學評價的要求不包括以下哪項？

A.客觀公正

B.全面評價

C.關注學生發展

D.忽視教師自身發展

12.小學《綜合素質》課程中，關于教師班級管理的要求不包括以下哪項？

A.建立健全班級制度

B.培養學生良好習慣

C.忽視學生個性發展

D.注重班級文化建設

13.小學《綜合素質》課程中，關于教師課程開發的要求不包括以下哪項？

A.研究課程資源

B.設計課程內容

C.制定課程評價標準

D.忽視課程實施

14.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育研究的要求不包括以下哪項？

A.關注教育熱點問題

B.開展教育實踐活動

C.忽視教育理論學習

D.注重教育成果轉化

15.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育科研的要求不包括以下哪項？

A.明確研究課題

B.制定研究計劃

C.忽視研究方法

D.注重研究成果

16.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育評價的要求不包括以下哪項？

A.客觀公正

B.全面評價

C.忽視學生發展

D.注重教師自身發展

17.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育改革的要求不包括以下哪項？

A.關注教育改革動態

B.積極參與教育改革

C.忽視教育改革成果

D.注重教育改革實踐

18.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育創新的要求不包括以下哪項？

A.培養創新精神

B.開展創新教育

C.忽視教育創新成果

D.注重教育創新實踐

19.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育公平的要求不包括以下哪項？

A.關注弱勢群體

B.促進教育均衡發展

C.忽視教育公平問題

D.注重教育公平實踐

20.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育倫理的要求不包括以下哪項？

A.尊重學生隱私

B.誠實守信

C.忽視教師職業道德

D.注重教師職業行為規范

21.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育心理的要求不包括以下哪項？

A.了解學生心理發展規律

B.培養學生心理健康

C.忽視學生心理問題

D.注重學生心理輔導

22.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育法規的要求不包括以下哪項？

A.遵守教育法律法規

B.依法執教

C.忽視教育法規學習

D.注重教育法規實踐

23.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育技術的要求不包括以下哪項？

A.掌握教育技術手段

B.運用教育技術手段

C.忽視教育技術學習

D.注重教育技術實踐

24.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育管理的要求不包括以下哪項？

A.建立健全教育管理制度

B.優化教育資源配置

C.忽視教育管理實踐

D.注重教育管理創新

25.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育評價的要求不包括以下哪項？

A.客觀公正

B.全面評價

C.忽視學生發展

D.注重教師自身發展

26.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育改革的要求不包括以下哪項？

A.關注教育改革動態

B.積極參與教育改革

C.忽視教育改革成果

D.注重教育改革實踐

27.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育創新的要求不包括以下哪項？

A.培養創新精神

B.開展創新教育

C.忽視教育創新成果

D.注重教育創新實踐

28.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育公平的要求不包括以下哪項？

A.關注弱勢群體

B.促進教育均衡發展

C.忽視教育公平問題

D.注重教育公平實踐

29.小學《綜合素質》課程中，關于教師教育倫理的要求不包括以下哪項？

A.尊重學生隱私

B.誠實守信

C.忽視教師職業道德

D.注重教師職業行為規范

二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）

材料一：

一位小學教師在課堂上發現，班上的小明同學經常在課堂上走神，不認真聽講。教師通過觀察和與學生的交流，了解到小明因為家庭原因感到孤獨和焦慮，影響了學習狀態。

問題：

1.分析這位教師應該如何幫助學生克服孤獨和焦慮情緒？（7分）

2.針對小明的情況，教師可以采取哪些具體的教育教學策略？（7分）

材料二：

在一次數學課上，教師提出了一個難題，大部分學生都表示不會。教師沒有立即給出答案，而是引導學生通過小組討論的方式嘗試解決問題。

問題：

1.分析這位教師運用小組討論教學策略的優點？（7分）

2.教師在引導學生進行小組討論時，需要注意哪些問題？（7分）

材料三：

在一次作文課上，教師要求學生寫一篇關于“我的夢想”的作文。在批改作文時，教師發現大部分學生的作文內容千篇一律，缺乏個性和創意。

問題：

1.分析這位教師應該如何激發學生的寫作興趣和創造力？（7分）

2.教師在指導學生寫作時，可以采取哪些方法來提高作文質量？（7分）

三、寫作題（本大題共1小題，共50分）

題目：

請以“教師如何促進學生全面發展”為題，寫一篇議論文。

要求：

1.觀點明確，論據充分，論證合理；

2.語言流暢，表達清晰；

3.字數不少于1000字。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.D

2.C

3.D

4.C

5.C

6.C

7.C

8.D

9.D

10.D

11.D

12.C

13.D

14.C

15.D

16.C

17.D

18.C

19.C

20.C

21.C

22.C

23.C

24.C

25.C

26.D

27.C

28.C

29.C

二、材料分析題

材料一：

1.教師應該通過傾聽、觀察和與學生交流，了解小明的具體情況，給予他關心和幫助。同時，可以與家長溝通，共同關注小明的心理健康。

2.教師可以采取以下策略：組織班級活動，增進同學間的友誼；鼓勵小明參加課外興趣小組，培養他的興趣愛好；定期與小明進行談心，了解他的心理變化。

材料二：

1.小組討論教學策略的優點包括：提高學生的參與度，培養學生的合作能力；激發學生的思維，促進知識的共享；增強學生的自信心，提高學習興趣。

2.教師在引導學生進行小組討論時，需要注意的問題有：確保每個學生都有發言的機會；引導學生在討論中尊重